Работы фестиваля «Воспитатель года 2026»

Путешествие в сказку «Гуси-лебеди».

15.09.2021

Конспект занятия в средней группе по развитию речи с использованием элемента нетрадиционной техники рисования.

Елена Андреевна Пуштарекова, СП МАОУ Исетская СОШ №1 Рафайловский д/с "Солнышко", СП МАМА Исетская СОШ 1 Рафайловский д/с "Солнышко", с Рафайлово (Исетский) (Тюменская) (Уральский)

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Путешествие к Лесовичку в лес.

13.09.2021

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие» (формирование целостной картины мира), «Социально – коммуникативное развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Речевое развитие». Программные задачи: Познание — расширять представление детей о лесе и о его обитателях (группах животных и птиц), о различных средах обитания животных и птиц; — побуждать устанавливать простейшие причинно-следственные изменения в природе; — развивать у детей познавательный интерес к жизни леса и его обитателям; — воспитывать интерес у детей к жизни леса, умения вести себя в лесу; воспитывать любовь, бережное отношение к природе, проявлять заботу и внимание ко всему живому, формировать доброжелательность. Чтение художественной литературы – побуждать детей читать стихотворения выразительно Социализация – по средствам художественного слова закрепить правила поведения в лесу; Коммуникация — развивать память, связную речь, умение анализировать, делать выводы; — развивать умение слушать друг друга. – побуждать детей вступать в диалогическую речь, правильно использовать предлоги (на; около; под). Предварительная работа: Беседы о диких животных, о насекомых, птицах. Рассматривание изображение диких животных, птиц, насекомых. Заучивание стихотворений о весне. Ход занятия Ведущая: — Ребята, посмотрите, к нам сегодня пришли гости. Давайте поздороваемся с ними. Ведущая: — Ребята, вы слышите, кто-то стрекочет за окном? (аудиозапись «Песня сороки»). Посмотрите, кто к нам прилетел? (ответы детей). Правильно, это сорока. Ведущая: Сорока к нам не просто так прилетела, она нам принесла письмо. Это письмо от Лесовичка. Послушайте, что он пишет. «здравствуйте, ребята. Баба — яга заколдовала всех жителей леса, но чтобы расколдовать лес она задала мне сложные задания. Но я не смог с ними справиться. Поэтому прошу вас помочь мне расколдовать лес. Ведущая: ну что ребята, поможем Лесовичку расколдовать лес? — Ребята, а как вы думаете, на чём можно путешествовать? (ответы детей). Я предлагаю отправиться в путешествие пешком. Под веселую песню отправляемся пешком в лес. Вот мы и в лесу, ребят давайте с вами повторим правило как нужно себя вести в лесу На полу разложены картинки, что можно делать и что нельзя делать в лесу. Найдите то что нельзя делать и объясните почему? Ведущая: Ребята, что-то Лесовичка не видно. Давайте позовем Лесовичка: Выходит Лесовичок. Дети: Здравствуй, Лесовичок, мы получили твоё письмо и пришли помочь. Лесовичок: Ребята, Баба-Яга всех животных и птиц заколдовала и дала задания, но я не справился и вам написал письмо о помощи. Вот задание Животные перепутались. Надо их поселить в то место, где они проживают. (Дети выполняют задание). «Зверушки и домишки». Медведь – берлога Заяц – куст Белка – дупло Лиса – нора Лесовичок: Молодцы, справились с заданием. — Пойдём дальше? На дереве задание Игра « Кто лишний» На полу разложены насекомые, птицы, животные. Детям нужно найти только насекомых. Кто остался на столе? ( птицы, животные) Почему? ( потому что это не насекомые) Лесовичок: молодцы справились с заданием. Пойдем дальше? Лесовичок: Посмотрите задание от Бабы Яги. Она пишет чтоб мы отгадали загадки. Ночью видит будто днём Станет «ухать» не уснём: Не к добру – идет молва, Птицу как зовут?....(сова) Чёрный жилет, красный берет, Нос — как топор, хвост — как упор Я по дереву стучу, червяка добыть хочу, Хоть и скрылся под корой, все равно он будет мой. (дятел) Серо – черная та птица, Говорят, никак , певица, Мол, как каркать прекращает, Птицам певчим подражает (ворона) Что блестит, не пропущу, Все в гнездо себе тащу. Ченохвостка, белобока Догадались? Я …(сорока) Прилетели на зимовку, Птицы что в морозы ловко Скачут по деревьям, веткам В красно – огненных жилетках Не узнать нам их нельзя – Любим птичку …(снегиря) Любит семечки и сало, Во дворе с утра летала Эта маленькая птичка. Отгадайте, кто? ... (Синичка) Чик-чирик, да чик-чирик, По дорожки прыг, да прыг, Любит петь среди ветвей, Серый, смелый?... (Воробей) Молодцы ребята, все загадки угадали. Игра «Узнай по голосу». Включается аудиозапись голосов птиц: вороны, сороки, воробья, синички . Дети угадывают, что за птица. Пальчиковая гимнастика Прилетайте, птички! («зовущие» движения пальцев) Сала дам синичке (4 раза – «режущие» движения одной ладони по другой) Приготовлю крошки (пальцы щепоткой – «крошим хлеб») Хлебушка немножко. Эти крошки – голубям (вытянуть вперед правую руку с раскрытой ладонью) Эти крошки – воробьям (то же левой рукой) Галки да вороны Ешьте макароны! (тереть ладонью о ладонь, «катая из хлеба макароны») Ребята, смотрите перед нами большой журчащий ручей.(слайд журчащего ручья) Как же нам перебраться ? (ответы детей) -Можно перепрыгнуть. Ведущая: вот мы и оказались на полянке. (Модули). Присядем, отдохнем. Лесовичок: Ребята, а кто знает стихи о весне? 1-й ребенок: Зажурчал ручей в овражке Прилетели с юга пташки Греет солнышко с утра В гости к нам пришла весна. 2 ребенок: Если снег повсюду тает, День становится длинней, Если все зазеленело И в полях звенит ручей, Если стал теплее ветер, Если птицам не до сна, Если солнце ярче светит, Значит, к нам пришла весна. 3 ребенок: К нам весна шагает Быстрыми шагами, И сугробы тают под ее ногами. Чёрные проталины На полях видны. Видно очень тёплые ноги у весны. 4 ребенок: Солнце ласково смеется Светит ярче горячей И с пригорка звонко льется Разговорчивый ручей. Лесовичок: Молодцы, ребята все задания выполнили! Ведущая: Лесовичок, а мы не с пустыми руками пришли. Мы дарим лесу солнышко, которое сделано из наших ладошек. Пусть от нашего солнышка будет тепло, светло и весело растениям, птицам, животным, насекомым. Лесовичок:- спасибо, ребята Лесовичек: У меня для вас тоже подарок есть, я хочу вас угостить вкусными снежками.(раздает детям снежки) Дети: Лесовичок, но это же снег, он холодный, грязный мы не будем снежки кушать. Лесовичок: ну тогда, я сейчас поколдую и угощу вас другими снежками ( крутит коробку и достает зефир. Ведущая: спасибо, тебе Лесовичок но нам пора возвращаться в садик. Дети и ведущая прощаются с Лесовичком.

Саратокина Анастасия Валерьевна, воспитатель, МБДОУ №2 "Детский сад "Колокольчик", Кемеровская обл., п.Тяжинский

Номинация: Методическая разработка занятия

"Моя профессия- "Воспитатель"

13.09.2021

В своей работе я стараюсь активно привлекать возможности современных ИКТ. Так как, использование ИКТ позволяет средствами мультимедиа, в наиболее доступной и привлекательной, игровой форме достигнуть нового качества знаний детей, информированности родителей, профессионального мастерства педагога.

Викулина Юлия Анатольевна, Воспитатель, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 21 города Ельца", Липецкая область, город Елец

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Моя профессия- "Воспитатель"

13.09.2021

Вот так, по ступенькам, направляя и поддерживая, я веду за руку своих дошколят в большой, новый для них мир. Мои повзрослевшие малыши уходят из детского сада, но в моем сердце остаются навсегда. И я знаю, что они уверенно пойдут по дороге жизни, потому что росли в любви и уважении к их индивидуальности, окруженные теплом и заботой.

Смыкова Светлана Владимировна, воспитатель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 21 города Ельца», Липецкая область, город Елец

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

"Наши герои-земляки!"

07.09.2021

Цель: расширять знания детей о Великой отечественной войне

Морскова Татьяна Александровна, воспитатель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Радуга » , г. Козловка Чувашской Республики

Номинация: Час мужества «О Победе с гордостью, о павших – с почтением!»

Развлечение о ПДД

07.09.2021

Сценарий развлечения по ПДД для детей старшего дошкольного возраста «Приключения Бабы Яги на улицах города»

Ангел Лариса Анатольевна, Музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №172 "Радуга", г. Иркутск

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Мой сайт

01.09.2021

на моем сайте представлены консультации для родителей и педагогов, мои собственные разработки и статьи, конспекты мероприятий, фотоматериал.

Шибанова Наталья Владимировна, Воспитатель детского сада, МБДОУ "Детский сад №17 "Ласточка", НИЖЕГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ, БОГОРОДСКИЙ РАЙОН, БОГОРОДСК

Номинация: Дошкольное образование

Информационно – исследовательский проект на тему: «Достопримечательности города Гурьевска и Гурьевского района»

22.08.2021

Любовь к своей стране начинается с любви к малой родине. История города, и области в которой мы живём, уникальна. Она начинается в IX веке и относит нас во времена существования Тевтонского ордена и рыцарей-крестоносцев. С начала основания наш город менял свое название несколько раз, он имеет две совершенно разные истории. Нойхаузен до Великой Отечественной Войны 1941-1945 годов и Гурьевск после войны. Обо всём этом мы задумались, когда начали работать над проектом. Как воспитать у ребенка любовь к своему городу, чувство укорененности в родной культуре, если исторически земля, на которой мы живем, ранее принадлежала другому народу? Мы поставили себе цель: рассказать нашим сверстникам о достопримечательностях г. Гурьевска и Гурьевского района, рассказать о взаимопроникновении двух культур, показать связь времен, преемственность поколений, проследить историческую хронологию нашего края. Цель проекта: воспитание любви к родному краю через знакомство с достопримечательностями и памятными местами г. Гурьевска Калининградской области.

Прокопова Мария Борисовна, Воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 20 "Березка", г. Гурьевск, Калининградская область

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

Организация детско-родительских занятий как эффективная форма сотрудничества с семьёй

21.07.2021

Работа с родителями всегда была и остаётся одним из важнейших направлений деятельности дошкольного учреждения.

Екимова Ольга Ивановна, Воспитатель филиала МБОУ "Новогеоргиевская СОШ" - детский сад с.Новогеоргиевка, Воспитатель филиала МБОУ "Новогеоргиевская СОШ" - детский сад с.Новогеоргиевка, Амурская область, Шимановский район, село Новогеоргиевка

Номинация: Дошкольное образование

Сценарий мероприятия «Приключения в волшебном лесу»для детей старшей группы совместно с родителями.

19.07.2021

Тема. Путешествие в волшебный лес, для детей старшей группы совместно с родителями. Цели: снятие психоэмоционального напряжения, развитие познавательных способностей, умения обобщать, сравнивать, выявлять и устанавливать закономерности, связи, повышать сплоченность группы; знакомство родителей с играми, направленными на развитие психических процессов у детей старшего дошкольного возраста. Задачи: Обучить родителей играм и упражнениям, которые можно будет использовать в домашних условиях. Сформировать способности переноса полученных знаний в условия семейного воспитания. Способствовать развитию отношений партнерства и сотрудничества родителя и ребенка. Стимулировать общение родителей и детей. Создание положительного эмоционального сотрудничества детей и родителей. Форма проведения занятия: групповая Продолжительность занятия: 25-30 минут

Татьяна Викторовна Лапшина, Воспитатель, МДОУ ДЕТСКИЙ САД 4 г. Сочи, Г. Сочи, Краснодарский край

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Проект «Юный финансист».

19.07.2021

В настоящее время ребенок встречается с экономикой на каждом шагу. Дети узнают, что такое «деньги», «цена», «товар» и т.д. Первые знания о финансах дети получают в семье. Если родители сами не умеют правильно планировать свои расходы, то и ребенок вырастет финансово неграмотным. Если у ребенка не сформировать правильное представление о деньгах, то у него появится собственное, неверное мнение, не будет осознания, что денежные средства зарабатываются собственным трудом и нужно уметь правильно ими распоряжаться. Как правило, в возрасте трёх лет дети начинают понимать различия в стоимости товаров, разбираться в видах профессиональной деятельности. После четырёх лет ребёнка, обычно, очень трудно перестроить иному отношению к семейным финансам, если он привык к определенной системе поведения. У детей нужно поэтапно формировать основы финансовой грамотности, но не делать все за него. В формировании основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста на первый план ставится усвоение таких нравственных понятий как честность, обязательность, умение подчинять свои желания возможностям, законопослушность, взаимопомощь. Ориентироваться в экономическом пространстве современного мира дошкольникам помогут полученные знания, посредством дидактических материалов, которые соответствуют возрастным возможностям.

Нешкарультына Анджела Борисовна, воспитатель ДО, МБОУ "ЦО села Конергино", с. Конергино Иультинский муниципальный район

Номинация: Дошкольное образование

Перспективное планирование ООД по нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего возраста

10.07.2021

В перспективном плане ООД прописаны темы ООД, цели, способы деятельности, средства, методическая и художественная литература. Перспективный план разработан мною на учебный год.

Шибанова Наталья Владимировна, Воспитатель детского сада, МБДОУ "Детский сад №17 "Ласточка", НИЖЕГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ, БОГОРОДСКИЙ РАЙОН, БОГОРОДСК

Номинация: Дошкольное образование

"Транспорт и его виды"

07.06.2021

Познавательно-творческий проект. Презентация "Транспорт и его виды", вторая младшая группа.

Рябова Марина Александровна, Воспитатель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 44 комбинированного вида", Поселок Новый Учхоз, Ленинградская область

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

«Моё настроение»

29.05.2021

внеклассное занятие

Фирсова Лариса Александровна, воспитатель, ГБОУ"Валуйская общеобразовательная школа - интернат №1 ", г. Белгород, Белгородская область

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

МАстер -класс" Новогодняя игрушка"

28.05.2021

Новогодняя игрушка своими руками

Тухбатулина Светлана Викторовна, Воспитатель, МК ДОУ "Колокольчик", пгт Краскино

Номинация: Мастер-класс

"Новогодняя игрушка

28.05.2021

Поделка новогодней игрушки поэтапно

Тухбатулина Светлана Викторовна, Воспитатель, МК ДОУ "Колокольчик", пгт Краскино

Номинация: Мастер-класс

презентация «Что должен знать воспитатель о правилах дорожного движения, формы, методы и приемы работы с детьми".

23.05.2021

Консультация для педагогов на тему "Что должен знать воспитатель о правилах дорожного движения, формы, методы и приемы работы с детьми".

Меркулова Мария Витальевна, воспитатель, МБДОУ детский сад № 39, Московская область, г. Одинцово

Номинация: Безопасность дошкольников

Авторская дополнительная коррекционно-развивающая программа "Я сам!" по формированию навыков самообслуживания у детей-инвалидов со сложной структурой дефекта

19.05.2021

Коррекционно-развивающая программа «Я сам!» рассчитана на работу с детьми-инвалидами от 3 до 8 лет в группе компенсирующей направленности. Её содержание соответствует современным тенденциям обновления российского дошкольного образования и федеральным государственным стандартам. Программа направлена на создание психологически комфортной обстановки, эмоционального благополучия детей-инвалидов со сложным дефектом

Алексеева Елена Анатольевна, Воспитатель в группе компенсирующей направленности для детей со сложным дефектом, ДОУ "Аленький цветочек", Нерюнгри, Республика Саха (Якутия)

Номинация: Коррекционная работа в ДОУ

Конспект занятия по патриотическому воспитанию в подготовительной группе «Маленькие герои большой войны»

12.05.2021

Конспект занятия по патриотическому воспитанию в подготовительной группе «Маленькие герои большой войны»

Елена Николаевна Мохова, воспитатель, МБОУ Школа №59 , г.о. Самара

Номинация: "Великая Победа - Гордость поколений"

Экологический праздник "Лес - зеленый дом"

11.05.2021

Наряду с образовательной деятельностью важно говорить детям об окружающем нас мире, развивать в детях способность к сопереживанию всего живого на земле.

Волкова Алия Умаралиевна, Воспитатель, МБДОУ детский сад ЗАТО Циолковский, г. Циолковский, Амурская область

Номинация: Дошкольное образование