Работы фестиваля «Воспитатель года 2022»

«Мир природы глазами детей»

29.06.2022

Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что и растения, и животные – живые существа, они дышат, пьют воду, растут, а самое главное, чувствуют боль, как человек. Именно в период дошкольного детства происходит формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней через познание окружающего мира.

Черноусова Наталья Владимировна, Воспитатель, МБДОУ № 48 "Росток", г. Сургут, Ханты-Мансийский АО

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

"Дошкольный возраст!

15.06.2022

Дошкольный возраст – это начало длинной дороги в мир познания, в мир чудес. Ведь именно в этом возрасте закладывается фундамент для дальнейшего обучения. Задача состоит не только в том, как научиться правильно держать ручку, писать, считать, но и умению думать, творить.

Добрянская Татьяна Валентиновна, Воспитатель, МБДОУ №;4 "Умка", г.Сургут

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Конспект логопедического занятия по автоматизации звуков в подготовительной к школе группе. Тема: «Волшебная страна звуков».

10.06.2022

Конспект занятия подготовлен для работы с детьми -логопатами подготовительной группы. по закреплению умений и навыков, полученных на логопедических занятиях.

Беспалова Татьяна Анатольевна, учитель-логопед, МБДОУ МО г. Краснодар "Детский сад №76", Краснодарский край

Номинация: Коррекционная работа в ДОУ

"Волонтерское движение, как метод формирования экологической компетентности старших дошкольников"

30.05.2022

Научно-технический прогресс и усиление антропогенного давления на природную среду неизбежно приводит к ухудшению экологической ситуации. Одной из важнейших причин экологического неблагополучия является низкий уровень экологической культуры населения, отсутствие у людей устойчивой потребности в природоохранной деятельности. Экологическое образование — важная социальная проблема, без решения которой трудно представить возможность реального развития гармоничных взаимоотношений общества и природы.

Кольдяева Марина Юрьевна, Воспитатель, МБДОУ ДС №7 "ЖАР-ПТИЦА", ХМАО-ЮГРА, город Нижневартовск

Номинация: Волонтёрское движение в детском саду

"Жалобная книга природы"

30.05.2022

Конспект открытого занятия по экологическому воспитанию

Саттарова Ольга Владимировна, Воспитатель, МАДОУ детский сад №5, Туймазинский р-н, с. Кандры

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

Конспект непосредственно - образовательной деятельности с использованием ИКТ и Куклотерапии для детей второй младшей группы (3 лет 6мес – 4 лет)Тема: « Почему у медведя болит зуб»

30.05.2022

Дети второй младшей группы приезжают на паровозике на цветочную полянку, где встречают медведя с "больным зубом". Дети рассказывают и показывают медведю, что нужно делать, чтобы зуб не болел и какие продукты полезные для зубов, а какие вредные. Лечат зуб медведю.

Романова Елена Антоновна, воспитатель, КУ ХМАО-Югры "Урайский специализированный Дом ребёнка", Урай

Номинация: Методическая разработка занятия

«Первый полет человека в космос»

29.05.2022

Сформировать у детей младшего дошкольного возраста первоначальные представления о космосе и о первом космонавте Ю.А. Гагарине.

Ершова Надежда Константиновна, Воспитатель, ГБОУ СОШ "ОЦ" С Подъём-Михайловка СП "Детский сад Буратино", Самарская область, Волжский район, с. Подъем-Михайловка

Номинация: Дошкольное образование

Весенняя сирень

29.05.2022

Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе №5. Нетрадиционная техника рисования ватными палочками «Весенняя сирень»

Лосева Оксана Анатольевна , Шалимова Светлана Анатольевна, воспитатель, МДОУ детский сад Березка №54, Волгоградская область город Волжский

Номинация: Мастер-класс

Игровое пособие "Играем в прятки"

24.05.2022

Игровое пособие "Играем в прятки"

Кручинкина Альбина Фахразиевна, воспитатель компенсирующей группы, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 11 комбинированного вида "Катюша" г. Воркуты, Республика Коми

Номинация: Коррекционная работа в ДОУ

Эссе на тему: "Я-педагог"

23.05.2022

О том, какую радость приносит мне моя профессия!

Волкова Алия Умаралиевна, Воспитатель, МБДОУ детский сад ЗАТО Циолковский, г.Циолковский, Амурская область

Номинация: Дошкольное образование

Повышение эффективности работы педагогов по развитию умения слышать "голос ребенка" в различных формах и видах детской деятельности

21.05.2022

В данной работе представлены формы и приемы для повышения эффективности работы педагогов по развитию умения слышать "голос ребенка".

Роденко Мария Евгеньевна, Воспитатель, МАДОУ "Детский сад №25", , г.Печора, Республика Коми

Номинация: Дошкольное образование

Клубный час

21.05.2022

Проведение в МАДОУ совместного проекта по экспериментированию

Шарангия Елена Юрьевна , Воспитатель , МАДОУ ДСКВ и 35 п. Бугры Ленинградская область, Всеволожский район , Ленинградская область, Всеволожский район, а. Бугры

Номинация: Дошкольное образование

Конспект интегрированной образовательной деятельности в средней группе «Увлекательное путешествие по сказке К.И. Чуковского «Федорино горе»

19.05.2022

Цель: Выявление знаний, умений у детей на конец учебного года. Задачи: 1. Социально-коммуникативное развитие: Формировать у детей чувство сплоченности, единства, положительного эмоционального настроя внутри коллектива; Воспитывать бережное отношение к посуде ; ОБЖ -не открывать дверь незнакомым людям. Учить высказывать свою точку зрения, слушать сверстников и поддерживать беседу, внимательно слушать задание; 2. Познавательное развитие: Закрепить умение считать в пределах 5, соотносить цифры с количеством предметов; Закрепить представление о геометрических фигурах: умение различать геометрические фигуры; Закрепить знания о временах года. Закреплять части суток. Продолжать закреплять умение ориентироваться в пространстве. 3. Речевое развитие: Расширять и обогащать словарный запас детей по лексической теме «Посуда». Активизировать словарный запас детей: Закреплять знания детей о сказке К.Чуковского «Федорино горе». Формировать навык образования относительных прилагательных. Учить детей правильно согласовывать в речи существительные с числительными. Упражнять в образовании существительных с уменьшительно-ласкательным значением. Развивать память, зрительное внимание, мышление. 4.Физическое развитие: Развивать зрительно-пространственные восприятия и представления. Развивать общую, мелкую и пальчиковую моторику. Способствовать сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей средствами физкультурной минутки и гимнастика для глаз; Развивать умение согласовывать движения с речью. Воспитывать интерес к игровому занятию, желание участвовать в нём. 5.Художественно-эстетическое развитие: развитие продуктивной деятельности детей (аппликация); развитие детского творчества;

Вакулова Татьяна Васильевна, Воспитатель, МБДОУ детский сад "Тополек" г.Волгодонска, г.Волгодонск, Ростовская область

Номинация: Методическая разработка занятия

Витамины. Полезные продукты

18.05.2022

Здоровье- это самое главное для человека. С дошкольного возраста нужно учить детей правильно питаться, каждый день кушать витаминные продукты.

Пирхелева Галина Леонидовна, воспитатель, ГБОУ СОШ м.П.В.Кравцова с.Старопохвистнево СП "Детский сад Колосок", с.Старопохвистнево,Самарская область

Номинация: Методическая разработка занятия

Сценарий викторины "День Победы"

17.05.2022

Конспект предназначен для родителей и детей подготовительной группы. Подведение знаний о Дне Победы в ВОв.

Кулаева Марина Николаевна, воспитатель, ГБОУ СОШ м.П.В.Кравцова с.Старопохвистнево муниципального района Похвистневский Самарской области СП "Детский сад Колосок", с.Старопохвистнево,Самарская область

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Экологическое воспитание

17.05.2022

Посадка дерева на территории детского сада с детьми 2 младшей группы . Возраст детей 4-4,5 года.

Смирнова Александра Владимировна , Педагог дошкольного образования , МБДОУ комбинированного вида д/с 16, Ивановская область , город Вичуга

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

"Что такое доброта?"

16.05.2022

Конспект внеклассного занятия

Лесняк Наталья Владимировна, Воспитатель, ГБОУ "Валуйская общеобразовательная школа-интернат №1", БЕЛГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ, ВАЛУЙКИ

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Конспект интегрированной образовательной деятельности в средней группе «Увлекательное путешествие по сказке К.И. Чуковского «Федорино горе»

16.05.2022

Цель: Выявление знаний, умений у детей на конец учебного года. Задачи: 1. Социально-коммуникативное развитие: Формировать у детей чувство сплоченности, единства, положительного эмоционального настроя внутри коллектива; Воспитывать бережное отношение к посуде ; ОБЖ -не открывать дверь незнакомым людям. Учить высказывать свою точку зрения, слушать сверстников и поддерживать беседу, внимательно слушать задание; 2. Познавательное развитие: Закрепить умение считать в пределах 5, соотносить цифры с количеством предметов; Закрепить представление о геометрических фигурах: умение различать геометрические фигуры; Закрепить знания о временах года. Закреплять части суток. Продолжать закреплять умение ориентироваться в пространстве. 3. Речевое развитие: Расширять и обогащать словарный запас детей по лексической теме «Посуда». Активизировать словарный запас детей: Закреплять знания детей о сказке К.Чуковского «Федорино горе». Формировать навык образования относительных прилагательных. Учить детей правильно согласовывать в речи существительные с числительными. Упражнять в образовании существительных с уменьшительно-ласкательным значением. Развивать память, зрительное внимание, мышление. 4.Физическое развитие: Развивать зрительно-пространственные восприятия и представления. Развивать общую, мелкую и пальчиковую моторику. Способствовать сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей средствами физкультурной минутки и гимнастика для глаз; Развивать умение согласовывать движения с речью. Воспитывать интерес к игровому занятию, желание участвовать в нём. 5.Художественно-эстетическое развитие: развитие продуктивной деятельности детей (аппликация); развитие детского творчества;

Татьяна Николаевна Костюченко, МБДОУ детский сад "Тополек" г.Волгодонска, МБДОУ детский сад "Тополек" г.Волгодонска, г.Волгодонск, Ростовская область

Номинация: Методическая разработка занятия

«Юные финансисты»

15.05.2022

План-конспект занятия по обучению финансовой грамотности для детей старшего дошкольного возраста

Нежельченко Наталья Борисовна, воспитатель, МАДОУ д/с №74 "Забава", Белгород

Номинация: Дошкольное образование

Брейн - ринг "Юный финансист"

15.05.2022

Систематизация и обобщение знаний в подготовительной группе по основам финансовой грамотности в нетрадиционной форме.

Поздеева Лариса Алексеевна, Воспитатель, МКДОУ детский сад №1 общеразвивающего вида, г.Узловая ,Тульская область

Номинация: Основы финансовой грамотности