«Формирование интереса к физической культуре и спорту у дошкольников»

На сцене Слова На слайдах Выключается свет, стоит АРКА с изображением ОЛИМПА Конкурсант, танцуя, выходит на сцену. На кадре Боги Голос за кадром: «Давным, давно на горе Олимп жили Боги. Они решили создать человека, и стали спорить, каким же будет человек!» Голос 1: «Человек - будит умный!» Голос 2: «Человек будит счастливый!» Голос 3: «Человек будит здоровый!» Человек умен и счастлив тогда, когда он здоров! И путь к этому лежит через любовь к спорту и физкультуре (уходит за кулисы). Богиня улетает Появляется фотография конкурсантки. Тема опыта работы «Формирование интереса к физической культуре и спорту у дошкольников» После слов конкурсантка уходит под музыку за кулисы, встает на гироскутер и выезжает на сцену. Фото конкурсантки конкурсантка в спортивном костюме и на гироскутере Актуальность здесь видна: Физкультура всем нужна. Ведь без всякого сомненья: Здоровье-жизнь, А жизнь-движенье. И здоровый образ жизни Для детей всего важней. Чтоб счастливым и успешным Каждый рос ребенок в ней. Пусть не всякий дальше будет Многократный чемпион. Главное, чтобы активным и здоровым вырос он. Актуальность Цель Задачи Конкурсантка слезает с гироскутера Нам конечно в этом деле Нужен комплексный подход Много книг я изучила И отправилась в поход Путь к здоровью и культуре Полон всяческих идей Приобщаю к физкультуре И больших и малышей Направления работы Сбережения здоровья Технологий много есть Их активно применяю И представлю вам я здесь. 1. блок:ООД Нам полезно без сомненья Все что связано с движеньем Зарядку делаем с утра. Бег полезен и игра Фото с занятий Наши мышцы, наше тело Физкультура укрепляет Накопить движений опыт Всем ребятам помогает Высказывание Лесгафта Проводится игра «Свободное место» Мы с ребятами играем Никогда мы не скучаем. Видео игра «Свободное место» Проводится дыхательная гимнастика А теперь мы отдыхаем Упражненья повторяем Видео «Дыхательная гимнастика» А еще нам интересны физкультурные досуги. Потому что нет там места Лени, вялости и скуки. ФОТО досугов Показывает некоторые приемы игрового стрейчинга Но я думала, гадала Что ж еще мне предпринять, Чтобы наших дошколяток к физкультуре приобщать И кукую эффективней инновацию внедрять Чтоб с движеньем и здоровьем всем нам было по пути Технологии учила и висела в соц. сети Интернет помог немного и нашла я верную дорогу… Дети стретчингом займутся К лентам ярким прикоснуться И тогда суставы укрепляются, Мышцы силой наполняются. Развиваем в них старанье Для победы в состязаньях. А сейчас я вам расскажу и покажу сказку с элементами стретчинга «Куда девалось солнце» Чтобы у детей активней развивался интерес Вместе с социумом строю Образовательный процесс К старшим в школу мы ходили Эмоций много получили Говорим теперь мы дружно «Заниматься спортом нужно». Также в помощь мне семья Без нее никак нельзя Ведь родителей пример Лучше всяких разных мер На зарядке вместе мы Соревнования важны. Коллег мы в гости приглашали Степ-аэробику мы изучали. Мы сотрудничество наше укрепляем с каждым днем И здоровый образ жизни формируем и ведем Спорт ребятам, взрослым нужен. Мы со спортом очень дружим 2 блок: социум и семья ФОТО ШКОЛА Утренняя гимнастика с родителями РМО Участница во время рассказа про оборудование показывает упражнения с ним Про среду не забываю, базу нашу укрепляю Наш спорт зал укомплектован Для веселых тренировок Мешочки весело метаем, в физкультуре толк мы знаем Под дугу мы подлезаем Ничего мы не сломаем И для нашей спинке Классная разминка. Тактильные дорожки хороши для тела и души Тренажеры помогают – ноги, спину укрепляет. 3 блок: РППС ФОТО Дети с предметами Достиженья и успешность дошколятам спорт несет И динамика программы освоения идет Диаграмма Фото кубков, грамот Вы друзья не забывайте о здоровье, никогда Ведь только спорт и физкультура- ваши лучшие друзья. Боги на Олимпе Голос за кадром: «Физические упражнения должны войти в повседневный быт каждого, кто хочет быть здоров!» Ваш Гиппократ.