Работы фестиваля «Педагог года 2024»
Отправить работу на фестивальНоминации фестиваля
- Начальная школа
- Средняя школа
- Старшая школа
- Среднее профессиональное образование
- Высшее образование
- Материалы для преподавателей
- Учебный процесс
- Педагогическая практика
- Сердце отдаю детям
- Экологическое воспитание в школе
- Дополнительное образование
- Коррекционная педагогика
- Сущность и особенности профессиональной деятельности педагога-психолога
- Учитель - волонтёр
- Война. Победа. Память.
- Волонтёрский проект
- Волонтёрское движение в школе
- Волонтёрство как фактор воспитания социально активной личности
- Меры пожарной безопасности при проведении массовых мероприятий с детьми
- Школа безопасности
- За безопасность вместе!
- Военно-патриотическое воспитание в школе
- Урок-праздник «Великая Победа»
- Сценарий праздника "Не спешите уйти, ветераны войны!"
- Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС
- Классный час "День народного единства"
- Сценарий праздника ко Дню народного единства
- Основы финансовой грамотности
- Педагогический проект
- Блокада Ленинграда
- Гений русской педагогики. К 200-летию со дня рождения К.Д. Ушинского
- 2024 - Год семьи в Российской Федерации
Работы в номинации «Основы финансовой грамотности »
Статус
Описание опыта новых форм воспитательных практик
19.05.2022
реализация собственных инициатив – мероприятий для сплочения классного коллектива, формирования не только финансово грамотного поведения лицеистов, но и финансовой культуры обучающихся, личностного развития.
Шахбулатов Раджаб Сайтасанович, учитель русскогоязыка и литературы, МБОУ "Макажойская ООШ", Чеченская Республика,Веденский р-н, с.Макажой
Номинация: Основы финансовой грамотности
Лауреат
«Основы финансовой грамотности»
20.12.2022
Программа реализуется в социально-экономической и социально-педагогической направленности. Обучение основам финансовой грамотности является актуальным, так как создает условия для развития личности подростка, мотивации к обучению, для формирования социального и профессионального самоопределения, а также является профилактикой асоциального поведения.
Беля Ольга Владимировна, Педагог - психолог, КГКУ Детский дом № 23, Хабаровский край, район имени Лазо, п.Переяславка
Номинация: Основы финансовой грамотности
Победитель
«Основы финансовой грамотности»
20.12.2022
Программа реализуется в социально-экономической и социально-педагогической направленности. Обучение основам финансовой грамотности является актуальным, так как создает условия для развития личности подростка, мотивации к обучению, для формирования социального и профессионального самоопределения, а также является профилактикой асоциального поведения.
Беля Ольга Владимировна, Педагог - психолог, КГКУ Детский дом № 23, Хабаровский край, район имени Лазо, п.Переяславка
Номинация: Основы финансовой грамотности
Победитель
28.03.2023
Финансовая грамотность – это психологическое качество человека, которое показывает степень его осведомленности в финансовых вопросах, умение зарабатывать деньги и управлять ими. Дошкольникам нужно разъяснять, что для того, чтобы иметь в жизни все необходимое, что хочется, то для этого стоит хорошо потрудиться и заработать своими силами и умом на это деньги. Чем раньше дети узнают о роли денег в частной, семейной и общественной жизни, тем раньше могут быть сформированы полезные финансовые привычки. Финансовая культура формируется в течение продолжительного периода на основе принципа «от простого к сложному», в процессе многократного повторения и закрепления, направленного на практическое применение знаний и навыков. Финансовая культура и финансовые навыки прививаются так же, как нравственность и правила этикета, следовать которым приходится всю жизнь. Нравственные представления дошкольников в основном формируются на основе наглядных примеров. Представления о нормах финансового поведения формируются на основе определенной последовательности поступков, умело демонстрируемых взрослыми. Следовательно, задача взрослых, создать условия для формирования у них основ финансовой культуры и азов финансовой грамотности.
Ильина Екатерина Викторовна, воспитатель, МДОАУ црр д/с "Аленький цветочек", ХМАО-Югра г.Пыть-Ях
Номинация: Основы финансовой грамотности
Лауреат
"Условия формирования финансовой грамотности школьников."
12.07.2023
Разработанный и внедренный проект по созданию условий формирования финансовой грамотности школьника станет инструментом управления деятельностью школы для достижения результатов по повышению качества образования
Татьяна Владимировна Никулина, МБОУ "СОШ № 1", МБОУ "СОШ № 1", Усть-Илимск
Номинация: Основы финансовой грамотности
Участник
11.10.2023
Сценарий урока по окружающему миру для младших школьников
Мария Александровна Соломенникова, Учитель начальных классов, Учитель начальных классов, г. Пермь
Номинация: Основы финансовой грамотности
Победитель
На что семья тратит деньги. Подсчитаем все расходы семьи.
19.01.2024
-объяснять и сравнивать основные источники дохода семьи; -приводить примеры регулярных и нерегулярных доходов и расходов семьи; Конспект урока по финансовой грамотности с применением ИКТ. На уроке дети научатся: считать общую сумму доходов семьи на условных примерах; объяснять и сравнивать доходы и расходы семьи; анализировать полученные данные; составлять элементарную круговую диаграмму.
Соломенникова Мария Александровна, учитель начальных классов, МАОУ "СОШ № 127 с УИОП" , г. Пермь
Номинация: Основы финансовой грамотности
Победитель
28.02.2024
Содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности.
Горских Марина Анатольевна, Воспитатель, ЧДОУ Детский сад №152 ОАО "РЖД"СП№1, Челябинск
Номинация: Основы финансовой грамотности
Участник