Здоровьесберегающая компетенция в современном образовании - всероссийский конкурс

Здоровьесберегающая компетенция в современном образовании

Вопрос 1

Владение поведенческими моделями здорового образа жизни и здоровьесберегающими технологиями, применяемыми в образовательной деятельности – это:

ценностно-мотивационный компонент здоровьесберегающей компетентности педагога

когнитивный компонент здоровьесберегающей компетентности педагога

операционально-технологический компонент здоровьесберегающей компетентности педагога

Необходимо заполнить «Ответ».

Назад к списку тестов

Здоровьесберегающая компетенция в современном образовании

Вопрос 2

Потребность педагога к организации своей профессиональной деятельности как здоровьесберегающей, формирующей основы здорового образа жизни, - это:

ценностно-мотивационный компонент здоровьесберегающей компетентности педагога

когнитивный компонент здоровьесберегающей компетентности педагога

операционально-технологический компонент здоровьесберегающей компетентности педагога

Необходимо заполнить «Ответ».

Назад к списку тестов

Здоровьесберегающая компетенция в современном образовании

Вопрос 3

Учебно-познавательный компонент здоровьесберегающей компетенции включает в себя:

умения эффективно организовывать учебную деятельность с точки зрения распределения нагрузок и сил

знания этнокультурных традиции и обычаев сохранения здоровья

знания правил поведения в экстремальных ситуациях, информационная грамотность в вопросах здоровья

Необходимо заполнить «Ответ».

Назад к списку тестов

Здоровьесберегающая компетенция в современном образовании

Вопрос 4

Общекультурный компонент здоровьесберегающей компетенции включает в себя:

способности формирования культуры здоровья, питания, поведения и общения

формирование умений здоровьесбережения средствами учебно-познавательной деятельности

овладение рациональными способами обработки информации по сохранению здоровья

Необходимо заполнить «Ответ».

Назад к списку тестов

Здоровьесберегающая компетенция в современном образовании

Вопрос 5

Включают в себя способности формирования ценностей жизни, здоровья и долголетия, семьи, мотивация к здоровому образу жизни, знание и применение факторов положительного влияния ЗОЖ на организм:

ценностно-смысловой компонент здоровьесберегающей компетенции

социально-трудовой компонент здоровьесберегающей компетенции

общекультурный компонент здоровьесберегающей компетенции

Необходимо заполнить «Ответ».

Назад к списку тестов

Здоровьесберегающая компетенция в современном образовании

Вопрос 6

Система знаний о закономерностях сохранения и развития здоровья, умений и навыков в вопросах сохранения и укрепления здоровья – это:

ценностно-мотивационный компонент здоровьесберегающей компетентности педагога

когнитивный компонент здоровьесберегающей компетентности педагога

операционально-технологический компонент здоровьесберегающей компетентности педагога

Необходимо заполнить «Ответ».

Назад к списку тестов

Здоровьесберегающая компетенция в современном образовании

Вопрос 7

Включают в себя способности формирования активной гражданской позиции «Я – здоров, значит, полезен государству», соблюдение техники безопасности, знание и применение правил личной гигиены:

общекультурный компонент здоровьесберегающей компетенции

ценностно-смысловой компонент здоровьесберегающей компетенции

социально-трудовой компонент здоровьесберегающей компетенции

Необходимо заполнить «Ответ».

Назад к списку тестов

Здоровьесберегающая компетенция в современном образовании

Вопрос 8

Компонент личностного совершенствования здоровьесберегающей технологии включает в себя:

умения подбирать индивидуальные средства и методы для развития своих физических, психических и личностных качеств

овладение рациональными способами обработки информации по сохранению здоровья

знания этнокультурных традиции и обычаев сохранения здоровья

Необходимо заполнить «Ответ».

Назад к списку тестов

Здоровьесберегающая компетенция в современном образовании

Вопрос 9

Индивидуальная здоровьесберегающая компетентность характеризует:

создание условий для формирования здорового образа жизни в микро- и макросоциуме, принятыми в профессиональном сообществе приемами профессионального общения

наличие устойчивой мотивации осуществления здоровьесберегающей деятельности

знание о закономерностях формирования, сохранения, укрепления здоровья, способах педагогической деятельности

Необходимо заполнить «Ответ».

Назад к списку тестов

Здоровьесберегающая компетенция в современном образовании

Вопрос 10

Знание правил поведения в экстремальных ситуациях, информационная грамотность в вопросах здоровья – это:

информационный компонент здоровьесберегающей компетенции

компонент личностного совершенствования здоровьесберегающей технологии

общекультурный компонент здоровьесберегающей компетенции

Необходимо заполнить «Ответ».