Стопотерапия – это отличный способ укрепить детский иммунитет, раскрыв потайные резервы организма. Стимуляция стоп представляет собой комплекс несложных и полезных упражнений для всей семьи, но именно для малышей она играет особую роль, являясь хорошей профилактикой плоскостопия и других заболеваний опорно – двигательного аппарата. Кроме того, эти упражнения стимулируют центры, отвечающие за развитие речи ребёнка. В своей работе я представляю интересные упражнения для стопы "Оригами ногами".

Давыдова Наталия Валериевна, Инструктор по физической культуре, МБДОУ№60"Детский сад компенсирующего вида", Республика Коми г.Сыктывкар

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Лауреат

Проект "Что такое хорошо и что такое плохо"

10.12.2020

Процесс нравственного воспитания – это совокупность последовательных взаимодействий воспитателя и коллектива, направленных на достижение эффективности и качества педагогической деятельности и должного уровня нравственной воспитанности личности ребенка. В проекте представлена система мероприятий по нравственному воспитанию и речевому этикету детей подготовительной к школе группы.

Хрулева Наталья Владимировна, воспитатель, МДОУ ЦРР детский сад №45 "Мечта", г. Серпухов Московская область

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Победитель

Проект "Что такое хорошо и что такое плохо"

10.12.2020

Ребенок, способный правильно оценить и понять чувства и эмоции другого человека, который понимает и принимает такие понятия как дружба, справедливость, сострадание, доброта, любовь имеет гораздо более высокий уровень эмоционального развития, не имеет проблем в общении с окружающими, он гораздо устойчивее переносит стрессовые ситуации и не поддается негативному воздействию извне.

Минина Ирина Викторовна, воспитатель, МДОУ ЦРР детский сад №45 "Мечта", г. Серпухов Московская область

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Победитель

Проект "Что такое хорошо и что такое плохо"

10.12.2020

Чувства позволяют человеку испытать удовлетворение после совершения правильного поступка или заставляют нас испытывать угрызения совести, если нравственные нормы были нарушены. Основа таких чувств как раз и закладывается в детстве, и наша задача помочь в этом ребенку, обсуждая с ним нравственные вопросы. Знание принятых в обществе норм и правил поведения и взаимоотношений переживания, способность к сочувствию, содействия в отношении других людей, развитие собственных качеств – и составляет понятие нравственности.

Оболонкова Елена Валерьевна, учитель - логопед, МДОУ ЦРР детский сад №45 "Мечта", г. Серпухов Московская область

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Победитель

Развлечение в средней группе. Область «Познавательное развитие» (ФЭМП). Тема : «космическое путешествие»

13.12.2020

Цель: Доставить детям радость и удовольствие от развивающих игр. Задачи: Закреплять названия геометрических фигур, повторение частей суток, закреплять умение соотносить цифру и число. Повторить счет в пределах пяти, порядковый счет. Развивать у детей логическое мышление, воображение, память, речь. Поддерживать интерес детей к интеллектуальной деятельности, проявлять настойчивость, целеустремленность, смекалку.

Валентина Владимировна Гривина, воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 11 комбинированного вида г.Сыктывкара", г.Сыктывкар

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Лауреат

«Давайте познакомимся!» Родительское собрание в первой младшей группе

13.12.2020

Добрый вечер, родители! Мы рады видеть Вас на нашей первой встрече. Сегодня у нас с Вами первое родительское собрание, на котором мы познакомимся, надеюсь, и подружимся. Еще мы расскажем Вам о том, чему мы уже научились за период адаптации к детскому саду и что нам еще предстоит узнать. Итак, Вы привели своих детей в детский сад. И у нас с Вами общая цель-сделать пребывание наших малышей здесь более комфортным, безопасным, интересным, познавательным, увлекательным и т. д.

Светлана Вячеславовна Матерова,, Воспитатель, МБДОУ д/с "Солнышко", Ульяновская область. р.п.Сурское

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Участник

Сценарий семинара-практикума с участием родителей на тему: «Сказка как источник развития речи, творчества детей и взрослых»

13.12.2020

Данное образовательное мероприятие с родителями разработано с использованием образовательной технологии активных методов обучения (АМО), что делает мероприятие интереснее, а родителей активными участниками мероприятия. В результате применения технологии активных методов обучения в образовательном мероприятии у родителей формируются такие ключевые компетентности как: информационная - сохранять в памяти услышанную информацию, самостоятельно переосмысливать ее; формировать умение анализировать и отбирать необходимую информацию; познавательная - организация анализа и самооценки своих целей, умение ставить цель и пояснить ее; владение способами игровых технологий. коммуникативная - развитие позитивных навыков общения, взаимодействия и сотрудничества; владение способами совместной деятельности. социальная - умение выстраивать свои действия с учетом предлагаемых условий, способность к сотрудничеству.

Акиленко Лариса Михайловна, воспитатель, МАДОУ "Детский сад "Семицветик" г. Белоярский, г.Белоярский

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Победитель

Исследовательский проект: «Что дает организму спортивная гимнастика?»

17.12.2020

В исследовательском проекте предоставлены материалы по здоровому образу жизни

Чистякова Ксения Сергеевна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад №24", г. Череповец, Вологодская область

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Лауреат

«Опасные и безопасные ситуации»

24.12.2020

Методическая разработка мероприятия для начальных классов коррекционной школы.

Фирсова Лариса Александровна, Воспитатель, ГБОУ "Валуйская общеобразовательная школа-интернат №1", г.Валуйки, Белгородская обл.

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Лауреат

Педагогический квест «Интересные формы работы с детьми по речевому развитию»

24.12.2020

Цель: Способствовать сплочению всех членов команды, умению взаимодействовать и понимать личную ответственность за достижение общего результата. Совершенствование работы по речевому развитию дошкольников в Учреждении.

Зюляева Марина Сергеевна, учитель-логопед, МБДОУ "Детский сад "Радуга" г. Козловка Чувашской Республики, г. Козловка, Козловский район, Чувашская Республика

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Победитель

Познавательно - исследовательский проект "" Валенки"

28.12.2020

Реализация проекта «Русские валенки» направлена на то, чтобы заинтересовать родителей в сохранении народных традиций и передаче их новому поколению, поддерживать у детей и родителей потребность в совместной и творческой деятельности. Известно, что совместный труд, совместная работа сближают детей и взрослых, делают их общение более плодотворным, интересным.

Гуляева Татьяна Петровна, Воспитатель, МДОУ "Детский сад №2" села Деревянск, Республика Коми, Усть-Куломский район, с Деревянск

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Победитель

Семейная школа "Чтение - дело семейное"

04.02.2021

Создание условий для сближения детско-родительской дистанции в процессе вовлечение родителей в совместные мероприятия способствующие воспитанию у детей интереса к художественной литературе

Коновалова Татьяна Борисовна, воспитатель, Муниципальное дошкольное учреждение "Детский сад №11", Пермский край город Лысьва

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Победитель

Сценарий новогоднего утренника в средней группе

10.02.2021

Сценарий праздника представлен для возрастной категории 4-5 лет, рассчитан на 25 мин с пенями, стихами и танцами

Светлана Борисовна Фомина, воспитатель, МДОУ "Солнышко", с.Аксарка ЯНАО Приуральский район

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Победитель

Весна-красна идет на Дон.Широкая Масленница

05.03.2021

Проектная работа по знакомству детей с народными традициями в родном крае

Шаталова Наталья Евгеньевна, воспитатель, МАДОУ 49, РОСТОВ-НА-ДОНУ

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Победитель

Методическая разработка по теме: «Формирование речи и коммуникативных навыков у дошкольников» «Лучшая дидактическая игра (пособие) для детей по развитию и коррекции речи ЛЭПБУКИ»

25.03.2021

В разработке описаны пособия ЛЭКБУК для развития детей по развитию речи.

Ичетовкина Надежда Ивановна, воспитатель , МБДОУ детский сад " Солнышко" д.Ичетовкины , Кировская область Афанасьевский район детский сад " Солнышко"

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Победитель

Мини-музей "Край в котором я живу"

20.04.2021

Мини-музей в средней группе по ознакомлению с городом и его достопримечательностями

Черноскутова Инна Петровна, Воспитатель, МКДОУ Детский сад "Родничок", Курганская область.город Катайск

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Победитель

"О спорт ,ты мир ! " сценарий мероприятия на 1 сентября

05.05.2021

Данное мероприятие для проведения " Дня знаний!" в спортивной школе с различными видами спорта .

Давыдик Лариса Ивановна , Широких Валентина Ивановна, Воспитатель, ОГАНОУ " Академия спорта", г Шебекино Белгородская область

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Победитель

Сценарий мероприятия «Приключения в волшебном лесу»для детей старшей группы совместно с родителями.

19.07.2021

Тема. Путешествие в волшебный лес, для детей старшей группы совместно с родителями. Цели: снятие психоэмоционального напряжения, развитие познавательных способностей, умения обобщать, сравнивать, выявлять и устанавливать закономерности, связи, повышать сплоченность группы; знакомство родителей с играми, направленными на развитие психических процессов у детей старшего дошкольного возраста. Задачи: Обучить родителей играм и упражнениям, которые можно будет использовать в домашних условиях. Сформировать способности переноса полученных знаний в условия семейного воспитания. Способствовать развитию отношений партнерства и сотрудничества родителя и ребенка. Стимулировать общение родителей и детей. Создание положительного эмоционального сотрудничества детей и родителей. Форма проведения занятия: групповая Продолжительность занятия: 25-30 минут

Татьяна Викторовна Лапшина, Воспитатель, МДОУ ДЕТСКИЙ САД 4 г. Сочи, Г. Сочи, Краснодарский край

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Участник