arrow_backНазад к списку тестов

Психологическая диагностика в ДОУ и сопровождение семьи в рамках ФГОС

Вопрос 2

Установление взаимного расположения частей, составляющих целое, внутреннего строения запоминаемого представляет такой мнемотехнический прием:

arrow_backНазад к списку тестов

Психологическая диагностика в ДОУ и сопровождение семьи в рамках ФГОС

Вопрос 3

Самостоятельное и независимое определение и выбор будущей профессии и профессиональной перспективы старшим школьником носит название:

arrow_backНазад к списку тестов

Психологическая диагностика в ДОУ и сопровождение семьи в рамках ФГОС

Вопрос 4

Побуждение желания взаимодействовать, снятие тревожности, повышение уверенности клиента в себе, формирование желания сотрудничать с психологом и что-либо изменить в своей жизни – все эти цели характеризуют блок психокоррекции:

arrow_backНазад к списку тестов

Психологическая диагностика в ДОУ и сопровождение семьи в рамках ФГОС

Вопрос 5

Грань социализации, связанная с присвоением ребенком моделей поведения и социальных значений и их использованием в социальном взаимодействии, носит название:

arrow_backНазад к списку тестов

Психологическая диагностика в ДОУ и сопровождение семьи в рамках ФГОС

Вопрос 6

Отсутствие положительных качеств, свойств, умений и навыков, которые должен иметь ребенок определенного возраста:

arrow_backНазад к списку тестов

Психологическая диагностика в ДОУ и сопровождение семьи в рамках ФГОС

Вопрос 7

Виды учебных действий ученика, направленные на анализ условий ситуации и постановке учебной задачи, называются:

arrow_backНазад к списку тестов

Психологическая диагностика в ДОУ и сопровождение семьи в рамках ФГОС

Вопрос 8

Смена периодов резких качественных изменений психики периодами с постепенным накоплением количественных изменений, характеризует такую закономерность психического развития, как его:

arrow_backНазад к списку тестов

Психологическая диагностика в ДОУ и сопровождение семьи в рамках ФГОС

Вопрос 9

Двучленное строение воспитательных воздействий на ребенка предполагает наличие в них частей:

arrow_backНазад к списку тестов

Психологическая диагностика в ДОУ и сопровождение семьи в рамках ФГОС

Вопрос 10

Разбиение материала на группы по каким-либо основаниям представляет такой мнемотехнический прием: