Цель: развитие сенсорных способностей у детей дошкольного возраста через дидактические игры. Задачи: - Учить группировать предметы, различать геометрические фигуры и умения составлять из них узоры; -Упражнять в умении группировать предметы по признаку: большой, средний, маленький, собирать целые фигуры из частей; - Развивать мелкую моторику рук, зрительную и слуховую память, сенсорные способности, пополнение словарного запаса, ориентирование в пространстве. - Воспитывать дружеские отношения в коллективе во время выполнения заданий, включаться в совместную игровую деятельность. Материалы для занятия: наглядный изобразительный материал, дидактические игры (шнуровка, бусы, геометрические фигуры, плюшевый медведь, сладкие призы).

Метлах Ксения Юрьевна, воспитатель, Муниципальное казенное учреждение "Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Теплый дом", Кемеровская область - Кузбасс, г.Белово

Номинация: Методическая разработка занятия

Лауреат

"Мои секреты педагогического мастерства"

14.01.2021

Дошкольное образование на современном этапе – это совершенно иная модель воспитательно-образовательного процесса.Педагог нового формата – это профессионал своего дела и творческая личность.

Иртакова Айана Ивановна, воспитатель, МБДОУ детский сад "Алёнушка" , МО "Курильский городской округ" Сахалинская область

Номинация: Дошкольное образование

Победитель

Мастер-класс по плетению из полосок бумаги «Сердце из бумаги"

13.01.2021

Мастер-класс по плетению из полосок бумаги «Сердце для мамочки»

Марина Николаевна Яшина, Воспитатель, МБДОУ ЦРР "Детский сад №22 "Клеверок", Московская обл. Луховицкий р-он., п. Красная пойма

Номинация: Мастер-класс

Победитель

Родительское собрание " Посеять в детских душах доброту"

13.01.2021

родительское собрание

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

Лауреат

Сценарий утренника для детей группы первого и второго раннего возраста «В гости к Ёлочке»

04.01.2021

МОЯ ПРОФЕССИЯ - "ВОСПИТАТЕЛЬ" «… СЧАСТЬЕ В ТРУДЕ ПЛОДОТВОРНОМ, КОГДА ТЫ НАШЕЛ, ЧТО ИСКАЛ СЧАСТЬЕ – ЧТО САМОЕ ДОБРОЕ ЛЮДЯМ ТЫ ЩЕДРО ОТДАЛ». В.А. САБАНОВА Найти свой истинный путь в жизни, свое призвание, удается не каждому. Воспитатель – человек, который живет ради детей и играющий много ролей. «Нужно любить то, что делаешь, и тогда труд... Возвышается до творчества», - писал М. Горький. Бесспорно, труд воспитателя тяжел, - нелегко быть образцом для подражания, эталоном порядочности, советчиком, судьей, наставником, быть творцом детской души! Я работаю воспитателем 6 лет. В моем профессиональном опыте было много различных ситуаций, эмоций, чувств: и радость, и чувство гордости за достижения моих деток, и боль, и чувство несостоятельности в результате каких-то неудач, но никогда я не испытывала чувство скуки и пустоты. Бывают моменты, когда твой труд приносит положительные результаты, и счастливые детки меня окрыляют; хочется творить еще больше, устроить деткам праздник, какое-то незабываемое чудо, волшебство... и, вот, Новый год, он один из главных праздников для детей. Отмечается многими народами на Земле. Этот праздник не только главный, но любимый большинства взрослых и детей, ведь в этот день случаются самые настоящие чудеса! Самый главный атрибут Нового года — это новогодняя ёлка, украшенная красивыми шарами, бусами и гирляндами. Моя роль на новогоднем утреннике была «Снегурочка». С нетерпением, волнением и радостью я ждала наступление этого торжественного дня. Подготовка к празднику началась вначале декабря. Я придумала сценарий, создание костюма медведя, различные декорации, подвесной балдахин со снежками и блесками на потолке (для снегопада), карету с оленями. Мне хотелось, чтобы при появлении Снегурочки и Деда Мороза всё вокруг засверкало, чтобы было по-настоящему сказочно и волшебно они выезжали в карете. И вот наступил этот волшебный день. Ребята с нетерпением ждали появление Снегурочки и Деда Мороза на утреннике. С огромной радостью дети встретили нас, ведь это было так неожиданно и волшебно. Было много веселых, заводных песен в нашем зале, хороводы вокруг ёлки. Играли в интересные и весёлые игры, и конечно же дарили подарки. Мне было очень приятно видеть счастливые лица детей. Сбылось то волшебство, к которому я прикоснулась как Снегурочка. После утренника я с огромным удовольствием фотографировалась вместе с детьми!

Крамская Галина Владимировна, Воспитатель, МБДОУ Хорошенский детский сад Карасукского района Новосибирской области, 632831, Село Хорошее

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Лауреат

Проект Пальчиковые игры для малышей

04.01.2021

приобщение родителей к развитию мелкой моторики кистей рук у детей младшего дошкольного возраста посредством пальчиковых игр, пропаганда педагогических знаний среди родителей.

Гошгарова Лала Гэриб кызы, воспитатель, МАДОУ города Нижневартовска ДС№4 "Сказка", Нижневартовска, Тюменская область.

Номинация: Методическая разработка занятия

Лауреат

«Я горжусь своей профессией»

02.01.2021

Эссе "Я горжусь своей профессией"

Бобрулько Яна Викторовна, воспитатель, МДОУ №15 "Аленький цветочек", город Нерюнгри Нерюнгринский район Республика Саха(Якутия)

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Лауреат

Познавательно - исследовательский проект "" Валенки"

28.12.2020

Реализация проекта «Русские валенки» направлена на то, чтобы заинтересовать родителей в сохранении народных традиций и передаче их новому поколению, поддерживать у детей и родителей потребность в совместной и творческой деятельности. Известно, что совместный труд, совместная работа сближают детей и взрослых, делают их общение более плодотворным, интересным.

Гуляева Татьяна Петровна, Воспитатель, МДОУ "Детский сад №2" села Деревянск, Республика Коми, Усть-Куломский район, с Деревянск

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Победитель

Духовно-нравственное воспитание дошкольников средствами национальной культуры

27.12.2020

Знание истории и культуры русского народа – знание истории своей Родины. Родная культура, как отец и мать должна стать неотъемлемой частью души ребенка, началом, порождающим личность. Создание краеведческой комнаты или мини-музея «Русская изба» дает возможность с раннего возраста приобщать детей к национальной культуре, познанию ее прошлого, создает особую среду, вызывающую в сердце ребенка живой отклик, затрагивает глубинные струны его души и закладывает основу духовно-нравственного развития дошкольника.

Ероклинцева Юлия Викторовна, Воспитатель, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад комбинированного вида №156", г. Саратов, Саратовская область

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

Участник

Эссе «Моя профессия-воспитатель»

27.12.2020

В эссе я рассказала о профессии воспитателя, о роли воспитателя в жизни маленьких дошкольников

Марина Владимировна Антонова , Воспитатель, ООО «Семь гномов», Ханты-Мансийский Автономный округ-Югра город Нефтеюганск

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

Добром велик и славен человек

26.12.2020

На сегодняшний день у людей не хватает доброты; цель моего занятия расширить представление детей о доброте, как о ценном качестве человека. Использование разных методов и приемов (беседа, дидактическая игра, пальчиковая гимнастика, собрание мозаики "Сердце", хоровое пение про доброту "Если добрый ты"). Формирование умения работать в коллективе, знания о категориях добра и зла. Воспитывала доброе отношение к окружающим людям.

Тоноян Сирун Гришаевна, воспитатель, ГОКУ СКШ №12 г. Иркутска, Иркутск, Иркутская область

Номинация: День добрых дел

Лауреат

"Моя профессия- воспитатель".

25.12.2020

"Воспитатель не чиновник! А если он чиновник, то он не воспитатель" К.Д.Ушинский.

Сибагатуллина Минзаля Хибатовна, Воспитатель, ГБОУ Учалинская КШИ, Республика Башкортостан

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Участник

Экологический проект "Синичкин день"

25.12.2020

дети узнают о всероссийском празднике «Синичкин день». Получат начальное представление о приспособленности птиц к среде обитания. Расширят представления о жизни птиц в природных условиях зимой.

Ушакова Ольга Владимировна, воспитатель, МБОУ СОШ Гурское сп, Хабаровский Край, Район Комсомольский, Поселок Гурское,

Номинация: Дошкольное образование

Победитель

Педагогический квест «Интересные формы работы с детьми по речевому развитию»

24.12.2020

Цель: Способствовать сплочению всех членов команды, умению взаимодействовать и понимать личную ответственность за достижение общего результата. Совершенствование работы по речевому развитию дошкольников в Учреждении.

Зюляева Марина Сергеевна, учитель-логопед, МБДОУ "Детский сад "Радуга" г. Козловка Чувашской Республики, г. Козловка, Козловский район, Чувашская Республика

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Победитель

«Опасные и безопасные ситуации»

24.12.2020

Методическая разработка мероприятия для начальных классов коррекционной школы.

Фирсова Лариса Александровна, Воспитатель, ГБОУ "Валуйская общеобразовательная школа-интернат №1", г.Валуйки, Белгородская обл.

Номинация: Методическая разработка мероприятия

Лауреат

Конспект мастер-класса изготовления стенда "Уголок именинника" (для воспитателей)

21.12.2020

Конспект мастер-класса изготовления стенда "Уголок именинника" в рамках индивидуализации и дифференциации образования.

Ершова Мария Александровна, воспитатель, МБОУ СОШ №26 ГОЩ, Щелковский район деревня Гребнево