Педагоги России 2024
Скачать Положение
Поиск результатов
arrow_backНазад к списку тестов
Игра-квест в городской среде как средство развития субъектности студентов колледжа
Вопрос 1
К содержанию игры-квеста этапа «Распределение командных функций» относится:
распределение командных функций (связной, спикер, командир, «мозг», «креативщик», «переговорщик» и пр.)
выполнение заданий, определенных сюжетом игры
формирование интереса к игре