Работы фестиваля «Воспитатель года 2023»

Использование проблемных ситуаций в наставничестве молодого педагога

31.01.2024

В работе рассматривается такой метод обучения наставляемого, как разбор проблемных педагогических ситуаций. Используя такой метод, наставник передает опыт работы молодому специалисту, стимулирует его мыслительную деятельность в данном направлении. Наставляемый получает теоретическую базу в педагогических ситуациях, с которыми он может столкнуться в своей рабочей деятельности.

Яковлева Екатерина Владимировна, Воспитатель, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 49 "Весёлые нотки городского округа Тольятти, Тольятти, Самарская область

Номинация: Дошкольное образование

Звуковой кроссворд

29.01.2024

Игра по подготовке к обучению грамоте для детей 6-7 лет «Звуковой кроссворд» Задачи: - Упражнять детей в проведение звукового анализа слов из 3-5 звуков; - Закреплять умение составлять звуковую схему по заданному слову , самостоятельного выкладывать кроссворд. Ход игры. Детям предлагается набор картинок и цветные кубики для звукового анализа. Участник игры берет картинку с изображением какого – либо предмета и с помощью кубиков выкладывает звуковую схему данного предмета . Затем в игру вступает следующий игрок. Он так же берет картинку и продолжает составлять кроссворд, опираясь уже на выложенную схему первого слова. Таким образом дети поочередно самостоятельно составляют звуковой кроссворд, используя картинки из набора.

Гусева Валентина Михайловна, Воспитатель, МБДОУ "Детский сад №89", г.Нижний Новгород

Номинация: Дошкольное образование

Нестандартные занятия в детском саду.

29.01.2024

Воспитатели, сознавая стимулирующую силу, стремятся развивать у дошкольников познавательные потребности путем нетрадиционного проведения урока.

Светлана Николаевна Федорова, воспитатель, ООО "ГДУ"детский сад "Колобок", г. Новый Уренгой ул. Интернациональная 3Б

Номинация: Дошкольное образование

Интегрированная образовательная деятельность в старшей группе по теме: « Традиции и обычаи коренных народов Сахалина»

29.01.2024

Цель занятия – познакомить детей с историей, народными традициями, культурой родного края, способствующих развитию этнотолерантности в детях. Задачи: • Познакомить с историей Сахалинской области, обычаями, традициями коренных народов севера и русского народа. • Формировать чувство любви к Родине на основе изучения национальных культурных традиций. • Расширить знания основ культуры и искусства наших предков, помочь ребенку ощутить себя в потоке времени как продолжателя дела предков • Способствовать развитию у детей навыков познавательной, творческой деятельности. • Активизировать словарь детей (род, родичи, орудия промысла, поселения, путина, ритуальный обряд, духи, жертвоприношение, поверье, обряд). Учить детей поддерживать беседу, высказывать свои суждения, отвечать на вопросы и задавать их, воспитывать культуру речевого общения. • Учить детей правильно строить предложения, четко и ясно формировать свои мысли. • Воспитывать у детей любовь и гордость к родному краю, приобщить детей к таланту и мастерству предков и бережному отношению ко всему тому, что они создали и оставили нам. • Помочь детям понять смысл и значение исторической и духовной ценности музейных предметов. Возраст детей: 5-6 лет

Бакаева Галина Михайловна, воспитатель, МБДОУ №41 "Звёздочка", г. Южно-Сахалинск

Номинация: Интерактивное занятие

Познавательно-игровой проект в младшей группе "Праздник для машин"

29.01.2024

Актуальность проекта: дети младшей группы адаптировались к правилам поведения в детском саду, в том числе, приучались убирать игрушки на свои места. Возникла проблемная ситуация: все машинки исчезли. В процессе поиска решения этого вопроса у ребят возникла идея устроить праздник машинкам. Они как взрослые планировали этот праздник. Но пока, в силу своего возраста и недостаточного опыта, у них получалось воображать и представлять праздник как украшенную шариками комнату и сладкий стол, затем, добавились танцы и стихи. В подготовку праздника включились и родители. В журнале «Оранжевый еж» очень вовремя появилась статья с стихами Н. Волковой «Машинки». Ребята полностью погрузились в тему автотранспорта и даже начали изучать правила дорожного движения. Праздник состоялся. Это был наш первый праздник в таком формате: конкурсы, задания, танцы, декларация стихов. Для детей такой опыт дал возможность проявить себя, почувствовать себя причастным к событию в группе, кого-то сплотил в дружеский круг по интересам. Они получили представление не только о машинах и дорожном движении, но и о необходимости заботиться о своих игрушках, о своих вещах, о том, как можно придумывать и планировать праздник.

Варданян Елена Валерьевна, Воспитатель, ГБОУ Школа 2009 ДК6 "Семицветик", Москва

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Милли кием -милли бизәк

29.01.2024

Цель: формировать представления детей о татарском национальном костюме.Задачи:Расширять представление детей о татарском национальном костюмеПознакомить детей с особенностями национального татарского костюма мужского и женского, с разновидностями татарского орнамента и его особенностями.Развивать творческие способности детей.

Гарифуллина Лейсан Гилемхановна , Воспитатель , МАДОУ Детский сад №384, Казань

Номинация: Мастер-класс

Учимся мыслить экологически

28.01.2024

В работе "Учимся мыслить экологически" раскрывается необходимость экологического воспитания в образовательном учреждении.Прогрессивное человечество понимает, что только образованный человек может спасти мир от экологической катастрофы.Воспитать экологически образованного человека - это значит воспитать человека, который охрану жизни и среды обитания ставит на первое место

Геннадий Петрович Сметанин, Воспитатель, ГБОУ ЛНР "Луганский экономико-правовой лицей-интернат" имени героев "Молодой гвардии", г. Луганск

Номинация: Воспитать человека

Морская звезда

27.01.2024

Занятий в старшей группе «Морская звезда» (пластилинография) Цель: Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста Задачи: - Закреплять знания о технике – пластилинография. - Закрепить знания детей о морских обитателях, их особенностях, о приспособленности к жизни в водной среде. - Развивать воображение, образную память, - Способствовать развитию формообразующих движений в работе с пластилином. - Развивать экологическое и эстетическое восприятие окружающего мира и художественное творчество детей. - Воспитывать усидчивость, терпение, аккуратность в работе.

Данькова Наталья Николаевна, Воспитатель, МБДОУ Детский сад "Степашка", с. Новороманово, Алтайский край

Номинация: Методическая разработка занятия

Конспект НОД младшая группа по познавательному развитию

27.01.2024

Конспект НОД младшая группа по познавательному развитию на тему «Зимние приключения колобка»

Юрова Анастасия Владимировна, воспитатель , МБДОУ "Усть-Нерский детский сад №1 "Петушок", Усть-Нера пгт, Оймяконский у, Саха /Якутия/ Респ, Россия

Номинация: Методическая разработка занятия

Дидактическая игра «Теремок»

25.01.2024

Дидактическая игра «Теремок» направлена на формирование умения употреблять существительные в единственным и множественном числах, в именительном и родительном падеже

Устимова Мария Евгеньевна , Воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 89", НИЖЕГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ, НИЖНИЙ НОВГОРОД

Номинация: Дошкольное образование

Презентация по ФЭМП: "В гостях у бабушки загадушки"

25.01.2024

Дети в игровой форме учатся решать арифметические задачи на сложение и вычитание; закрепляют знания о монетах и их размене; закрепляют умение ориентироваться на листе бумаги в клетку: Д/У: Узор для бабушки", а также тренируются в слуховом диктанте.

Ключникова Ольга Ивановна, воспитатель высшей категории, ГБДОУ "Детский сад №3" компенсирующего вида, г. Дзержинск Нижегородской области

Номинация: Методическая разработка занятия

"Осень золотая в гости к нам пришла!"

23.01.2024

Сценарий проведения утренника в разновозрастной группе.

Попова Светлана Васильевна, Воспитатель, СПДО детский сад "Полюшко" МБОУ СОШ с.Камышки, Саратовская область, Александрово - Гайский район, с.Камышки

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Здоровьесберегающий проект в группе раннего возраста "Чистые ладошки"

22.01.2024

Проект раскрывает эффективные формы взаимодействия детского сада и семьи по формированию потребности детей в здоровом образе жизни. Задача воспитателя привить ребенку навыки чистоты и аккуратности.

Бабкина Оксана Николаевна, Воспитатель, МАДОУ "ЦРР-детский сад №13", Пермский край, г.Кунгур

Номинация: Формирование основ безопасности и жизнедеятельности у детей дошкольного возраста

Эссе

21.01.2024

Эссе

Галочкина Татьяна Валерьевна, воспитатель, МАДОУ ДС "Пчёлка", Нижегородская область, городской округ город Бор

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Познавательно-речевой проект «Волшебный мир сказок К. И.Чуковского»

21.01.2024

Данный проект реализовала в рамках своей темы самообразования «Художественная литература как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста».

Скобелкина Наталья Сергеевна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад №17 "Незнайка", г. Ханты-Мансийск

Номинация: Дошкольное образование

Использование сказок в речевом развитии у детей дошкольного возраста.

19.01.2024

Речь является неотъемлемой частью социального бытия людей, она — необходимое условие развития общества. В дошкольном возрасте ребенок активно усваивает родной язык. В этот период происходит активное усвоение его фонетической, грамматической и лексической сторон.

Петрыкина Наталья Александровна , Воспитатель, МКОУ "Орловская СОШ", Воронежская обл, Новоусманский р-он, с Орлово

Номинация: Методическая разработка занятия

Проект по формированию основ экологического воспитания у детей старшего дошкольного возраста «Мы – друзья природы!»

18.01.2024

Проект нацелен на работу педагогов, детей и родителей по экологическому воспитанию через реализацию проектно-исследовательской деятельности; в использовании информационных компьютерных технологий, обеспечивающих эффективность воспитательного процесса; личностную включенность педагогов, детей и родителей по осуществлению мероприятий экологической направленности; в использовании новых, увлекательных технологий.

Меркулова Елена Анатольевна, Воспитатель, МБДОУ ДС "Голубые дорожки" , Волгодонск, Ростовская область

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

"Экономические сказки,как средство развития финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста"

18.01.2024

Проект направлен на развитие финансовой грамотности дошкольников через знакомство с экономической сказкой

Рожкова Ирина Владимировна, Воспитатель, МБДОУ"Детский сад 28" г.Чебоксары, г.Чебоксары, Чувашия

Номинация: Основы финансовой грамотности

Моя малая Родина – Ижевск

18.01.2024

В дошкольном возрасте начинает формироваться чувство патриотизма: любовь и привязанность к Родине, преданность ей, ответственность за неё, желание трудиться на благо, беречь её богатства. Базовым этапом формирования у детей любви к Родине следует считать накопление ими социального опыта жизни в своём городе, приобщение к миру его культуры. Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине - месту, где человек родился.

Надежда Александровна Жиганова, воспитатель ДОУ, МАДОУ детский сад №20, г.Ижевск Удмуртская Республика

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

Проект "Невидимка, который нужен всем"

17.01.2024

Цель проекта: способствовать развитию у детей познавательной активности. Задачи: - познакомить детей с воздухом и его свойствами; - развивать познавательный интерес, логическое мышление у детей; - воспитывать бережное отношение к окружающему миру.

Валентина Ильинична Бабаева, воспитатель, МКОУ "ВЯЗНОВАТОВСКАЯ СОШ ИМЕНИ ПЕНЬКОВА С.В.", ВОРОНЕЖСКАЯ ОБЛАСТЬ, НИЖНЕДЕВИЦКИЙ РАЙОН, ВЯЗНОВАТОВКА

Номинация: Методическая разработка мероприятия