Работы фестиваля «Воспитатель года 2022»

проект "День рождения Деда Мороза"

03.12.2022

проект "День рождения Деда Мороза"

Ольга Геннадьевна Великосельских, воспитатель, МБДОУ "Детский сад №15", г. Алейск Алтайский край

Номинация: Дошкольное образование

Экологическое воспитание в ДОУ. Опыт работы.

02.12.2022

В работе представлены методы работы по воспитанию экологической культуры у детей дошкольного возраста. Приведены примеры создания предметно-развивающей среды в группах дошкольного образовательного учреждения. Так же, в статье вы можете найти различные мероприятия по экологическому воспитанию, проводимые в нашем образовательном учреждении, которые, возможно, помогут вам в дальнейшем построении успешной работы по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста.

Самоделкина Юлия Алмазовна, Воспитатель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №27 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического направления развития воспитанников", Челябинская область, г.Озерск

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

Методическая разработка образовательной деятельности по теме: «День рождения ежика»

01.12.2022

Возраст воспитанников: средний дошкольный возраст

Салихова Миляуша Адиповна, Воспитатель, МБДОУ Детский сад № 330 г. Уфа Республика Башкортостан, Уфа

Номинация: Методическая разработка занятия

Реализация проекта по гражданско-патриотическому воспитанию «Бравые солдаты»

30.11.2022

Реализация проекта по гражданско-патриотическому воспитанию «Бравые солдаты»

Митрофанова Людмила Александровна, Воспитатель, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида "Сказка", город Покачи Тюменская область

Номинация: Методическая разработка занятия

"Дома на нашей улице"

29.11.2022

Художественно-эстетическое развитие

Худякова Екатерина Петровна, Воспитатель, МОУ "Лицей им.Стрельцова П.В." СПДГ "Алёнушка", г.о.Воскресенск, Московская область

Номинация: Дошкольное образование

Туризм – одна из форм физического воспитания детей дошкольного возраста.

29.11.2022

Статья

Шалина Елена Владимировна , воспитатель, МДОУ "Детский сад "Солнышко" п. Куйбышев Среднеахтубинского района Волгоградской области, Волгоградская обл. Среднеахтубинский район п.Куйбышев

Номинация: Дошкольное образование

Игровые задания "Умные минутки"

24.11.2022

Игровые задания направленных на развитие креативного мышления старших дошкольников группы ОНР в разнообразных видах детской деятельности в режиме дня

Розум Альбина Рафаильевна, воспитатель, МАОУ д/с №69 "Веточка", г.Тольятти

Номинация: Мастер-класс

ИКТ - форма профессионального мастерства педагогов

22.11.2022

Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) – это обобщающее понятие, описывающее различные методы, способы и алгоритмы сбора, хранения, обработки, представления и передачи информации.

Ландина Дарья Александровна, воспитатель, МДОУ ДС Солнышко п.Куйбышев, Среднеахтубинский район Волгоградская бласть

Номинация: Дошкольное образование

ТЕМА: «ВЕСЕЛЫЕ КАРТИНКИ »

21.11.2022

Разработка будет полезна для воспитателей дошкольных учреждений.

Бочарникова Ирина Анатольевна, воспитатель, МДОУ ДС Солнышко п.Куйбышев, Среднеахтубинский район Волгоградская бласть

Номинация: Методическая разработка занятия

"Приключение маленького человечка"

20.11.2022

Данная работа дает педагогу возможность, закрепить в игровой форме, с помощью кругов луллия и работы на макете нашего микрорайона, знания детей по ПДД и безопасности на дорогах города.

Тучина Татьяна Васильевна, Воспитатель, МБДОУ №235, город Красноярск

Номинация: Безопасность дошкольников

План тематического контроля "Создание условий для реализации инновационной деятельности"

17.11.2022

Данный документ пригодится методистам, старшим воспитателям на начальном этапе реализации инновационной деятельности в ДОУ

Сафронова Марина Александровна, старший воспитатель, МБДОУ детский сад № 2 "Теремок", г. Семенов Нижегородская область

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Театрализованная деятельность "В гостях у сказки"

13.11.2022

Театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний ребенка, приобщает его к духовным ценностям. Они развивают эмоциональную сферу ребенка, заставляют его сочувствовать персонажам, кроме того позволяют формировать опыт социальных навыков поведения благодаря тому, что каждое литературное произведение или сказка для детей дошкольного возраста всегда имеют нравственную направленность. Любимые герои становятся образцами для подражания и отождествления. Именно способность ребенка к такой идентификации с полюбившимся образом оказывает позитивное влияние на формирование качеств личности. Кроме того, театрализованная деятельность позволяет ребенку решать многие проблемные ситуации опосредованно от лица какого-либо персонажа. Это помогает преодолевать робость, неуверенность в себе, застенчивость.

Шакурская Ирина Анатольевна, Воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 8 комбинированного вида", Омская область, город Исилькуль

Номинация: Методическая разработка мероприятия

«Развитие речи детей через театральную деятельность»

09.11.2022

Влияние театральной деятельности на развитие речи детей неоспоримо. Театрализованная деятельность – один из самых эффективных способов развития речи и проявления их творческих способностей, а также та деятельность, в которой наиболее ярко проявляется принцип обучения: учить играя. С помощью театрализованных занятий можно решать практически все задачи программы развития речи.

Кабанова Яна Константиновна, Воспитатель, МБДОУ №45 «Волчок», ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ-ЮГРА АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ, СУРГУТ

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

" В гостях у сказки"

07.11.2022

Развивать устойчивый интерес к чтению художественной литературы. Сформировать у детей представления о русской народной сказке через различные виды деятельности.

Аверина Елена вячеславовна, воспитатель, МДОУ ДС Солнышко п.Куйбышев Среднеахтубинского района , Волгоградская область

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Развивающая игра с крышками от влажных салфеток по мотивам сказки «Теремок»

07.11.2022

Цели и задачи: - изучить с детьми содержание детской сказки «Теремок»; - развивать моторику рук малышей; - побуждать детей к проговариванию и повторению отдельных слов и фраз; - развивать воображение детей.

Власова Анжела Сабиртаевна, воспитатель, МДОУ ДС Солнышко п.Куйбышев дошкольное образование, поселок Куйбышев Среднеахтубинский район

Номинация: Мастер-класс

«Поиграем в сказку»

05.11.2022

Методическая разработка мероприятия по взаимодействию с родителями детей дошкольного возраста

Чеганова Оксана Валентиновна, Воспитатель, ГБОУ Школа 1290, Москва

Номинация: Методическая разработка мероприятия

"Занимательные фигуры"

05.11.2022

Конспект ОД по познавательно-речевому развитию

Деренская Ольга Алексеевна, воспитатель, МДОАУ "ДЕТСКИЙ САД № 91 "РОСИНКА" Г. ОРСКА", Орск

Номинация: Дошкольное образование

Детский сад глазами воспитателя.

04.11.2022

Благоприятная психологическая атмосфера в группе детского сада, важнейшее условия воспитания и развитие ребенка дошкольного возраста. В дошкольном возрасте основной сферой познания является мир человеческих взаимоотношений, знакомство с которым происходит по средствам сюжетно ролевой игры, общения с взрослыми и сверстниками. Какой образ мира человеческих взаимоотношений сложится у ребенка, зависит от того, какие примеры он видит в своей повседневной жизни, какие модели взаимоотношений ему транслируют окружающие его взрослые. Так, важнейшей задачей гармоничного развития личности ребенка и успешное проживание ребенком дошкольного периода является создание благоприятных условий для его развития. В детском саду эта задача решается по средствам создания благоприятных, эмоционально комфортных условий пребывания ребенка в детском саду.

Кандаева Наталья Викторовна , Воспитатель , ГБОУ школа 1195, г. Москва

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

"Lego-конструирование как средство развития коммуникативных навыков и приобщение младших дошкольников к техническому творчеству"

01.11.2022

Lego-конструирование универсальное средство развития детей по всем направлениям. В том числе, оно используется как средство развития коммуникативных навыков и приобщение младших дошкольников к техническому творчеству.

Хурдюкова Ольга Юрьевна, воспитатель, МКДОУ-детский сад №5, г. Татарск, Новосибирская область

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Методическая разработка занятия по речевому развитию "Поможем Зимушке-зиме открыть волшебный сундучок"

31.10.2022

Конспект интегрированного занятия по речевому развитию дошкольников старшей группы компенсирующей направленности

Абдрахманова Дария Мурзамуратовна , Воспитатель , МДОАУ "Детский сад 91" Росинка " г. Орска, Орск

Номинация: Методическая разработка занятия