Работы фестиваля «Воспитатель года 2024»

Сценарий развлечения по сказке «Колобок» для детей раннего и старшего дошкольного возраста

27.08.2020

Сценарий развлечения способствует развитию творческой активности детей в театрализованной деятельности,обучает детей навыкам партнёрства в совместной деятельности.Учит использовать интонационные, неречевые и речевые коммуникативные средства при создании игрового образа

Никонорова Наталья Михайловна, воспитатель, ГБОУ СОШ пос.Просвет СП "Детский сад "Мишутка", Самарская область Волжский район пгт Рощинский

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Сказкотерапия

18.09.2020

Сказкотерапия как метод развития личности ребенка

Полякова Марина Николаевна, Воспитатель, МБДОУ № 17, Республика Башкортостан

Номинация: Методическая разработка мероприятия

«Лыжный терренкур»

23.09.2020

Термин «терренкур» произошел от французкого слова. terrain – местность, участок, территория; и немецкого слова. kur – лечение.который укрепляет физическое здоровье детей, развивает быстроту, выносливость, координацию,способствует закаливанию организма ,укреплению опорно-двигательный аппарат, влияет на органы дыхания, укрепляет сердечно –сосудистую систему,мышечный корсет, суставы и связки снабжает организм кислородом,сжигает лишний жир снимает нервно-эмоциональное напряжение.

Макарова Анна Викторовна, инструктор по физической культуре, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида №49 «Семицветик»., Московская область, Химки, микрорайон Подрезково.

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Военно-патриотическая игра «Зарница» для детей старшего дошкольного возраста

28.09.2020

Цель: • Развивать традиции военно – патриотического воспитания дошкольников; • Формирование стремления к победе, гармонии совершенства, физического и духовного начала. • Формировать патриотические чувства на основе ярких впечатлений, полученных от игры. • Привлечь дошкольников к занятиям спортом, развивать силу, ловкость, смекалку.

Вишнарева Татьяна Анатольевна, Инструктор по физической культуре, МБДОУ № 25 "Медвежонок", Новосибирская область, город Искитим

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Развлечение " Народные игрища"

01.10.2020

Формировать умение реализовать двигательные навыки в различных видах деятельности, в частности в русских подвижных играх. Развивать интерес к народному творчеству. Воспитывать выдержку, чувство товарищества.

Насулич Наталья Михайловна, Воспитатель, МАДОУ Д/С №185, г.Хабаровск

Номинация: Методическая разработка мероприятия

ЮНЫЕ ЗНАТОКИ ПДД

01.10.2020

Конспект рассчитан на детей дошкольного возраста с 5 до 7 лет для проведения открытого мероприятия по ПДД.

Унитицкая Айгуль ранифовна, воспитетель, МБДОУ № 22 "Сказка", г. Сургут, ХМАО-Югра

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Путешествие в Светофорию

02.10.2020

безопасность детей на дороге

Раевская Людмила Николаевна, воспитатель, МБДОУ д/с "Ромашка", с. Тербуны Липецкой области

Номинация: Методическая разработка мероприятия

ООД "Если добрый ты, это хорошо!"

04.10.2020

Цель данной методической разработки - расширить знания дошкольников о вежливых и добрых словах и их применении в жизненных событиях.

Щурова Наталья Ивановна, воспитатель, ГБОУ Школа №1018 отделение №3, Москва

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Взаимодействие с родителями через организацию совместной образовательной или досуговой деятельности.

04.10.2020

Аннотация. Современные родители, как правило, заинтересованы в физическом развитии детей, направляют их в спортивные секции и кружки с раннего возраста, сопровождают на соревнованиях, сопереживают. Но при этом зачастую упускается момент - насколько развито умение ребенка выступать не только индивидуально, но и в команде, в подгруппе. Средний дошкольный возраст – это непростой возраст с точки зрения психологии и педагогики: продолжается формирование образа Я не только в контексте семьи, но уже и в контексте сообщества; формируется личностное отношение ребенка к соблюдению (и нарушению) моральных норм, т.д. Это возраст, когда на особом уровне продолжается работа по формированию доброжелательных отношений между детьми, учат коллективным играм, правилам добрых взаимоотношений. Именно поэтому мы приняли решение организовать совместную – семейную игру, в процессе которой и дети, и родители смогут не только проявить свою физическую подготовку, но пережить эмоционально чувства радости, азарта, взаимопомощи, отзывчивости, смелости, сочувствия и даже несогласия или обиды. Только в таких ситуациях, считаем, родители могут увидеть своего ребенка с другой стороны – в процессе взаимодействия с детским и взрослым коллективом. Ну и, конечно же, возникло желание объединить и детей, и взрослых, способствовать сплочению коллектива.

Полонникова Надежда Михайловна, Воспитатель, МАДОУ "Детский сад №329 комбинированного вида", г.Красноярск, Красноярского края

Номинация: Методическая разработка мероприятия

"Сюрприз для именинника"

05.10.2020

Проведение исследования под руководством взрослого, выявить наиболее эффективный рецепт изготовления мыльных пузырей, обобщать результаты опытов.

Марданова Елена Евгеньевна, Воспитатель, МБДОУ "Детский сад №9 "Кристаллик", Салехард, ЯНАО

Номинация: Методическая разработка мероприятия

тематическая неделя " Мой дом, мой город"

17.10.2020

методическая разработка тематической недели в разных видах деятельности.

Высоцкая Жанна Владимировна, воспитатель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 116, Ангарск, Иркутская область

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Конспект развлечения "Прощай, лето!" для детей разновозрастных групп

17.10.2020

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей дошкольного возраста. Программное содержание: Образовательные: - обобщить представления детей о времени года – лето; - закрепление через музыкальные игры таких понятий как темп, настроение в музыке. Развивающие: -развитие свободного общения между детьми разного возраста; — развивать внимание, логическое мышление, ловкость и быстроту, умение действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве; -развивать способность понимать настроение, выраженное в музыке и передавать его в движениях. Воспитательные: -воспитывать дружеское отношение к сверстникам.

Саханова Татьяна Петровна, воспитатель, МБДОУ "ДС № 5 "Подсолнушек", г. Юрга (Кемеровская область)

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Конспект мероприятия с аппликацией по ПДД

18.10.2020

Мероприятие с веселыми играми в группе для младших дошкольников и аппликация светофора.

Малышевская Ирина Алексеевна, Воспитатель , МБДОУ 392 «Яблонька», Нижний Новгород, область Нижегородская

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Проект по здоровьесбережению в I младшей группе "Крепыши"

20.10.2020

Проект по здоровьесбережению "Будь здоров малыш!"

Закирова Эльмира Рависовна, воспитатель, МБДОУ ЦРР детский сад "Танюша", гп.Федоровский, Сургутский район

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Инсценировка сказки "Репка"

28.10.2020

Сценарий драматизации сказки «Репка» в первой младшей группе. Цель: Учить детей разыгрывать несложное представление по знакомому литературному произведению, соотносить игровое действие и эмоциональную выразительность движения со словами. Учить передавать образ пластикой и движением. Воспитывать желание придти на помощь, помочь близким. Материал: костюмы и шапочки кошки, мышки, собачки, бабки, деда, репки, сундук, лейка, грабли. Ход: Дети входят в группу. Ребятки, смотрите, сколько у нас сегодня гостей, давайте с ними поздороваемся. (детки здороваются) (оргмомент) А теперь Встаньте дети, встаньте в круг Ты мой друг, и я твой друг. Крепко за руки возьмёмся И друг другу улыбнёмся. А сейчас я хочу пригласить вас на прогулку. Пойдём гулять?.(да) (физминутка) По ровненькой дорожке Шагают наши ножки. Раз, два, раз, два. По камушкам, по камушкам прыгают В ямку—бух. Приседают Вылезли из ямки встают Мы шагаем друг за другом Лесом и зелёным лугом. Ребятки, смотрите, сундучок какой-то стоит, давайте посмотрим что в нем. Он не открывается. Тук-тук, чок-чок Ты откройся сундучок. Не открывается. Давайте все вместе скажем Тук-тук, чок-чок Ты откройся сундучок. (сундук открылся) Посмотрим, что же в нем лежит. Да это же костюмы для сказки. А мы сейчас загадаем загадку нашим гостям. Пусть они отгадают сказку, которая лежит в сундучке. Дай-ка в глазки погляжу, Сказку я вам расскажу. А сказка будет вот про что: Круглый бок, жёлтый бок, Сидит на грядке колобок, В земле засел крепко Конечно, это…(репка) Ребятки, а давайте посмотрим, что лежит в сундуке. Правильно ли гости назвали сказку? (вытаскиваем костюмы) Ну что, сказка начинается. Сказочница: Жил-был дед. Посадил дед репку. Поливал дед её, рыхлил землю вокруг репки. И выросла репка большая-пребольшая. Стал дед репку из земли тянуть. Дед за репку, тянет-потянет, пот струёй со лба бежит, а вытянуть не может. Позвал дед бабку…. Позвала бабка внучку… Позвала внучка жучку: Жучка , помоги репку вытянуть. Жучка :Бегу, бегу, сейчас помогу. Позвала жучка кошку… Позвала кошка мышку.. Кошка: Мышка, помоги репку вытянуть. Мышка: Пи-пи-пи, бегу, бегу, сейчас помогу. Сказочница: Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Друг за друга ухватились, Поднатужились и вотХочу такой сайт Репка из земли идёт. Вытянули репку.(падают на пол) Сказочница и дети; Вместе репку мы тащили, Сказочница и дети; Вместе репку мы тащили, Только дружбой победили, Бабе с дедом помогали, Было трудно, все устали. (вытирают пот со лба) Дети встают, кланяются. Сказочница: Сказку мы вам рассказали, Хорошо ли, плохо ли, А теперь попросим вас, Чтоб вы нам похлопали. (хлопают) Сказки Вы не забывайте, С интересом их читайте В гости ждём мы Вас, друзья, Вам будем рады мы всегда. Артисты наши молодцы, Получают приз они!

ШУРЫГИНА ЕКАТЕРИНА СЕРГЕЕВНА, МБДОУ ЦРР д\с "Улыбка", МБДОУ ЦРР д\с "Улыбка", пгт.Заиграево

Номинация: Методическая разработка мероприятия

"Информационно-коммуникативные технологии. Это хорошо или плохо?

31.10.2020

Сейчас многие дети проводят много времени у компьютера, с телефоном. Выяснить, действительно это хорошо или плохо.

Помазкина Анастасия Михайловна, Воспитатель, МА ДОУ "Детский сад комбинированного вида № 56" АГО, Свердловская обл. г. Асбест

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Сценарий осеннего праздника " Красавица Осень"

01.11.2020

Мною разработанно мероприятие для детей младшего дошкольного возраста на основе знакомого детям танцевально - песенного репертуара. Цель: Создание праздничного настроения. Задачи: Формировать у детей интерес к явлениям природы. Развивать музыкально - ритмические навыки, творческие способности. Воспитывать бережливое отношение к природе.

Старикова Люция Равильевна, музыкальный руководитель, МАДОУ " Детский сад №17", Пермский край, г.Березники

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Формируем внутренний мир ребенка посредством нетрадиционной техники рисования

11.11.2020

Ребёнку для развития нужна светлая оптимистическая картина мира. Всё это делает актуальной задачу формирования богатого внутреннего мира у детей. Помочь ребенку увидеть мир в ярких красках, радоваться окружающему его миру – это актуальная задача воспитания.

Сергеева Елена Николаевна , воспитатель, МБОУ "Рощинский ЦО", Ленинградская область, Выборгский район, п. Пушное

Номинация: Методическая разработка мероприятия

КВН "Дорожная азбука"

17.11.2020

конспект развлечения будет полезен воспитателям дошкольных учреждений. В ходе развлечения дошкольники в игровой форме закрепят знания правил дорожного движения и дорожных знаков.

Козина Ирина Вениаминовна, воспитатель, СП "Детский сад№4" ГБОУ ООШ№7, г. Сызрань, Самарская область

Номинация: Методическая разработка мероприятия

проект "Путешествие в сказку"

22.11.2020

использование сказок и собственных сочинений детей для формирования словестного творчества через театральную деятельность

Казаринова Наталья Георгиевна, воспитатель, МАДОУ ЦРР д\с №2 "Развитие", г.Верхний Уфалей, Челябинская область

Номинация: Методическая разработка мероприятия