Работы фестиваля «Воспитатель года 2024»

Значения кенезиологической гимнастика в заключительной части занятия по физической культуре

06.02.2022

В условиях стресса приток крови к коре головного мозга может блокироваться, так что коммуникация между левым и правым полушарием расстраивается, непроизвольно отключаются органы чувств. В такой ситуации зачастую трудно думать и действовать одновременно. Для восстановления баланса в системе "мозг - тело" и приведения ее к оптимальному функционированию нужно высвободить застоявшуюся энергию и восстановить каналы коммуникации. Для этого существует весьма эффективное средство - методы кинезиологии

Жукова Ирина Михайловна , Инструктор по физической культуре , МБДОУ 30, г. Пятигорск

Номинация: Мастер-класс

мастер класс ко Дню матери "Мама с ребенком"

24.03.2022

мастер класс ко Дню матери. техника выполнения "Гроттаж"

Волколупова Светлана Александровна, воспитатель, МДОУ № 45 "Рябинушка" , Комсомольск на Амуре

Номинация: Мастер-класс

Использование наглядно-дидактических пособий, изготовленных своими руками, в работе с детьми дошкольного возраста в музыкально-спортивной деятельности

24.03.2022

Мастер класс полезен для музыкальных работников и инструкторов по физической культуре.

Ломаева Татьяна Леонидовна, музыкальный руководитель, МБДОУ д.с. №1 р.п.Хор, района имени Лазо, Хабаровского края , Хабаровский край, район имени Лазо, р.п.Хор

Номинация: Мастер-класс

Семинар-практикум для педагогов ДОУ на тему «Использование мнемотехники в развитии речи детей дошкольного возраста»

26.03.2022

Данная тема нами взята не случайно. Дошкольный возраст самый благоприятный для закладывания основ грамотной, чёткой, красивой речи, что является важным условием развития ребёнка. Но, на сегодняшний день богатая речь у детей дошкольного возраста – явление очень редкое

Елена Валерьевна Печерских, Воспитатель , Детский сад №79, г. Каменск-Уральский

Номинация: Мастер-класс

Весенняя сирень

29.05.2022

Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе №5. Нетрадиционная техника рисования ватными палочками «Весенняя сирень»

Лосева Оксана Анатольевна , Шалимова Светлана Анатольевна, воспитатель, МДОУ детский сад Березка №54, Волгоградская область город Волжский

Номинация: Мастер-класс

Мастер - класс "Цветик Семицветик"

31.07.2022

Использоваеия ТРИЗ технологии в логопедии. https://savkina-ds2kar.educhel.ru/news/post/1840236

Савкина Любовь Михайловна, Учитель-логопед, Муниципального дошкольного образовательное учреждение детский сад города Карталы, Город Карталы, Челябинской области ул Славы дом 8А

Номинация: Мастер-класс

Обогащение РППС самодельными игрушками для развития мелкой моторики рук детей младшего дошкольного возраста

04.10.2022

Обогащение РППС самодельными игрушками для развития мелкой моторики рук детей младшего дошкольного возраста на примере МБДОУ "Детский сад "Чэчир"

Лаптева Людмила Николаевна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад "Чэчир", Республика Саха (Якутия)

Номинация: Мастер-класс

Мастер класс «Использование игровых технологий по развитию речи в работе учителя –логопеда в условиях ФГОС ДОУ "Путешествие в страну Правильной речи.""

13.10.2022

Предоставление, обобщение, систематизация и распространение личного педагогического опыта для педагогов

Пальчикова Анна Алексеевна, учитель-логопед, МБДОУ детский сад №14 "Красная шапочка", г.Котовск, Тамбовская область

Номинация: Мастер-класс

Развивающая игра с крышками от влажных салфеток по мотивам сказки «Теремок»

07.11.2022

Цели и задачи: - изучить с детьми содержание детской сказки «Теремок»; - развивать моторику рук малышей; - побуждать детей к проговариванию и повторению отдельных слов и фраз; - развивать воображение детей.

Власова Анжела Сабиртаевна, воспитатель, МДОУ ДС Солнышко п.Куйбышев дошкольное образование, поселок Куйбышев Среднеахтубинский район

Номинация: Мастер-класс

Пластилинография в детском саду.

18.11.2022

Пластилинография одно из средст развитития мелкой моторики рук.

Тамара Николаевна Романова, МБДОУ ЦРР Д/С "Сказка"ОП Д/с "Теремок" комбинированного вида, МБДОУ ЦРР Д/С "Сказка"ОП Д/с "Теремок" комбинированного вида, Р.Мордовия г.Ковылкино

Номинация: Мастер-класс

Игровые задания "Умные минутки"

24.11.2022

Игровые задания направленных на развитие креативного мышления старших дошкольников группы ОНР в разнообразных видах детской деятельности в режиме дня

Розум Альбина Рафаильевна, воспитатель, МАОУ д/с №69 "Веточка", г.Тольятти

Номинация: Мастер-класс

Мастер класс День отца. Поздравительная открытка

08.01.2023

День отца. Папа – это самый дорогой и любимый с детства человек, оказывающий нам не только моральную поддержку, но и являющийся руководящей силой в нашей жизни. День папы — это праздник, когда дети могут напомнить своим отцам о том, как они благодарны за все трудности и всю любовь, которую они получают от них, дает возможность показать и выразить свою заботу к этому человеку, заслуживающему как никто другой нашей поддержки и внимания. Каждый ребенок хочет порадовать своего отца, и, как правило, готовит своему родителю подарок. Наши детки тоже поспешили порадовать своих пап, и приготовили им подарки. Это открытки, видео поздравления и коллаж из фотографий своего семейного альбома. Такие разные, но очень счастливые, ведь счастье - это семья, любимая семья!!! Они напомнили своим отцам о том, что любят их и очень ценят!!! «Папа» - это тот, с кем дружат, тот, с кем «вместе». Быть папой - огромное счастье! Быть папой – забота и труд! Храните семью от ненастья, Ведь Вас там и любят и ждут! Звучит лучшей песней на свете Биение детских сердец, Навек Вам присвоили дети Высокое званье – «Отец»! Всех отцов поздравляем с их Праздником! Самые заботливые, терпеливые и любящие, живите долго и счастливо, будьте бодры и полны сил, оставаясь самой верной поддержкой и опорой для своих горячо любимых детей. Пусть у вас все ладится!

Воеводина Мария Евгеньевна, Воспитатель, МБДОУ"Детский сад №24" "Изюминка", г. Нижний Новгород

Номинация: Мастер-класс

Мастер класс

06.02.2023

Участник Воспитатель 2023 года

Юстина Ильинична Иргит, Руководитель физического воспитания, МБДОУ детский сад "Светлячок" города Ак-Довурак Республики Тыва, Республика Тыва, город Ак-Довурак

Номинация: Мастер-класс

Мастер-класс для педагогов «Букет роз»

08.03.2023

Продолжительность мастер-класса 10-15 минут Цель мастер-класса • Повышение профессиональной компетентности педагогов в изобразительной деятельности с помощью использования инновационной технологии С. В. Погодиной. Поиск новых рациональных средств, форм и методов художественно – эстетического развития дошкольников. • Расширить знания педагогов через знакомство с неклассическими художественными техниками, как средство развития инициативы, самостоятельности и творческих способностей детей. Формировать эстетические представления об особенностях изображения роз бумажными салфетками и пищевыми красителями. Задачи матер класса: Обучающие: • познакомить педагогов с неклассическими художественными техниками. • научить практическим умениям в области изобразительной деятельности с использованием нескольких неклассических художественных техник в рисовании. Развивающие: • развивать интерес различным нетрадиционным способам изображения предметов на бумаге. • повысить уровень профессионального мастерства педагогов. • создать условия для профессионального общения, самореализации и стимулирования роста творческого потенциала участников; Воспитательные: • воспитывать интерес к программе С. В. Погодиной «Шаг в искусство» • вызвать положительный настрой при создании образов неклассическими способами изображения. Оборудование: • рисунки, выполненные в неклассических техниках рисования по технологии С. В. Погодиной; • альбомный лист бумаги А4; • акварельные краски; • гуашь 2 цветов: белая и любая другая; • стаканчики с водой; • кисть малярная шириной 20 мм • бумажные салфетки 3-5 шт. • пищевые красители Ход мастер-класса: (план – конспект) Добрый день уважаемые коллеги! Сегодня я познакомлю Вас с некоторыми классическими и неклассическими способами рисования по технологии С. В. Погодиной. В. А. Сухомлинский говорил «Истоки способностей и дарования детей – на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок». Тема мастер-класса «Букет роз». Пошаговое изготовление: 1 шаг: Бумагу А4 нужно разделить на 2 части. На малярную кисть набираем краску одного из тех цветов, с которыми будет выполняться фон. 2 шаг: Фон выполняем акварельными красками любого цвета. Верхнюю часть бумаги окрашиваем горизонтальными мазками, а нижнюю можно красить вертикальными. Для придания фактурности краску можно наносить поролоновым валиком. В этом случае фон получается неоднородным, с текстурным рисунком. 3 шаг: Пока лист бумаги не высох, зеленый краситель рассыпают щепотками на верхней части фона, а поверх - немного желтого. 4 шаг: Пока сохнет основа, переходим к выполнению роз. Берем бумажную салфетку, собираем (присбариваем) по диагонали Накручиваем на палец в форме кольца и в таком положении приклеивают к фону. Чтобы салфетка приклеилась, то место, где будет располагаться бутон, нужно смочить водой. Затем кладём бутон и прижимаем. 5 шаг: На бутоны рассыпаем красители. Чтобы бутоны окрасились, влажной кисточкой проходим по поверхности бутонов. 6 шаг: Так же бутоны роз можно окрашивать чаем. Для этого пакет чая Каркадэ мочим в воде и выжимаем его на бутон. 7 шаг: Приступим к оформлению вазы. Работаем гуашью, применяем приемом механического смешивания цветов (набираем на кисть сразу 2 цвета с разных сторон). 8 шаг: Ставим точку и круговыми движениями создаем силуэт вазы. Дугообразными движениями прорисовываем верх и низ вазы. Ваза получается легкой и объемной. Так же вазу можно прорисовывать поролоновыми тампончиками (поролоновые губки, намотанные на карандаш). Поролон придает вазе дополнительную фактуру. 9 шаг: Далее рисуем стебли, листья восковыми мелками, сохраняя штриховку. 10 шаг: Белой краской ставим блик на вазе, с противоположной стороны отмечаем тень. Сегодня я познакомила Вас лишь с несколькими нетрадиционными приёмами изображения. Надеюсь, использование их в работе позволит сделать занятия по изобразительной деятельности более интересными и разнообразными. ВОПРОС: Сколько приемов техники выполнения мы использовали в своей работе? (малярная кисточка, бумажная салфетка, пищевые красители, механическое смешивание краски, восковые мелки и чай + поролоновый валик) Уважаемые, коллеги! Спасибо вам за ваш интерес и активное участие в мастер-классе, за чудесные картины, которые вы сегодня создали. Благодарю за сотрудничество! Итог обыденной работы – Восторг волшебного полета! Все это дивное явление – Занятие, рожденное вдохновением!

Евдокимова Любовь Васильевна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад №96", г. Чебоксары Чувашская Республика

Номинация: Мастер-класс

"Современные формы взаимодействия с семьями воспитанников, направленных на поддержку образовательных инициатив"

21.03.2023

Мастер- класс воспитателя МБДОУ Дс №6 Бабашевой А.Ю. для педагогов ДОУ по теме "Современные формы взаимодействия с семьями воспитанников, направленных на поддержку образовательных инициатив"

Бабашева Амина Юрьевна, воспитатель , МБДОУ Дс. №6, г.Камышин, Волгоградская область

Номинация: Мастер-класс

Мастер класс «Создание интерактивной дидактической игры в программе PowerPoint»

15.04.2023

ЦЕЛЬ : Обучение технологии создания интерактивных дидактических игр в программе PowerPoint. ЗАДАЧИ : - Формировать представления о новых возможностях программы PowerPoint. - Обучение приемам создания интерактивных дидактических игр. - Развивать творческую активность у педагогов дошкольного учреждения

Совгир Надежда Александровна, Воспитатель, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 103 "Умка" г. Волжского Волгоградской области", Город Волжский Волгоградская область

Номинация: Мастер-класс

Магнит ко Дню Победы

02.05.2023

план-конспект мастер-класса "Магнит ко Дню Победы"

Колисецкая Валентина Михайловна, Воспитатель, АНДОО "ЗНАЙКА", Пушкино

Номинация: Мастер-класс

Мастер-класс " Пасхальное яйцо в технике пластилинография"

02.05.2023

Мастер-класс "Пасхальное яйцо в технике пластилинография" представлен в пошаговом исполнении. Вначале необходимо обмазать деревянное яйцо пластилином, затем стекой нанести рисунок, далее, раскатать тонкие "колбаски " из пластилина и выложить рисунок.Далее. украшаем яйцо пайетками, стеклярусом, бисером.

Петрикова Елена Анатольевна, воспитатель высшей категории, АНДОО "ЗНАЙКА" " Детский сад Пушкино-2", Московская обл. г.Пушкино

Номинация: Мастер-класс

«Воспитание нравственных качеств детей дошкольного возраста посредством сказки»

27.05.2023

В дошкольном возрасте происходит усвоение нравственных норм и понятий. В арсенале воспитателя есть средство, которое может помочь в формировании у дошкольников нравственных качеств. Это сказка. Если постоянно обращаться к этому пласту народного и авторского творчества при работе с детьми, то через поступки героев сказок у дошкольников постепенно возникает представление о нравственных поступках человека, важности таких проступков и в жизни современных людей.

Михайлова Татьяна Владимировна. Супрунова Любовь Владимировна, воспитатель, МБДОУ ГДС "Сказка", р.п.Городище

Номинация: Мастер-класс

Исследовательский проект "Домашний пластилин"

12.08.2023

Когда ребёнок подрастает, его начинает интересовать всё вокруг, и мы, начинаем покупать ребёнку различные игрушки и материалы для творчества. Особое внимание и интерес у нас вызывает пластилин. Он яркий, мягкий, эластичный, и главное из него можно вылепить, а точнее сотворить абсолютно всё: свой красочный мир, полный приключений и необычных существ. Но несмотря на то, что пластилин можно купить, его также можно сделать своими руками из веществ, которые есть у всех дома, на кухне.

Бурковская Ольга Николаевна, Воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 19", Приморский край, г. Артём

Номинация: Мастер-класс