Профессиональный стандарт педагога - всероссийский конкурс

Профессиональный стандарт педагога

Вопрос 1

К общепедагогической компетентности учителя математики и информатики относится:

1) планирование образовательного процесса для группы, класса детей на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава учащихся, уточнение и модификация планирования

2) работать с родителями, семьей, местным сообществом по проблематике математической культуры

3) использовать специальные подходы и источники информации для обучения математике детей, для которых русский язык не является родным и ограниченно используется в семье и ближайшем окружении

Необходимо заполнить «Ответ».

Назад к списку тестов

Профессиональный стандарт педагога

Вопрос 2

Кому принадлежит высказывание: «Профессиональный рост педагога - это цель и процесс приобретения педагогом знаний, умений, способов деятельности, позволяющих ему не любым, а именно оптимальным образом реализовать свое предназначение, решить стоящие перед ним задачи по обучению, воспитанию, развитию, социализации и сохранению здоровья воспитанников.»:

1) Марк Максимович Поташник, действительный член, академик Российской академии

2) Анатолий Викторович Мудрик, член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор

3) Михаил Владимирович Левит, к.п.н., вед.н.сотрудник Центра стратегии образования

Необходимо заполнить «Ответ».

Назад к списку тестов

Профессиональный стандарт педагога

Вопрос 3

К компоненту ИКТ-компетентности учителя предметно-педагогического компонента относится:

1) знание качественных информационных источников своего предмета

2) организация мониторинга учащимися своего состояния здоровья

3) планирование и объективный анализ образовательного процесса

Необходимо заполнить «Ответ».

Назад к списку тестов

Профессиональный стандарт педагога

Вопрос 4

В части «воспитательная работа» содержания профессионального стандарта педагога указано:

1) использовать специальные подходы к обучению, для того чтобы включить в образовательный процесс всех учеников: со специальными потребностями в образовании; одаренных учеников; учеников, для которых русский язык не является родным; учеников с ограниченными возможностями и т.д.

2) уметь поддерживать конструктивные воспитательные усилия родителей (лиц, их заменяющих) учащихся, привлекать семью к решению вопросов воспитания ребенка

3) умение защитить тех, кого в детском коллективе не принимают

Необходимо заполнить «Ответ».

Назад к списку тестов

Профессиональный стандарт педагога

Вопрос 5

Учитывая особое место и роль в общем среднем образовании каких предметов, в приложениях к документу отдельно выделяются профессиональные стандарты педагога по этим специальностям?

Назад к списку тестов

Профессиональный стандарт педагога

Вопрос 6

Требование стандарта к педагогу "уметь проектировать и создавать ситуации и события, развивающие эмоционально-ценностную сферу ребенка" записано в разделе

Назад к списку тестов

Профессиональный стандарт педагога

Вопрос 7

Профессиональная компетенция – это:

1) способность успешно действовать на основе практического опыта, умения и знаний при решении профессиональных задач

2) дополнительные требования к квалификации педагога, позволяющие ему выполнять свои обязанности в реальном социокультурном контексте

3) перечень профессиональных и личностных требований к учителю, действующий на всей территории Российской Федерации

Необходимо заполнить «Ответ».

Назад к списку тестов

Профессиональный стандарт педагога

Вопрос 8

В части «развитие» содержания профессионального стандарта педагога указано:

1) Быть готовым, как самый значимый взрослый в социальной ситуации развития младшего школьника, к общению в условиях повышенной степени доверия детей учителю

2) Уметь проектировать и создавать ситуации и события, развивающие эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка)

3) умение формировать детско-взрослые сообщества, знание их социально-психологических особенностей и закономерностей развития

Необходимо заполнить «Ответ».

Назад к списку тестов

Профессиональный стандарт педагога

Вопрос 9

К предметной компетентности учителя математики и информатики относится:

1) квалифицированно набирать математический текст

2) вести диалог с одним учащимся или с группой (классом) в процессе решения задачи, выявлять сомнительные места, подтверждать правильность решения

3) организация олимпиад, конференций, турниров, математических игр в школе

Необходимо заполнить «Ответ».

Назад к списку тестов

Профессиональный стандарт педагога

Вопрос 10

Какую дополнительную специальность планируется ввести в ОУ? Человек этой специальности должен оказывать индивидуальную поддержку и сопровождение ребенка-инвалида: