Дети, начиная с дошкольного возраста, страдают дефицитом знаний о родном крае, стране, особенностях русских традиций, мало знают о подвиге русского народа в борьбе с фашизмом в годы Великой Отечественной войны. Часто даже не знают, когда и с кем воевал наш народ. Присутствует равнодушное отношение к близким людям, товарищам, недостаток сочувствия и сострадания к чужому горю. Недостаточно сформирована система работы с родителями по проблеме нравственного и героико-патриотического воспитания в семье.

Сорокина Людмила Николаевна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад №8 г. Выборга", Ленинградская область

Номинация: "Великая Победа - Гордость поколений"

Победитель

«По осенней по дорожке прямо к теремку»

06.12.2020

Развлечение по ПДД в старшей группе

Абдуллина Олеся Александровна, Воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 9 "Золотой ключик", г. Междуреченск

Номинация: Сценарий мероприятия

Лауреат

Космические приключения Образовательная деятельность по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе с элементами квест – игры

05.12.2020

Представленный конспект образовательной деятельности направлен на развитие математических представлений воспитанников старшего дошкольного возраста. Предложенный материал могут в своей работе использовать воспитатели дошкольных образовательных учреждений, также игры и упражнения будут полезны для родителей воспитанников.

Саратокина Анастасия Валерьевна, воспитатель, МБДОУ№2 "Колокольчик", п.Тяжинский, Кемеровская область

Номинация: Методическая разработка занятия

Победитель

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в младшей группе на тему «Транспорт»

04.12.2020

Занятие было составлено и проведено по плану , является итогом по моему самообразованию на тему"Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста"

Лисова Екатерина Михайловна, Воспитатель первой квалификационной категории, МБДОУ Казанцевский детский сад, с.Казанцево

Номинация: Методическая разработка занятия

Победитель

Сценарий праздника по правилам дорожного движения

04.12.2020

сценарий праздника по правилам дорожного движения

Барабанщикова Юлия Александровна, воспитатель, МКДОУ-детский сад №8, Г. Татарск, Новосибирская область

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Лауреат

Методическая разработка "Оригами ногами"

04.12.2020

Стопотерапия – это отличный способ укрепить детский иммунитет, раскрыв потайные резервы организма. Стимуляция стоп представляет собой комплекс несложных и полезных упражнений для всей семьи, но именно для малышей она играет особую роль, являясь хорошей профилактикой плоскостопия и других заболеваний опорно – двигательного аппарата. Кроме того, эти упражнения стимулируют центры, отвечающие за развитие речи ребёнка. В своей работе я представляю интересные упражнения для стопы "Оригами ногами".

Давыдова Наталия Валериевна, Инструктор по физической культуре, МБДОУ№60"Детский сад компенсирующего вида", Республика Коми г.Сыктывкар

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Лауреат

Эссе "Моя профессия - воспитатель"

03.12.2020

На свете есть тысячи профессий, все они нужные и интересные. Но каждый человек должен выбрать ту, которая бы радовала его и приносила удовольствие. Выбор профессии – очень важный шаг в жизни каждого человека. Он напоминает точку отправления в маршруте будущей жизни, чем удачнее сделан выбор, тем интереснее, насыщеннее и успешней будет жизненный путь. Моя профессия - воспитатель детского сада. Эта профессия заставляет меня забыть все проблемы, ощущать себя всегда здоровой, энергичной и всегда находиться в мире сказочного детства.

Татьяна Владимировна Корнилова, воспитатель, МКДОУ детский сад №9 "Солнышко", Чкаловск Нижегородская область

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

“ В гостях у светофорика»

03.12.2020

Развлечение для детей по пдд

Кустикова Елена Юрьевна , Воспитатель , МБДОУ86 «Брусничка», Норильск, Красноярский край

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Победитель

Конспект НОД для детей раннего возраста "Маленькая птичка прилетела к нам"

03.12.2020

Цель: Формирование элементарных представлений детей о птицах через разнообразные виды деятельности. Задачи: Образовательные 1.Дать представление о внешнем виде птиц, их особенностям (есть перышки, клювик, хвостик, крылышки). 2.Познакомить детей с повадками птиц (летают, клюют, ходят по земле, прыгают). 3.Формировать элементы исследовательской деятельности. Развивающие 1.Развивать интерес к окружающему миру, познавательным действиям. 2. Способствовать художественно — эстетическому развитию детей через музыкальные игры, совместное творчество. 3.Развивать тактильную чувствительность, мелкую моторику рук. Воспитательные 1.Воспитывать доброе, заботливое отношение к птичкам, желание о них заботиться. 2.Содействовать накоплению опыта доброжелательных отношений со взрослым и другими детьми. Интеграция образовательных направлений: «познавательное развитие», «художественно-эстетическое развитие», «речевое развитие» Материал: Перышки, игрушка птичка, звуки природы (пение птички), фон с изображением птичек на веточке у окошка, мешочки, наполненные зернышками, крупой, семечками, кормушка из коробочки, мольберт, шарики из красного пластилина Предшествующая работа: Наблюдение за птичками из окошка, на улице. Пение песенки «Села птичка на окошко». Разучивание подвижной игры «Птички». Рассматривание иллюстраций с птичками.

Сафонова Татьяна Юрьевна, Воспитатель, МАДОУ "ЦРР-ДС № 68 г. БЛаговещенск", Амурская область, г. Благовещенск

Номинация: Методическая разработка занятия

Победитель

Обобщение передового педагогического опыта Тема: Формирование основ безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста в процессе проектной деятельности. Гусева Е.М.

03.12.2020

Во всем современном мире проблема безопасности жизнедеятельности считается одной из центральных проблем человечества. Проблема защиты человека от опасностей в различных условиях его обитания возникла одновременно с появлением на Земле наших далеких предков. На заре человеческого существования людям угрожали опасные природные явления, представители биологического мира. В процессе эволюции стали появляться опасности, которые человек создавать сам (техника, ремесло и т.д.). С наступлением третьего тысячелетия проблема поиска механизмов способствующих формированию у детей сознательного отношения к вопросам личной безопасности стала очень важной, так как в современном мире каждый человек может столкнуться с проявлениями разрушительных сил природы, промышленными авариями и катастрофами, опасностями социального характера.

ГУСЕВА ЕЛЕНА МИХАЙЛОВНА, ВОСПИТАТЕЛЬ, МБДОУ №8, САХАЛИНСКАЯ ОБЛАСТЬ, УГЛЕГОРСКИЙ РАЙОН, пгт.ШАХТЕРСК

Номинация: Формирование основ безопасности и жизнедеятельности у детей дошкольного возраста

Победитель

Спортивный досуг - игра "Всей семьей на старт!"

03.12.2020

Организация досуговой деятельности совместно с родителями.

Фролова Светлана Викторовна, воспитатель, МБДОУ №152 , Мурманская область, г. Мурманск

Номинация: Дошкольное образование

Лауреат

«Быть здоровыми хотим»

03.12.2020

Неделя здоровья в ясельной группе

Александра Александровна Лазарева, Воспитатель, МКДОУ "Мятлевский детский сад" МР Износковский район, п.Мятлево

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Победитель

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ

02.12.2020

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ

Хасаева Диана Расуловна, Воспитатель , МДОАУ , Ханты-Мансийский Автономный округ г.Пыть-Ях

Номинация: Дошкольное образование

Участник

"Дружба крепкая не сломается"

02.12.2020

Конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе

Ильина Евгения Викторовна, воспитатель, МКДОУ №6 "Сказка", г. Барабинск, Новосибирская область

Номинация: Дошкольное образование

Лауреат

"Весной на лесной поляне"

02.12.2020

Это НОД по экологическому воспитанию дошкольников.

Бикчентаева Айгюль Фаритовна, Воспитатель, ГБОУ гимназия им. С.В. Байменова г. Похвистнево СП " Детский сад Лад", город Похвистнево, Самарская область

Номинация: Методическая разработка занятия

Участник

Культурная практика "Народные предсказатели погоды"

02.12.2020

Культурная практика является очень хорошим инструментом для формирования личности дошкольников, для формирования инициативности, самостоятельности, ответственности , предпосылок к учебной деятельности. Данная культурная практика способствует развитию познавательного интереса у дошкольников и предполагает формирование основ экологической воспитанности дошкольников через знакомство с традициями, с народными предсказаниями погоды.

Кузьминкина Наталья Владимировна, воспитатель, МДОАУ "Детский сад № 143", г.Оренбург

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

Победитель

Видеопрезентация «Визитная карточка»

02.12.2020

Я – Шинкарь Людмила Григорьевна, воспитатель высшей кв.категории. Хочу представить вашему вниманию творческую самопрезентацию… Главная цель моей работы -это гармоничное развитие детей и их успешная социализация в обществе. Для достижения этой цели я не боюсь применять разнообразные инновационные формы и методы работы. О воспитании детей следует задумываться уже сейчас, пока они еще маленькие. Ведь всё, чему они научатся, обязательно отразится на их будущей жизни. Воспитатель в душе всегда остаётся ребёнком, иначе дети не примут, не пустят его в свой мир. Воспитатель -это самоотверженный человек, творческий педагог, человек стремящийся жить активно, в вечном движении, имеющий высокий уровень морального долга и ответственности за результаты своей деятельности перед каждым ребёнком, его родителями и обществом в целом.

Шинкарь Людмила Григорьевна, воспитатель МБДОУ"Детский сад Мальвина", воспитатель МБДОУ"Детский сад Мальвина", Иркутская область г. Тулун

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель