Номинации фестиваля

Наставничество и сотрудничество.Педагогическое сопровождение воспитателей.

24.05.2023

Я,работаю 10 лет воспитателем в студенческом общежитии"ЯИПК". За эти годы выпустили из стен студенческого общежития во взрослую жизнь более 1629 студентов. В нашем общежитии проживают 9 образовательных организаций ЯИПК, ЯФЭК, ЯПТ, ЯКТИД, ЯПК, ЯККИИ, ЯМК, ЯКСТ. Особенность труда начинающих педагогов является то, что они с первого дня работы имеют те же самые обязанности и несут ту же ответственность, что и воспитатели с многолетним стажем, а родители, администрация и коллеги по работе ожидают от них столь же безупречного профессионализма. Кто и как должен помочь молодому воспитателю, как можно своим примером,своими знаниями энтузиазмом"Заряжать"молодых воспитателей на активность и творчество в воспитательной работе.. Что же включает в себя понятие наставничество? Наставничество - тип подготовки к работе,обеспечивающий занятость работника с поддержкой опытного наставника,что способствует изучению работы на практике. Цель моей работы в качестве наставника:- помочь молодым воспитателям в адаптации и коллективу коллег, студентов, родителей. -повысить их квалификацию, уровень их профессиональных знаний и умений, -научить их выходить из сложных ситуаций, -развить в них уверенность в собственных силах и укрепить их в правильности решения, выбрать профессию воспитателя. Этапы становления молодого специалиста включают: 1 адаптацию 2 стабилизацию 3 преобразование Преимущество наставничества, как формы организации помощи молодому воспитателю очевидны: педагогическое наставничество имеет более широкую направленность, обладает большей гибкостью,отличается многообразием форм и методов работы и самое главное, происходит в условиях реальной, трудовой деятельности. Мои профессиональные знания, свои новые взгляды на воспитание и развитие студентов,а также стимулируют меня к повышению уровня педагогической компетентности. А также ведь учиться никогда, никому не поздно?!

Скачать работу