Теория и методика музыкального воспитания в ДОУ

Вопрос 1

Музыкальное сопровождение солиста, хора, ансамбля, танца, гимнастических упражнений:

альтерация

аккомпанемент

ансамбль

Необходимо заполнить «Ответ».

Теория и методика музыкального воспитания в ДОУ

Вопрос 2

Сила звучания музыки:

динамика

темп

ритм

Необходимо заполнить «Ответ».

Теория и методика музыкального воспитания в ДОУ

Вопрос 3

Музыкотерапия - для уменьшения раздражительности:

Бетховен. Увертюра к опере «Эгмонт»; Шопен. Прелюдии

Шопен. Мазурки и прелюдии. Ноктюрны; Штраус. Вальсы

Бетховен. Лунная соната; Бах. Кантата №2; Франк. Симфония ре-минор

Необходимо заполнить «Ответ».

Теория и методика музыкального воспитания в ДОУ

Вопрос 4

«Там, где кончается слово, начинается музыка» - принадлежит:

Г.Гейне

Михаилу Светлову

Бетховену

Необходимо заполнить «Ответ».

Теория и методика музыкального воспитания в ДОУ

Вопрос 5

Поэт, музыкант в Германии, 12-13 века:

Миннезингер

Трувер

Шпилька

Необходимо заполнить «Ответ».

Теория и методика музыкального воспитания в ДОУ

Вопрос 6

Сочетание сильных и слабых долей в музыке:

ритм

регистр

тембр

Необходимо заполнить «Ответ».

Теория и методика музыкального воспитания в ДОУ

Вопрос 7

Слагал песни о любви, Франция, 14-15 века:

Шпильман

Трувер

Трубадур

Необходимо заполнить «Ответ».

Теория и методика музыкального воспитания в ДОУ

Вопрос 8

«Музыка должна высекать огонь из мужественной души человека» - принадлежит:

Л.в.Бетховену

Г.Гейне

В.А.Сухомлинскому

Необходимо заполнить «Ответ».

Теория и методика музыкального воспитания в ДОУ

Вопрос 9

Ночная песня:

ноктюрн

гимн

бельканто

Необходимо заполнить «Ответ».

Теория и методика музыкального воспитания в ДОУ

Вопрос 10

Зарождение оперы:

19 -20 век

16 - 17 век

18 - 19 век

Необходимо заполнить «Ответ».