Работы фестиваля «Воспитатель года 2026»

Проект "Песочные фантазии"

20.12.2019

Краткосрочный проект "Песочные фантазии" для младшей группы.

Реутова Людмила Асадуллаевна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад №117 Белоснежка", Чувашская Республика город Чебоксары

Номинация: Дошкольное образование

НОД по обучению грамоте в старшей группе "Путешествие в Звуко-буквоград" с применением ИКТ и технологии ТИКО-моделирования

19.12.2019

методическая разработка занятия по обучению грамоте с применением технологий ИКТ и ТИКО-моделирования

Жавнерович Елена Алексеевна, Воспитатель, МДОБУ ЦРР детский сад №24 "Улыбка", Арсеньевский городской округ

Номинация: Методическая разработка занятия

Щедрый вторник

18.12.2019

В нашем городе проводилась акция волонтерская" Щедрый вторник", в рамках которой педагоги нашего детского сада совместно с родителями воспитанников посетили дом пристарелых и отвезли вкусные угощения

Белкина Светлана Юрьевна, воспитатель, МБДОУ детский сад №71, город Шахты, Ростовская область

Номинация: Волонтёрское движение в детском саду

Конспект Нод по логике в подготовительной группе

18.12.2019

Конспект по логике для детей подготовительной группы с использованием ИКТ

Харужева Ирина Александровна, Воспитатель, ФГБДОУ "Детский сад № 782", г.Москва

Номинация: Методическая разработка занятия

Фольклорный праздник "Посиделки на Покров"

18.12.2019

Формирование у детей старшего дошкольного возраста духовно-нравственных чувств посредством знакомства с русской народной культурой

Мошкова Ольга Васильевна, воспитатель, МБДОУ "Ключевский детский сад № 3 "Сказка" Ключевского района Алтайского края, с.Ключи, Ключевский район, Алтайский край

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Бумагопластика как средство развития конструктивных способностей с использованием гофрокартона

18.12.2019

Методическая рекомендация Одной из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе является формирование творческой личности. Уже в дошкольном возрасте можно начинать решение этой проблемы. Наиболее эффективное средство для этого – конструктивная деятельность детей. Конструирование вызывает у ребёнка разнообразные чувства: радуется красивой постройке (или поделке), которую он создал сам, огорчается, если что-то не получается. В понятие детского конструирования включают следующие виды деятельности: создание разных конструкций и моделей из строительного материала и деталей конструкторов, изготовление поделок из бумаги, картона, изготовление поделок из различного природного (мох, ветки, шишки, камни и т.п.) и бросового (картонные коробки, деревянные катушки, старые металлические вещи и т.п.) материалы.

Закусило Елена Александровна, Воспитатель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 3, 665824, Иркутская область, город Ангарск, квартал Б, дом 19

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Открытый показ организованной детской деятельности с использованием нетрадиционной техники рисования «Ниткография» (образовательная область «Художественное творчество») "Волшебное чудо"

17.12.2019

в материале содержится технологическая карта открытого показа

Петюренко Светлана Юрьевна, воспитатель , МБДОУ "Крепыш", ЯНАО, Тюменская область, город Ноябрьск

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Организация непрерывной образовательной деятельности детей в младшей группе 3-4 лет общеразвивающей направленности полного рабочего дня по теме: «Весна в лесу»

17.12.2019

Цель: закрепить сенсорный опыт детей при помощи повседневных материалов и домашних предметов: используя такие предметы – заместители, как прищепки. Задачи приоритетной образовательной области: прописывается приоритетная образовательная область, ее задачи Познавательное развитие -Классифицировать предметы по цвету (желтый, зеленый); -Учить отличать и называть форму предмета; размер предмета. -Расширять опыт ориентировки в окружающем, обогащая детей разнообразными сенсорными впечатлениями. -Развивать наблюдательность, дать представления о жизненной необходимости солнечного света для растений. -Формировать представление детей о внешнем виде зайца, характерных признаках, его отличительных особенностях. Задачи ОО в интеграции: Социально-коммуникативное развитие - развивать умения взаимодействовать со взрослым и сверстниками; - воспитывать отзывчивость, желание заботиться и приходить на помощь к тем, кто в ней нуждается; - создать радостно-эмоциональное настроение; Речевое развитие -Развитие всех компонентов устной речи - Учить четко проговаривать слова в стихотворении -Развитие умения сопровождать речью игровые и бытовые действия. - Развивать речевую активность детей; Физическое развитие: -Продолжать развивать двигательную активность детей -Развитие координационных движений, общей и мелкой моторики.

Ольга сергеевна Володина, воспитатель, МКДОУ детский сад общеразвивающего вида №9 пгт.Ярославский, Приморский край, Хорольский район пгт.Ярославский

Номинация: Методическая разработка занятия

КВН в подготовительной группе "Хочу все знать!"

17.12.2019

Аннотация: Игра в КВН  позволяет обобщать и закреплять знания детей по всем образовательным областям.  Учит детей практически применять полученные знания.

Иванова Екатерина Андреевна, Воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 117 "Белоснежка", г. Чебоксары

Номинация: Методическая разработка занятия

Професии

17.12.2019

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» с детьми старшей группы на тему: «Профессии»

Суворова Альбина Викторовна, Воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 117 "Белоснежка", г. Чебоксары

Номинация: Методическая разработка занятия

Перелетные птицы

17.12.2019

Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» (ознакомление с миром природы) на тему «Перелетные птицы» для детей 6-7 лет

Каримова Татьяна Александровна, Воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 117 "Белоснежка", г. Чебоксары

Номинация: Методическая разработка занятия

Мой родной край

17.12.2019

Расширить и закрепить знание детей о чувашском народном творчестве, знакомить детей изготовленными предметами чувашскими мастерамиповышать интерес к изучению родного края. Вызывать интерес чувашскому народному творчеству. Воспитывать гордость за свой народ, любовь к родному краю, умение видеть красоту.

Николаева татьяна Владимировна, Воспитатель , МБДОУ "Детский сад № 117 "Белоснежка", г. Чебоксары

Номинация: Методическая разработка мероприятия

"Край чувашский, край любимый"

17.12.2019

Квн для детей подготовительной к школе группы «Край чувашский, край любимый».

Яковлева Татьяна Ивановна, Воспитатель, МБДОУ "Детский сад №117", г. Чебоксары, Чувашская Республика

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

Школа Безопасности

16.12.2019

Конспект непосредственно образовательной совместной деятельности педагога с детьми по теме: «Школа безопасности» в старшей группе (форма проведения: игра – путешествие)

Пидиксеева Дарья Ивановна, Воспитатель, МБДОУ "Детский сад №117", г. Чебоксары, Чувашская Республика

Номинация: Формирование основ безопасности и жизнедеятельности у детей дошкольного возраста

«Бал цветов для мамы»

16.12.2019

Нетрадиционная техника рисования - граттаж, с детьми старшего дошкольного возраста «Бал цветов для мамы»

Николаева Людмила Семеновна, Воспитатель, МБДОУ "Детский сад №117", г. Чебоксары, Чувашская Республика

Номинация: Методическая разработка занятия

"Наша дружная семья!"

16.12.2019

Так мы дружно живем в интернате!

Медведева Наталья Николаевна, воспитатель, МБОУ "ШИООО", ЯНАО, Пуровский район, с. Халясавэй

Номинация: "Великая Победа - Гордость поколений"

Рабочая программа для детей второй младшей группы

16.12.2019

Рабочая программа предназначнена для организацииработы с детьми 3-4 лет. В программе обозначены цели, принципы , планируемые результаты основной и вариативной части. В содержательном разделе дано описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития детей. В организационном разделе описываются: режим, календарно-тематический план, особенности ППРС.

Ласковас Арина Геннадьевна, воспитатель, МАДОУ "Детский сад №8 комбинированного вида" г. Емвы, г. Емва, республика Коми

Номинация: Дошкольное образование

Сценарий спортивно-музыкального праздника "В единстве наша сила!"

16.12.2019

Сценарий спортивно-музыкального праздника «В единстве наша сила» в честь Дня народного единства

Логинова Анна Анатольевна, воспитатель, МАДОУ №32 Детский сад "Росинка" , г.Хабаровск

Номинация: Сценарий праздника ко Дню народного единства

Рабочая программа

16.12.2019

Представлена рабочая программа педагога для детей 3-4 лет, состоящая из целевого, содержательного и организационного раздела.В программе подробно дано описание содержания по всем образовательным областям.

Попова Элеонора Владимировна, воспитатель, МАДОУ "Детский сад №8 комбинированного вида" г. Емвы, г. Емва, Республика Коми

Номинация: Дошкольное образование

Педчтение "Экологическое воспитание дошкольников"

16.12.2019

Выступление на педагогическом чтении по экологическому воспитанию дошкольников

Стручкова Светлана Иннокентьевна, воспитатель, МБДОУ "Табалахский детский сад", РС(Я), Верхоянский район, п.Улахан-Кюёль

Номинация: Дошкольное образование