Номинации фестиваля
- Дошкольное образование
- Моя профессия - "Воспитатель"
- "Великая Победа - Гордость поколений"
- Методическая разработка занятия
- Методическая разработка мероприятия
- Интерактивное занятие
- Мои достижения
- Мастер-класс
- Воспитать человека
- Экологическое воспитание в ДОУ
- Деятельность педагога-психолога в ДОУ
- Коррекционная работа в ДОУ
- Детям о волонтёрах
- День добрых дел
- Волонтёрское движение в детском саду
- Социальный проект "Волонтёр года"
- Волонтерство как форма социального взаимодействия
- Формирование основ безопасности и жизнедеятельности у детей дошкольного возраста
- Безопасность дошкольников
- Основы пожарной безопасности
- Час мужества «О Победе с гордостью, о павших – с почтением!»
- Как рассказать ребенку о войне
- Сценарий праздника «Великой Победе посвящается»
- Конспект к внеклассному мероприятию "День народного единства"
- Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС
- Сценарий праздника ко Дню народного единства
- Основы финансовой грамотности
- Сценарий мероприятия
- 900 дней ада - Ленинград.
- Гений русской педагогики. К 200-летию со дня рождения К.Д. Ушинского
- Всё начинается с семьи
- 2026 - Год единства народов России
- Крым и Россия едины!
Физкультурное развлечение «Мы - спортсмены»
02.03.2021
Взаимодействие с родителями воспитанников занимает одно из главных мест в ряду приоритетных направлений воспитательно – образовательного процесса дошкольной образовательной организации. Детский сад призван помочь семье в воспитании детей, и основная главная роль отводится воспитателю. Поэтому эффективность воспитательной работы зависит от взаимоотношений педагога с родителями, его умения сотрудничать с семьёй, опираться на её помощь и поддержку. Главная цель родителей, педагогов и специалистов детского сада – воспитание здорового, всесторонне развитого ребёнка. Эта цель может быть достигнута только в результате совместных усилий родителей и работников ДОУ.
В совместной работе коллектива детского сада и семьи по физическому воспитанию детей используются различные формы, такие как родительские собрания, групповые и индивидуальные беседы, консультации, дни открытых дверей, семинары, практикумы, спортивные праздники и физкультурные досуги с участием родителей. На наш взгляд, именно спортивные праздники могут стать одной из наиболее ярких и удачных форм приобщения семей к физической культуре, внедрения её в повседневный быт семьи.
На праздниках родители и дети могут проявлять себя в разных видах спорта, осваивать различные упражнения, способствующие увеличению двигательной активности. Кроме того, совместные развлечения позволяют и взрослым, и детям раскрепоститься, учат их общаться друг с другом, повышают эмоциональный настрой, сплачивают семью. Положительный пример взрослых служит повышению родительского авторитета. Привлечение их к участию в детских физкультурных праздниках содействует пропаганде физической культуры и спорта среди широких слоев населения.
Показателем эффективности взаимодействия педагогов и родителей является проявление интереса родителей к педагогическому процессу ОО, повышение родительской активности на уровне не только общения с педагогом, но и оказания помощи и участия в мероприятиях, снижение количества претензий и агрессивности родителей, осознание родителями своей ответственности в воспитании ребенка.
Данное развлечение рассчитано для детей среднего дошкольного возраста и может быть полезно при организации образовательной деятельности как воспитателям, так и инструкторам по физической культуре ДОУ.