Работы фестиваля «Воспитатель года 2023»

Образовательная кинезиология в работе с дошкольниками.

12.03.2023

Современный мир стремительно меняется, меняются и образовательные программы. Новые знания требуют новых навыков и умений. Для того ,чтобы стать успешными , требуется освоить большой объем информации, уметь концентрировать внимание , иметь хорошую память. Поможет в этом образовательная кинезиология.

Артемчик Лариса Станиславовна, воспитатель, МДОУ "Детский сад №226", г. Ярославль

Номинация: Дошкольное образование

Презентация для дошкольников "9 Мая"

12.03.2023

Презентация для детей дошкольного возраста к празднику Великой победы.

Цыганкова Ирина Андреевна, Воспитатель, ГБОУ Школа 460, Москва

Номинация: Час мужества «О Победе с гордостью, о павших – с почтением!»

«Вечный огонь»

11.03.2023

Вечный огонь-памятник павшим в Великой Отечественной Войне воинам. Он горит днём и ночью. Поделка сделала из цветного картона, цветной бумаги, и гофрированной бумаги

Абдуллаева Гульчехра Хуррамовна, Воспитатель компенсирующей группы , МБДОУ ЦРР ДС 15, Г.Александров Владимирская область

Номинация: "Великой Победе - 78"

"Откуда хлеб пришел"

10.03.2023

Рассказать, как на столах появляется хлеб, какой он путь проходит, прежде чем мы его съедаем. Закреплять знания о детей, о том, что хлеб – один из самых главных продуктов питания в России, как одном из величайших богатств на земле. Воспитывать бережное отношение к хлебу, уважение к труду людей, выращивающих хлеб.

Крючихина Татьяна Ивановна, Воспитатель, ГБОУ "Школа 354 им.Д.М. Карбышева, Москва

Номинация: Методическая разработка занятия

Моя педагогическая находка "Альбомы на липучках"

09.03.2023

Разработка авторских альбомов на липучках

Селищева Наталья Николаевна , Воспитатель , ФКДОУ д/с √1 "Золотой ключик", Чехов-2

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Кроссворд "Средства индивидуальной мобильности"

09.03.2023

Кроссворд для детей старшего дошкольного возраста по безопасности использования средств индивидуальной мобильности

Лазарева Екатерина Сергеевна, Воспитатель, МБДОУ "ДЕТСКИЙ САД № 63", г.Владимир

Номинация: Формирование основ безопасности и жизнедеятельности у детей дошкольного возраста

Мастер-класс для педагогов «Букет роз»

08.03.2023

Продолжительность мастер-класса 10-15 минут Цель мастер-класса • Повышение профессиональной компетентности педагогов в изобразительной деятельности с помощью использования инновационной технологии С. В. Погодиной. Поиск новых рациональных средств, форм и методов художественно – эстетического развития дошкольников. • Расширить знания педагогов через знакомство с неклассическими художественными техниками, как средство развития инициативы, самостоятельности и творческих способностей детей. Формировать эстетические представления об особенностях изображения роз бумажными салфетками и пищевыми красителями. Задачи матер класса: Обучающие: • познакомить педагогов с неклассическими художественными техниками. • научить практическим умениям в области изобразительной деятельности с использованием нескольких неклассических художественных техник в рисовании. Развивающие: • развивать интерес различным нетрадиционным способам изображения предметов на бумаге. • повысить уровень профессионального мастерства педагогов. • создать условия для профессионального общения, самореализации и стимулирования роста творческого потенциала участников; Воспитательные: • воспитывать интерес к программе С. В. Погодиной «Шаг в искусство» • вызвать положительный настрой при создании образов неклассическими способами изображения. Оборудование: • рисунки, выполненные в неклассических техниках рисования по технологии С. В. Погодиной; • альбомный лист бумаги А4; • акварельные краски; • гуашь 2 цветов: белая и любая другая; • стаканчики с водой; • кисть малярная шириной 20 мм • бумажные салфетки 3-5 шт. • пищевые красители Ход мастер-класса: (план – конспект) Добрый день уважаемые коллеги! Сегодня я познакомлю Вас с некоторыми классическими и неклассическими способами рисования по технологии С. В. Погодиной. В. А. Сухомлинский говорил «Истоки способностей и дарования детей – на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок». Тема мастер-класса «Букет роз». Пошаговое изготовление: 1 шаг: Бумагу А4 нужно разделить на 2 части. На малярную кисть набираем краску одного из тех цветов, с которыми будет выполняться фон. 2 шаг: Фон выполняем акварельными красками любого цвета. Верхнюю часть бумаги окрашиваем горизонтальными мазками, а нижнюю можно красить вертикальными. Для придания фактурности краску можно наносить поролоновым валиком. В этом случае фон получается неоднородным, с текстурным рисунком. 3 шаг: Пока лист бумаги не высох, зеленый краситель рассыпают щепотками на верхней части фона, а поверх - немного желтого. 4 шаг: Пока сохнет основа, переходим к выполнению роз. Берем бумажную салфетку, собираем (присбариваем) по диагонали Накручиваем на палец в форме кольца и в таком положении приклеивают к фону. Чтобы салфетка приклеилась, то место, где будет располагаться бутон, нужно смочить водой. Затем кладём бутон и прижимаем. 5 шаг: На бутоны рассыпаем красители. Чтобы бутоны окрасились, влажной кисточкой проходим по поверхности бутонов. 6 шаг: Так же бутоны роз можно окрашивать чаем. Для этого пакет чая Каркадэ мочим в воде и выжимаем его на бутон. 7 шаг: Приступим к оформлению вазы. Работаем гуашью, применяем приемом механического смешивания цветов (набираем на кисть сразу 2 цвета с разных сторон). 8 шаг: Ставим точку и круговыми движениями создаем силуэт вазы. Дугообразными движениями прорисовываем верх и низ вазы. Ваза получается легкой и объемной. Так же вазу можно прорисовывать поролоновыми тампончиками (поролоновые губки, намотанные на карандаш). Поролон придает вазе дополнительную фактуру. 9 шаг: Далее рисуем стебли, листья восковыми мелками, сохраняя штриховку. 10 шаг: Белой краской ставим блик на вазе, с противоположной стороны отмечаем тень. Сегодня я познакомила Вас лишь с несколькими нетрадиционными приёмами изображения. Надеюсь, использование их в работе позволит сделать занятия по изобразительной деятельности более интересными и разнообразными. ВОПРОС: Сколько приемов техники выполнения мы использовали в своей работе? (малярная кисточка, бумажная салфетка, пищевые красители, механическое смешивание краски, восковые мелки и чай + поролоновый валик) Уважаемые, коллеги! Спасибо вам за ваш интерес и активное участие в мастер-классе, за чудесные картины, которые вы сегодня создали. Благодарю за сотрудничество! Итог обыденной работы – Восторг волшебного полета! Все это дивное явление – Занятие, рожденное вдохновением!

Евдокимова Любовь Васильевна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад №96", г. Чебоксары Чувашская Республика

Номинация: Мастер-класс

"Я расту здоровым!"

06.03.2023

Проект "Сладкая жизнь" знакомит старших дошкольников с правилами питания

Алексеева Ольга Александровна, старший воспитатель, МАДОУ ЦРР-детский сад №123 города Тюмени, город Тюмень

Номинация: Методическая разработка мероприятия

"Счастливый случай"

26.02.2023

Экологическая викторина

Рудь Галина Ивановна, воспитатель, МБДОУ №133, г. Томск

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

Занятие по формированию основ финансовой деятельности

25.02.2023

Представлена Технологическая карта непосредственной образовательной деятельности по формированию основ финансовой деятельности «Профессии-труд-продукт труда» в подготовительной к школе группе

Медовикова Жанна Анатольевна, Воспитатель, МДОУ детский сад № 113, г. Рыбинск. Ярославская область

Номинация: Интерактивное занятие

«Сочинение музыкальной сказки»

25.02.2023

Конспект организованной образовательной музыкальной деятельности в подготовительной к школе группе.

Озрокова Тамара Борисовна, музыкальный руководитель, МКОУ Прогимназия №3 гп Терек, Терек, Кабардино-Балкарская республика

Номинация: Методическая разработка занятия

Организованная Образовательная Деятельность по финансовой грамотности "Банковские работники" в подготовительной к школе группе

20.02.2023

Данная организованная образовательная деятельность по финансовой грамотности была проведена в рамках открытых мероприятий, посвященных "Неделе профессионального мастерства"

Бакиева Ильсияр Минлегалиевна , воспитатель, МБДОУ "ЦРР- детский сад №20 "Сказка " г. Ханты - Мансийск, ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ-ЮГРА АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ, ХАНТЫ-МАНСИЙСК

Номинация: Основы финансовой грамотности

Творческий проект "Волшебный мир сказок К.И. Чуковского"

19.02.2023

Тема проекта: «Волшебный мир сказок К.И. Чуковского» Вид проекта: творческий Продолжительность: Долгосрочный с октября 2022 г- апрель 2023 года Участники проекта: воспитанники группы №6 (3-4года), родители, педагоги. По количеству участников: групповой Актуальность: Художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление и воображение ребенка, обобщает его эмоции, дает прекрасные образцы русского литературного языка. Произведения К. И. Чуковского имеют огромное воспитательное, познавательное и эстетическое, т.к. они расширяют кругозор ребенка, воздействуют на личность малыша, развивают умение тонко чувствовать форму и ритм родного языка.

Скобелкина Наталья Сергеевна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 17 "Незнайка", ХМАО-Югра г.Ханты-Мансийск

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

«Дидактическая игра – как средство формирования основ безопасной жизни у детей старшего дошкольного возраста»

19.02.2023

Познавательный проект для дошкольников. В рамках проекта дети знакомятся с основами безопасности и совместно с педагогом и родителями изготавливают настольную игру "Смешарики спешат на помощь".

Тихонова Ольга Фёдоровна, Воспитатель, МА ДОУ Детский сад № 7 "Кристаллик", г. Мелеуз Республика Башкортостан

Номинация: Дошкольное образование

Конспект по развитию речи в группе компенсирующей направленности

12.02.2023

Непосредственно образовательная деятельность по развитию речи (речевое развитие) в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР «Пересказ сказки «Как ёжик шубку менял» А. Суконцева с использованием развивающей среды «Фиолетовый лес». В. Воскобовича.

Михалёва Юлия Сергеевна, Воспитатель , МБДОУ № 30 "Искорка", Хабаровский край Амурский район Пос. Эльбан

Номинация: Методическая разработка занятия

Проект "9 Мая- День Победы" в 1 младшей группе

11.02.2023

В современном мире все меньше времени со стороны родителей уделяется воспитанию патриотизма, уважению к героям ВОВ, укреплению связей поколений. Чувство патриотизма не появляется само собой, оно возникает благодаря длительному, целенаправленному процессу воспитательного воздействия на человека, начиная с дошкольного возраста. В связи с этим проблема нравственно– патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных. Невозможно быть патриотом, не зная истории Родного края, не чувствуя личной связи с ним.

Буянова Кристина Константиновна, Воспитатель, МБДОУ "Детский сад №19", Приморский край, г.Артём

Номинация: Мои достижения

"Путешествие в лесное царство"

09.02.2023

Конспект открытого занятия

Ирина Михайловна Филатова, воспитатель, МБДОУ Детский сад №6 "Цветик", Тамбовская область город Рассказово

Номинация: Дошкольное образование

Игровое занятие - развлечение "Город Счастья"

08.02.2023

Игровое занятие - развлечение"Город Счастья", посвящено правам детей. 20 ноября 1989 года Генеральная Ассамблея ООН приняла Конвенцию о правах ребёнка, ставшую подлинной Конституцией детства всего мира. Поэтому этот день отмечается ежегодно, как Всемирный день прав детей, и направлен на улучшения их благополучия. Но не все дети знают о своих правах и о том, как их защитить и обязанностях. В легкой игровой форме можно познакомить детей с историей праздника, основными положениями Декларации.

Смирнова Татьяна Константиновна, Воспитатель, Областное государственное бюджетное учреждение "Смоленский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Феникс", Город Смоленск

Номинация: Методическая разработка занятия

"Секреты здоровья"

05.02.2023

сценарий мероприятие о здоровом образе жизни, закрепление знаний о здоровье детей, о значимость занятий спортом, выполнения режима дня, ценности правильного и регулярного питания для растущего организма.

Татьяна Львовна Люкина, воспитатель, ГКУ "Магаданский детский дом", Магаданская область пгт.Ола

Номинация: Методическая разработка мероприятия

“Грамотный пешеход”

31.01.2023

Расширение системы знаний и практических навыков безопасного поведения на дорогах через знакомство со светофором и регулировщиком.

Смирнова Ольга Александровна, Старший воспитатель, МДОУ "Детский сад №12", Ярославль

Номинация: Безопасность дошкольников