Формирование социальной компетентности старшеклассников как педагогическая задача - всероссийский конкурс

Назад к списку тестов

Формирование социальной компетентности старшеклассников как педагогическая задача

Вопрос 1

Практико-деятельностный уровень социально-ролевой компетентности «Гражданин» - это:

получение навыков и опыта эффективного социального взаимодействия

получение навыков и опыта ролевого поведения, ориентированного на тот или иной социальный статус

получение навыков и опыта ролевого поведения, ориентированного на ту или иную профессию

Необходимо заполнить «Ответ».

Назад к списку тестов

Формирование социальной компетентности старшеклассников как педагогическая задача

Вопрос 2

Способность приспосабливаться к складывающимся обстоятельствам – это:

Назад к списку тестов

Формирование социальной компетентности старшеклассников как педагогическая задача

Вопрос 3

Терпимость к окружающим, способность принимать их такими как они есть, желание их понять – это:

Назад к списку тестов

Формирование социальной компетентности старшеклассников как педагогическая задача

Вопрос 4

Практико- мировоззренческий уровень социально-ролевой компетентности «Ценности» - это:

сформированность мотивации социального поведения в том или ином социальном статусе

стремление к достижениям, установки на социальное взаимодействие, отношение к нравственным нормам, ценности общественного и личностного порядка

сформированность мотивации социального поведения, ориентированного на ту или иную профессию

Необходимо заполнить «Ответ».

Назад к списку тестов

Формирование социальной компетентности старшеклассников как педагогическая задача

Вопрос 5

Способность отвечать за поступки и действия, слова, а также за их последствия – это:

Назад к списку тестов

Формирование социальной компетентности старшеклассников как педагогическая задача

Вопрос 6

Способность выражать мысли в устной и письменной речи, вести диалог, публично выступать, общаться с людьми в различных ситуациях – это:

Назад к списку тестов

Формирование социальной компетентности старшеклассников как педагогическая задача

Вопрос 7

Практико-деятельностный уровень социально-ролевой компетентности «Ценности» - это:

получение навыков и опыта ролевого поведения, ориентированного на тот или иной социальный статус

получение навыков и опыта эффективного социального взаимодействия

получение навыков и опыта ролевого поведения, ориентированного на ту или иную профессию

Необходимо заполнить «Ответ».

Назад к списку тестов

Формирование социальной компетентности старшеклассников как педагогическая задача

Вопрос 8

Практико- мировоззренческий уровень социально-ролевой компетентности «Гражданин» - это:

сформированность мотивации социального поведения в том или ином социальном статусе

стремление к достижениям, установки на социальное взаимодействие, отношение к нравственным нормам, ценности общественного и личностного порядка

сформированность мотивации социального поведения, ориентированного на ту или иную профессию

Необходимо заполнить «Ответ».

Назад к списку тестов

Формирование социальной компетентности старшеклассников как педагогическая задача

Вопрос 9

Социально-ролевая компетентность «Ценности» понятийно-сущностного уровня социальной компетентности означает:

знания общечеловеческих норм и ценностей, а также норм в различных сферах и областях социальной жизни

знания о различных социальных процессах, протекающих в обществе

знание содержания трудового договора и правила его заключения

Необходимо заполнить «Ответ».

Назад к списку тестов

Формирование социальной компетентности старшеклассников как педагогическая задача

Вопрос 10

Социально-ролевая компетентность «Профессия» понятийно-сущностного уровня социальной компетентности означает: знание рынка труда, требований к ключевым специальностям знания о социальных структурах знания и представления человека о себе, восприятие себя как социального субъекта

знание рынка труда, требований к ключевым специальностям

знания о социальных структурах

знания и представления человека о себе, восприятие себя как социального субъекта

Необходимо заполнить «Ответ».