Номинации фестиваля
Все работы
Статус
Музыкально - театрализованная сказка для мам « Терем -теремочек»
25.03.2024
Праздник для мам , показать как дети научились играть в театр , как правильно постановка речи , движений , заучивание песен , стихов , развивать память , речь, исполнение на музыкальных инструментов.
Козинцева Виктория Алексеевна, Воспитатель, Муниципальное дошкольное образовательное учреждения Детский сад 70, г.Шахты
Номинация: Методическая разработка мероприятия
Участник
Дополнительная образовательная программа " Изготавливаем игрушку своими руками".
23.03.2024
В моей дополнительной программе есть: 1). Пояснительная записка."2). Возрастные характеристики детей 5-6, 6-7 лет. 3). Ожидаемые результаты. 4). Материально- техническое обеспечение. 5). Учебно- тематический план. 6). Содержание дополнительной образовательной программы. 7). Учебно- тематический план " народная тряпичная игрушка". 8). Список литературы для педагогов и для воспитанников.
Тугина Евгения Владимировна, воспитатель, МАДОУ г. Иркутска детский сад № 51, г. Иркутск
Номинация: Методическая разработка занятия
Лауреат
23.03.2024
Сценарий праздника
Ильина Татьяна Николаевна, Воспитатель, МКДОУ д.с.№10, Свердловская область г. Нижние Серги
Номинация: Сценарий мероприятия
Участник
21.03.2024
Цель занятия: Расширение ориентировки детей в окружающем мире. Программные задачи: - закрепить знание детей о домашних животных через потешки, песенки; - прививать любовь к животным, учить заботиться о них, различать голоса животных; - упражнять детей в правильном произношении звукоподражаний; - учить детей понимать речь воспитателя, отвечать на поставленные вопросы; - побуждать детей рассказывать знакомые потешки громко, внятно, не торопясь; - создать у детей весёлое, радостное настроение.
Ситниченко Людмила Анатольевна , Воспитатель, МБДОУ ЦРР детский сад №6, пгт Лучегорск
Номинация: Методическая разработка занятия
Победитель
20.03.2024
Путешествие исходило из иллюстраций. Было три остановки с заданиями. Нужно было найти тень. Путешествовали по Челябинской области.
Кодоркина Наталья Николаевна , Воспитатель , Детский сад N147 ОАО "РЖД" , п. Полетаево Челябинская область
Номинация: Методическая разработка занятия
Участник
«Формирование коммуникативной компетентности у старших дошкольников с ОНР»
19.03.2024
Совместный образовательныйф проект учителя-логопеда и музыкального руководителя ДОУ
Швацкая Нина Владимировна, Калёнова Ирина Альфредовна, Музыкальный руководитель, учитель-логопед, МБДОУ "Детский сад №117 "Дружная семейка" г, город Новосибирск
Номинация: Дошкольное образование
Победитель
конспект "Путешествие в зимний лес"
19.03.2024
воспитатель вместе с детьми отправляется в путешествие в зимний лес, где знакомятся с дикими животными.
Савельева Наталья Александровна, воспитатель, ЧДОУ детский сад №147 ОАО РЖД, Челябинская Область
Номинация: Дошкольное образование
Лауреат
18.03.2024
Прививать любовь и интерес к богатой природе Урала, гордость за свою малую Родину. Развивать умения детей отвечать на вопросы, применять знания, полученные при чтении художественной литературы.
Татьяна Петровна Горбунова, Воспитатель, ЧДОУ Детский сад № 147 ОАО "РЖД", г.Челябинск
Номинация: Дошкольное образование
Победитель
Личностно-ориентированный, творческий проект "Мир семьи"
18.03.2024
2024 год объявлен Президентом России "Годом семьи". Тема сохранения семейных традиций, уважения и любви внутри семейной династии, преемственность поколений в любое время требует повышенного внимания со стороны воспитания и образования в дошкольном возрасте. Дети должны понимать значение семьи в их жизни. Для этого и был создан этот проект, закреплением полученных знаний которого стали творческие работы детей и их семей, фото-стенгазет с участием родителей воспитанников группы, а так же участие семей в творческих выставках. Наибольший интерес к проекту был проявлен через создание Генеалогического Древа и Герба семьи.
Чудородова Татьяна Владимировна, Воспитатель, МБОУ СОШ № 4 (дошкольное отделение 35), г. Балашиха, Московская область
Номинация: 2024 - Год семьи в Российской Федерации
Победитель
«Развитие социального интеллекта у детей дошкольного возраста с ОВЗ»
17.03.2024
В детском возрасте значимость развития социального интеллекта обусловлена тем, что он обеспечивает оптимальную адаптацию личности в обществе, а его результатом является целостное представление об окружающей действительности, ориентировка в человеческих взаимоотношениях. Социальный интеллект дает основу для познания окружающей действительности и самопознанию, расширяя личностные горизонты.
Кибирева Елена Анатольевна, Воспитатель, МБДОУ ДС № 15 " Аленка", Хабаровский край.г Николаевск на-Амуре
Номинация: Коррекционная работа в ДОУ
Победитель
Педагогический проект "Транспорт" вторая младшая группа
17.03.2024
Транспорт играет важную роль в нашей жизни. Все дети любят кататься на транспорте, знают названия многих машин, но не могут определить вид транспорта и его назначение. Не знают как вести себя в транспорте, какие надо соблюдать правила поведения на дороге. Чаще всего виновниками дорожно-транспортных происшествий являются дети. Поэтому с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на дорогах, в транспорте.
Ахунова Ольга Леонидовна, Воспитатель, МАДОУ "Буратино", Ханты- Мансийский Автономный округ Югра г.Когалым
Номинация: Дошкольное образование
Лауреат
15.03.2024
Предметно пространственная среда
Ковалева Наталья Андреевна, Старший воспитатель, МДОУ Детский сад Дружба р. п. Дергачи, Дергачи
Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ
Участник
Открытое занятие "ЧТО?Где?Когда?"
15.03.2024
мы сегодня проводим игру «Что? Где? Когда?» Вы знаете, как называют участников этой телевизионной игры? Правильно, - знатоки. Чтобы получить такое высокое звание, нужно много знать и правильно давать ответы на все вопросы, но есть несколько правил: не перебивать и внимательно слушать.У нас есть барабан который разделен на 4 сектора
Никулкина Галина Владимировна, воспитатель, МБДОУ детский сад "Степашка", АЛТАЙСКИЙ КРАЙ, КАЛМАНСКИЙ РАЙОН, НОВОРОМАНОВО
Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"
Участник
Классный час «О доброте и бессердечии»
15.03.2024
Цель:— уточнить представления детей о понятиях «добро» и «добрые дела». Задачи: 1. Формировать умение оценивать поступки окружающих. 2. Формировать осознанное отношение к социальным нормам поведения, закреплять навыки доброжелательного поведения в повседневной жизни. 3. Поощрять стремление ребёнка совершать добрые поступки. 4. Стимулировать развитие речевого общения.
Дыба Марина Викторовна, Воспитатель, РЖД лицей №4 г.Челябинск, г. Челябинск
Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС
Победитель
Разработка внеурочного занятия в начальной школе "Все начинается с мамы"
15.03.2024
Конспект внеурочного занятия "Все начинается с мамы" Цель: воспитывать любовь к самому дорогому, что есть у человека – маме; показать значимую роль матери в семье и обществе. Задачи: Развивать навыки коллективной работы. Воспитывать бережное отношение к близким, родным людям. Развивать память, внимание, формирование навыков выразительного чтения
Пахомова Анастасия Викторовна , Воспитатель , Частное общеобразовательное учреждение "РЖД лицей №4", город Челябинск
Номинация: Методическая разработка занятия
Победитель
15.03.2024
Развлечение по ПДД с элементами соревнования для детей старшего дошкольного возраста
Абрамова Оксана Олеговна, воспитатель, Структурное подразделение № 1 Детского сада № 152 ОАО "РЖД", Челябинская область, г. Челябинск
Номинация: Дошкольное образование
Победитель
Опыт работы на тему: «Воспитание экологической культуры у дошкольников»
13.03.2024
Формирование у детей элементов экологического сознания, способности понимать и любить окружающий мир и природу.
Телегина Татьяна Викторовна, Воспитатель, МБДОУ «ЦРР – д/с «Сказка» , г. Усмань Липецкая область
Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ
Победитель
Конспект НОД по конструктивно-модельной деятельности в средней группе "Космическое путешествие"
12.03.2024
Цель занятия состоит в том, чтобы дать детям представления и знания о космосе и космическом корабле - ракете. Данное занятие по конструированию проводилось в игровой форме, дети выполняли задание не потому, что это интересно само по себе, а для реализации игрового момента. В процессе занятия шла работа над развитием воображения, мелкой моторики, творческих задатков, развитие диалогической и монологической речи, расширение словарного запаса, логического и пространственного мышления.Воспитанники учились работать с предложенными инструкциями, тем самым у них формировалось умение сотрудничать с партнером и работать в коллективе.
Янокоглова Ольга Владимировна, Воспитатель, МБДОУ детский сад № 46 "Зоренька", Новосибирская область, г.Новосбирск
Номинация: Методическая разработка занятия
Победитель
12.03.2024
Конспект НОД по познавательному развитию "Моя семья". Целевая аудитория: дети старшего дошкольного возраста. Цель: приобщение к истокам и культуре своей семьи, воспитание любви и уважения к старшему поколению, сохранение ценностей и традиций.
Анна Александровна Аничина, Воспитатель, МАДОУ Детский сад 99, Томск, Томская область
Номинация: Дошкольное образование
Победитель
11.03.2024
Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи в старшей группе « Путешествие по сказкам»
Лукина Ольга Викторовна, воспитатель, МБДОУ детский сад № 51, Ростовская область, город Новочеркасск
Номинация: Методическая разработка занятия
Лауреат