Забота о комнатных растениях через ИГРУ
09.01.2022
Наличие экологических представлений у детей не гарантирует их готовности поступать экологически целесообразно. Предлагаемые дидактические игры направлены на развитие у дошкольников эмоционально-ценностного отношения к природе, её эстетического восприятия и формирование нравственно-оценочного опыта поведения в природе.
Игры желательно проводить в естественной природной среде ( за исключением игр с комнатными растениями) с небольшой подгруппой детей ( 5-7 человек).