Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателя в рамках коррекционно-развивоющей работы с детьми старшего дошкольного возраста с ТНР
04.04.2019
Разработанная система «Коррекционных часов», на основе заданий учителя –логопеда, позволяет в игровой и непринуждённой форме добиваться поставленных задач по коррекции речемыслительной деятельности детей, а подобранная художественная литература и иллюстративный материал, являются хорошим дополняющим эффектом для решения задач коррекционно- развивающего обучения детей с ТНР.