Здоровьесберегающая компетенция в современном образовании

Вопрос 1

Мотивационно-волевой уровень здоровьесберегающей деятельности включает в себя:

склонность к самоанализу, умение сознательно контролировать результаты своей деятельности и личностных достижений

способности создать комфортную психоэмоциональную атмосферу общения

мотивы, цели, потребности, ценностные установки, творческое проявление личности в формировании, сохранении и укреплении здоровья, как своего, так и окружающих

Необходимо заполнить «Ответ».

Здоровьесберегающая компетенция в современном образовании

Вопрос 2

Компонент личностного совершенствования здоровьесберегающей технологии включает в себя:

умения подбирать индивидуальные средства и методы для развития своих физических, психических и личностных качеств

овладение рациональными способами обработки информации по сохранению здоровья

знания этнокультурных традиции и обычаев сохранения здоровья

Необходимо заполнить «Ответ».

Здоровьесберегающая компетенция в современном образовании

Вопрос 3

Включают в себя способности формирования ценностей жизни, здоровья и долголетия, семьи, мотивация к здоровому образу жизни, знание и применение факторов положительного влияния ЗОЖ на организм:

ценностно-смысловой компонент здоровьесберегающей компетенции

социально-трудовой компонент здоровьесберегающей компетенции

общекультурный компонент здоровьесберегающей компетенции

Необходимо заполнить «Ответ».

Здоровьесберегающая компетенция в современном образовании

Вопрос 4

Индивидуальная здоровьесберегающая компетентность характеризует:

создание условий для формирования здорового образа жизни в микро- и макросоциуме, принятыми в профессиональном сообществе приемами профессионального общения

наличие устойчивой мотивации осуществления здоровьесберегающей деятельности

знание о закономерностях формирования, сохранения, укрепления здоровья, способах педагогической деятельности

Необходимо заполнить «Ответ».

Здоровьесберегающая компетенция в современном образовании

Вопрос 5

Реализуется на высоком профессиональном уровне по отношению ко всем участникам образовательного процесса:

специальная, или деятельностная, здоровьесберегающая компетентность педагога

социальная здоровьесберегающая компетентность педагога

личностная здоровьесберегающая компетентность педагога

Необходимо заполнить «Ответ».

Здоровьесберегающая компетенция в современном образовании

Вопрос 6

Включают в себя способности формирования активной гражданской позиции «Я – здоров, значит, полезен государству», соблюдение техники безопасности, знание и применение правил личной гигиены:

общекультурный компонент здоровьесберегающей компетенции

ценностно-смысловой компонент здоровьесберегающей компетенции

социально-трудовой компонент здоровьесберегающей компетенции

Необходимо заполнить «Ответ».

Здоровьесберегающая компетенция в современном образовании

Вопрос 7

Знание правил поведения в экстремальных ситуациях, информационная грамотность в вопросах здоровья – это:

информационный компонент здоровьесберегающей компетенции

компонент личностного совершенствования здоровьесберегающей технологии

общекультурный компонент здоровьесберегающей компетенции

Необходимо заполнить «Ответ».

Здоровьесберегающая компетенция в современном образовании

Вопрос 8

Владение поведенческими моделями здорового образа жизни и здоровьесберегающими технологиями, применяемыми в образовательной деятельности – это:

ценностно-мотивационный компонент здоровьесберегающей компетентности педагога

когнитивный компонент здоровьесберегающей компетентности педагога

операционально-технологический компонент здоровьесберегающей компетентности педагога

Необходимо заполнить «Ответ».

Здоровьесберегающая компетенция в современном образовании

Вопрос 9

Общекультурный компонент здоровьесберегающей компетенции включает в себя:

способности формирования культуры здоровья, питания, поведения и общения

формирование умений здоровьесбережения средствами учебно-познавательной деятельности

овладение рациональными способами обработки информации по сохранению здоровья

Необходимо заполнить «Ответ».

Здоровьесберегающая компетенция в современном образовании

Вопрос 10

Информационный компонент здоровьесберегающей компетенции включает в себя:

умения анализировать информацию о вреде и пользе здоровью, знание опасности курения, алкоголизма, СПИДа, наркомании, знание норм ЗОЖ

развитие навыков составления индивидуальных траекторий жизнедеятельности и обучения

овладение рациональными способами обработки информации по сохранению здоровья

Необходимо заполнить «Ответ».