Работы фестиваля «Воспитатель года 2026»

"Познавательно-исследовательская деятельность во второй младшей группе детского сада"

01.10.2019

Вашему вниманию предлагается план самообразования воспитателя второй младшей группы детского сада. Здесь вы можете ознакомиться с формами организации исследовательской деятельности с детьми 3-4 лет. В картотеке сможете выбрать понравившийся вам материал.

Добросердова Наталья Александровна, Воспитатель, МДОУ ЦРР д/с №16 "Ладушки", Г.о Подольск, мкр. Львовский

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

Конспект интегрированного занятия в старшей группе. Тема: «Петроглифы Карелии».

01.10.2019

Интегрированное занятие по краеведению.

Хухтонен Маргарита Григорьевна, воспитатель, МДОУ "Детский сад№62", Петрозаводск

Номинация: Методическая разработка занятия

Лепбук "Юнные экономисты"

30.09.2019

На наш взгляд, одним из эффективных средств обучения и формой совместной деятельности взрослых и детей является технология «лепбук». Лепбук - яркая, многофункциональная папка с множеством кармашков, окошек, книжек-малышек, гармошек, секретиков и картинок, которые можно не только рассматривать и играть с ними, но и создавать. Методическое пособие лэпбук «Юнные экономисты» предназначено для старшего дошкольного возраста. В старшем дошкольном возрасте дети уже могут вместе со взрослыми участвовать в сборе материала: анализировать, сортировать информацию.

Шаромова Любовь Геннадьевна, Голицына Наталья Николаевна, воспитатель, МАДОУ "ЦРР - детский сад № 210", город Пермь

Номинация: Основы финансовой грамотности

Нетрадиционное родительское собрание на тему: «Воспитание любви к малой Родине»

30.09.2019

Нетрадиционное родительское собрание

Дианова Анастасия Викторовна, Воспитатель, МКДОУ "Детский сад "Светлячок" п. Пеледуй", Республика Саха (Якутия) Ленский район поселок Пеледуй

Номинация: Дошкольное образование

Проект экологической направленности "На полянке насекомых"

30.09.2019

* Главная цель проекта: создание условий для формирования у ребенка элементов экологической культуры, экологически грамотного поведения в природе, гуманного отношения к живым объектам фауны. Как в капле утренней росы искрится и переливается всеми красками огромное солнце, так и в любом крохотном жучке, в любой невзрачной букашке отражается богатство, красота и бесконечное разнообразие огромного мира насекомых.

Величкова Светлана Петровна, Воспитатель, МДОАУ детский сад "солнышко", пос.Светлый Оренбургской области

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

Проект по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста

30.09.2019

Обеспечение безопасности жизнедеятельности является приоритетной задачей для личности, общества, государства. Формирование безопасности жизнедеятельности детей в условиях дошкольного образовательного учреждения является актуальной и значимой проблемой для педагогического сообщества, поскольку обусловлена объективной необходимостью информирования детей о правилах безопасного поведения, приобретения ими опыта безопасного поведения в быту, важностью целенаправленной деятельности в этой области родителей и работников ДОУ. Проект направлен на формирование у старших дошкольников навыков безопасного стиля жизни, способности предвидеть опасные события и уметь по возможности избегать их, а при необходимости действовать.

Сотникова Людмила Михайловна, Инструктор по физической культуре, МДОАУ детский сад "Солнышко", пос. Светлый Оренбургской области

Номинация: Формирование основ безопасности и жизнедеятельности у детей дошкольного возраста

Связная речь дошкольника

30.09.2019

Консультация для родителей и педагогов

Сорокина Светлана Николаевна, воспитатель, МАДОУ д/с № 11 "Рябинка", п. Константиново

Номинация: Дошкольное образование

"Личностно-ориентированное взаимодействие с детьми дошкольного возраста"

29.09.2019

Семинар-практикум для педагогов ДОУ

Миниханова Татьяна Ивановна, воспитатель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка - детский сад №31 "Крепыш" г. Инты, Республика Коми г. Инта

Номинация: Дошкольное образование

Слава солдатам России!

28.09.2019

«Слава солдатам России» сценарий внеклассного мероприятия к 23 февраля Цель: -воспитание патриотизма, уважения к своему прошлому; -формирование навыков коллективного поведения, создание атмосферы взаимовыручки, товарищества, выявление интеллектуальных, творческих способностей воспитанников. Задачи: Образовательная: создать атмосферу праздника в концерте и вызвать желание воспитанников быть похожими на сильных, смелых, умелых, ловких российских воинов. Развивающая: развивать логическое мышление, память, внимание, стимулировать речевую активность детей. Воспитывающая: воспитывать чувство патриотизма, гордость за наших солдат, уважение к погибшим героям военных действий.

Щербакова Юлия Васильевна, Воспитатель, ГКОУ "Чебеньковский детский дом Оренбургского района"п.Чебеньки, Оренбургская Область, п.Чебеньки

Номинация: Час мужества «О Победе с гордостью, о павших – с почтением!»

Первые шаги эколят

28.09.2019

Мир живой природы – самый таинственный и манящий. В любом возрасте хочется окунуться и разгадать эти тайны. Порой достаточно просто лечь на зеленую лужайку или рассматривать облака, слушать пение соловья или найти самого большого жука. Но что делать если ты живешь в «каменных джунглях» и за окном проносятся «железные кони»?

Сизикова Наталья Васильевна, Левковская Татьяна Ивановна, Воспитатель, МАДОУ Детский сад № 49, Тобольск, Тюменская область

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

Интерактивная игра с элементами куклотерапии "Если очень захотеть - можно в космос полететь"

27.09.2019

Что такое интерактивная игра? Это нестандартное, нетрадиционное занятие. Основное достоинство – продуктивная творческая деятельность детей, направленная на самостоятельный поиск путей и вариантов решения поставленной перед ними задачи. Ребёнок воспроизводит полученные ранее знания в незнакомых, необычных для него условиях. Основная цель педагога – помочь ликвидировать болезненные переживания, укрепить психическое здоровье, улучшить социальную адаптацию ребенка посредством совместной творческой деятельности.

Антонова Лариса Ивановна, Воспитатель, ОСГБУСОССЗН "Областной социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних", г. Белгород

Номинация: Интерактивное занятие

Педагогический проект "Осень в Дагестане"

26.09.2019

в этом проекте были собраны материалы : прогулка, беседы, фотографии

Огуенко Анастасия Петровна, Воспитатель, МКДОУ "ЦРР-д/с №5"Теремок", Республика Дагестан город Кизляр

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

«Путешествие по «реке времени» ИСТОРИЯ КУКОЛ форма познавательно-исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста

23.09.2019

Представляю технологию познавательно-исследовательской деятельности «Путешествие « по реке времени»»-- как одну из наиболее интересных и доступных форм познавательно-исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста и направлена на упорядочение временных отношений (представления об историческом времени – от прошлого к настоящему на примерах материальной цивилизации: история жилища, транспорта и т.д., а также собственной линии жизни ребенка, истории своей семьи). В данном случае я взяла историю кукол.

Романкина Татьяна Аркадьевна, воспитатель, МАДОУ»Радость» сп - детский сад №168 , Нижний Тагил

Номинация: Методическая разработка занятия

конспект занятия по аппликации "Осенняя картина" (старшая группа)

23.09.2019

На занятии по аппликации "Осенняя картина, дети учатся создавать картину коллективно. На занятии используется нетрадиционный метод объёмной аппликации.Совершенствуются конструкторские и аппликационные навыки и умения.

Мельник Елена Анатольевна, Воспитатель, МАОУ "СОШ№63 г.Улан-Удэ (детский сад), Бурятия, г.Улан-Удэ

Номинация: Методическая разработка занятия

Познавательный проект "Витамины с грядки"

23.09.2019

Познавательный проект в старшей группе" Витамины с грядки" знакомит детей о пользе витаминов для организма человека , которые находятся в овощах.Дети знакомятся с художественной литературой, загадками об овощах.Драматизируют сказки, играют в дидактические игры и упражнения. Самостоятельно готовят витаминные салаты.

Балданова Елизавета Данзановна, воспитатель, МАОУ "СОШ №63 г.Улан-Удэ" (детский сад), Бурятия, г.Улан-Удэ

Номинация: Методическая разработка занятия

ПРОЕКТ для старшего дошкольного возраста «Я И МОИ ЭМОЦИИ»

18.09.2019

Дети получают первичные знания о некоторых базовых эмоциях: радость, удивление, гордость, злость, безразличие, удовольствие, страх, гнев, горе, интерес. -Учатся различать эмоции по их схематическим изображениям. -Дети осваивают умения передавать заданное эмоциональное состояние, используя различные выразительные средства (мимику, пантомимику, интонацию). -Формируются взаимопонимания между всеми участниками образовательного процесса.

Андрущенко Светлана Леонидовна, Воспитатель, МАДОУ "Детский сад №261" г .Перми, г.Пермь

Номинация: Дошкольное образование

Развивающая предметно пространственная среда в ДОУ

18.09.2019

Развивающая предметно-пространственная среда - часть образовательной среды, представленная организованным пространством, материалами, оборудованием и инвентарем, для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья.

Фотина Светлана Николаевна, воспитатель, МБДОУ Детский сад "Сказка", город Оса

Номинация: "Великая Победа - Гордость поколений"

Конспект НОД "Букет для Русалочки"

17.09.2019

Содержание НОД способствует расширению представлений детей об обитателях моря. Знакомит детей с творчеством датского сказочника Г.-Х. Андерсена. Формирует умение детей читать используя схемы, ребусы. Знакомит детей с эмоциональным состоянием человека – радость, удовольствие. Вызывает у детей желание сделать приятное другому. Развивает внимание, слуховую и образную память, нестандартное мышление

Андрущенко Светлана Леонидовна, Воспитатель, МАДОУ "Детский сад №412" г .Перми, Г Пермь

Номинация: Методическая разработка занятия

Консультация для воспитателей. Как создать проект "Экологическая тропа" на территории участка группы.

16.09.2019

Консультация

Мартинчик Лия Салаватовна , Воспитатель , ГБОУ "Школа № 1492" ДО№5 , Москва

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

Деловая игра «Что? Где? Когда?» для педагогов ДОУ. Знатоки лепки.  

16.09.2019

Цели: создание эмоционального настроя на мероприятие; повышение профессионального мастерства и компетенции педагогов по художественно – эстетическому направлению.

Сафронова Елена Геннадьевна, воспитатель дошкольного образования, МБДОУ комбинированного вида № 25 "Алёнушка", город Выкса, Нижегородская область

Номинация: Дошкольное образование