Работы фестиваля «Воспитатель года 2026»

проект "Сенсорное развитие детей раннего возраста посредством дидактических игр"

23.10.2020

Формирование и развитие сенсорных способностей у детей третьего года жизни средствами дидактических игр.

Янцевич Елена Витальевна, Морозова Мария Николаевна, воспитатель, МБДОУ "ЦРР - детский сад № 67", Приморский край, г. Уссурийск

Номинация: Методическая разработка занятия

Проект «Огонь – друг и враг»

22.10.2020

Цель: 1.Формирование у детей среднего дошкольного возраста основ пожарной безопасности. 2.Повысить свой теоретический, научно-методический уровень и профессиональное мастерство путем изучения новых методов в обучении и воспитании детей среднего дошкольного возраста. 3.Повышение уровня знаний об основах пожарной безопасности. Задача: 1.Изучение нормативно-правовых документов об образовании. 2.Изучить общепедагогическую и психологическую литературу с целью расширения и совершенствования психологических методов воспитания и обучения дошкольников среднего возраста. 3.Изучить разнообразные формы работы с детьми среднего дошкольного возраста и их родителями (законными представителями), обобщить и распространить собственный психолого-педагогический опыт.

Дармаева Баира Дашинимаевна, Воспитатель, МБДОУ Таптанайский детский сад "Солнышко", Забайкальский край, Дульдургинский район

Номинация: Основы пожарной безопасности

Конструктивно – модельная деятельность детей в ДОУ.

22.10.2020

Актуальность проблемы организации конструктивной деятельности в дошкольных учреждениях состоит в том, что на данном этапе развития общества, конструированию уделяется недостаточно внимания и времени. Проблема формирования интереса к конструированию у детей дошкольного возраста занимает значимое место в дошкольной педагогике, так как, разнообразное конструктивное творчество даёт возможность детям не только познавать окружающий мир, но и всесторонне развивать свои способности.

Мартьянова Татьяна Геннадьевна, Воспитатель, МАДОУ ЦРР д/с №2 "Развитие", Челябинская область город Верхний Уфалей

Номинация: Дошкольное образование

Занятие "Путешествие в страну электроприборов"

21.10.2020

Занятие составлено так ,что дети получают интересную разнообразную информацию о токе ,электроприборах, и конечно о мерах безопасности в работе с электроприборами.

Козлова Марина Васильевна., Воспитатель, МАУДО Детский сад№9, г.Ялуторовск

Номинация: Безопасность дошкольников

Проект по здоровьесбережению в I младшей группе "Крепыши"

20.10.2020

Проект по здоровьесбережению "Будь здоров малыш!"

Закирова Эльмира Рависовна, воспитатель, МБДОУ ЦРР детский сад "Танюша", гп.Федоровский, Сургутский район

Номинация: Методическая разработка мероприятия

«ТЕХНОГРАД»

20.10.2020

ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ ПО РАЗВИТИЮ КОНСТРУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА В ДЕТСКОМ САДУ ЧЕРЕЗ LEGO - КОНСТРУИРОВАНИЕ и РОБОТОТЕХНИКУ

Рогачёва Ирина Александровна, Старший воспитатель, Детский сад № 57 ОАО "РЖД", г. Смоленск

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

Мастер-класс «Бутафорские крендели» для детей старшего дошкольного возраста

19.10.2020

Мастер-класс «Бутафорские крендели» для детей старшего дошкольного возраста

Черткова Марина Федоровна, Воспитатель, МАДОУ "Детский сад "Театр на Звезде", г.Пермь

Номинация: Мастер-класс

Нетрадиционные методы коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ

19.10.2020

Отличить здорового ребенка от детей с ОВЗ можно с помощью характерных признаков. Некоторые из них не заметны на первый взгляд, но дети с ограниченными возможностями здоровья страдают от врожденных или приобретенных дефектов в развитии. Таким детям необходим особый подход в воспитании и обучении. Цель: Преодоление речевых нарушений и укрепление психофизического здоровья воспитанников с ОВЗ, посредствам использования нетрадиционных методов коррекционно – развивающей работы. Задачи: 1. формировать и закреплять правильный захват крышки; 2. упражнять в последовательной смене тонуса мускулатуры руки ребенка; 3. упражнять в ориентировке на плоскости листа; 4. работать над дифференциацией цветов; 5. упражнять в счете; 6. обогащать словарный запас; 7. развивать фразовую речь; 8. формировать и закреплять правильный образ буквы; 9. закреплять и совершенствовать навыки звукопроизношения.

Марина Никитенко, воспитатель, воспитатель, Приозерский район Мичуринское

Номинация: Коррекционная работа в ДОУ

День героя России

18.10.2020

на данном мероприятии дошкольники познакомились с историей Дня героя.

Бабушкина Галина Валерьевна, воспитатель, МБОУ "Сергинская СОШ" СП для детей дошкольного возраста, Пермский край, Кунгурский район, с.Серга

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

Презентация ООД в первой младшей группе по правилам дорожного движения "Азбука дорожного движения"

18.10.2020

Цель: Прививать навыки безопасного поведения на дорогах. Задачи: Формировать навыки безопасного поведения на дорогах Познакомить детей с правилами дорожного движения Дать знания о сигналах светофора

Фаст Алиса Валериевна, Воспитатель, МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида №67" Ленинского муниципального района, г.Воронеж

Номинация: Формирование основ безопасности и жизнедеятельности у детей дошкольного возраста

План-конспект образовательной деятельности по рисованию "Зонтики"

18.10.2020

Данный план - конспект образовательной деятельности по рисованию "Зонтики" разработан для детей средней группы

Перевозчикова Евгения Владимировна, Воспитатель, МАОУ детский сад №79 "Гусельки", Тольятти, Самарская область

Номинация: Методическая разработка занятия

Воспитание у дошкольников интереса к русской национальной культуре и быта посредством мини-музея «Русская горница»

18.10.2020

Нынешние дети растут в эпоху, значительно отличающуюся от времени их родителей: другой общественный строй, другие ценности, другие идеалы, но, несомненно, наши дети должны унаследовать культуру своего народа: традиции, обычаи, историю его развития. Проблемы духовно-патриотического воспитания подрастающего поколения в современном образовании занимают центральное место. И сегодня мы на многое начинаем смотреть по-иному, многое для себя заново открываем и переоцениваем, это относится и к прошлому нашего народа. К числу наиболее актуальных проблем относится формирование у детей патриотических чувств и развитие духовности. Глубокий духовный, творческий патриотизм надо прививать с раннего детства. Родная культура, как отец и мать должны стать неотъемлемой частью души ребёнка, началом, порождающим личность. Сейчас, с возвращением к нам национальной памяти, всё больше надо знать о русской культуре, обычаях и традициях, о том, как жили наши предки, во что одевались, как отмечали праздники, что ели и что пили. Мы должны знать сами и знакомить детей.

Оксана Ивановна Грибанова, Воспитатель, МОУ "Высоковская средняя общеобразовательная школа" ГДО "Родничок", с. Высокое

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Конспект музыкального занятия "Помоги Феи Песни"

18.10.2020

Занятие для среднейгруппыс использованием квестовыхзаданий

Альбина Дмитриевна Вашкина, Музыкальныйруководитель, МБОУ ЦО № 54, Тульская обл, Ленинский р-н, поселок Молодежный

Номинация: Методическая разработка занятия

Безопасность на железной дороге

18.10.2020

Проект на тему "Безопасность на железной дороге" в средней группе

Новикова Ольга Викторовна, Воспитатель, ЧДОУ "Детский сад № 37" ОАО "РЖД", г. Москва

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

СРИ "Наша Маша заболела"

18.10.2020

СРИ для детей младшей группы

Черкашина Светлана Владимировна, воспитатель, МКДОУ "Детский сад "Сказка" п. Пеледуй", МО "Ленский район" РС (Якутия)

Номинация: Методическая разработка занятия

Программа студии «Фантазёры» в группе раннего возраста

18.10.2020

Основной идеей создания студии «Фантазёры», послужила реализация возможностей детей строить, не только по готовым схемам и образцам, но и воплощать в жизнь свои идеи, фантазии, так чтобы эти постройки были понятны не только самим детям, но и окружающим. Цель: создание организационных и содержательных условий, обеспечивающих развитие у дошкольников первоначальных конструкторских умений на основе Lego конструирования.

Рязанцева Светлана Сергеевна, воспитатель, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребёнка - детский сад № 12", г. Электросталь, Московская область

Номинация: Дошкольное образование

Педагогический проект на тему «Нам интересно всё знать!»

18.10.2020

Экспериментальная деятельность основывается на интересах детей, приносит им удовлетворение, а значит, личностно – ориентирована на каждого ребенка. Дети учатся искать условия решения поставленной задачи, отыскивать связи между свойствами объекта и возможностями его преобразования, тем самым открывая новый способ действия. Особое значение экспериментальной деятельности заключается в том, что в ее процессе дети приобретают социальную практику за пределами учреждения, адаптируются к современным условиям жизни. Экспериментальная деятельность способствует развитию таких качеств личности, как самостоятельность, целеустремленность, ответственность, инициативность, настойчивость.

Елена Викторовна Холод, воспитатель, МАДОУ № 231 "Детский сад комбинированного вида", Кемерово, Кемеровская область

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

Этот славный день Победы

18.10.2020

Видеофильм, посвященный 75 летию Победы.

Минасян Магдалина Христофоровна Кузьмина Светлана Васильевна, воспитатели, МБДОУ №4 "Калинка" , г.Аксай Ростовской области

Номинация: Час мужества «О Победе с гордостью, о павших – с почтением!»

Мой мастер класс

18.10.2020

Уважаемые коллеги, приглашаю вас в путешествие по Пальчиковой стране, в ходе которого я познакомлю вас с технологией развития у дошкольников мелкой моторики рук.

Фомина Светлана Борисовна, воспитатель, МДОУ "Солнышко", с.Аксарка ЯНАО Приуральский район

Номинация: Мастер-класс

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Абвгдейка»

18.10.2020

Рабочая программа по подготовке старших дошкольников 5-6 лет к школе

Малышевская Ирина Алексеевна , Воспитатель , МБДОУ 392 «Яблонька», Нижегородская обл., город Нижний Новгород

Номинация: Дошкольное образование