Номинации фестиваля
Работы в номинации «Дошкольное образование»
Статус
«Приобщение детей дошкольного возраста к праздникам и традициям мордовского народа»
16.09.2024
Расширять и углублять знания детей о нашей многонациональной Родине.
Синицына Любовь Николаевна, Воспитатель, Структурное подразделение «Детский сад №4 комбинированного вида", а, Республика Мордовия, г. Рузаевка
Номинация: Дошкольное образование
Победитель
оформление зала к выпускному "Звездный выпускной"
20.09.2024
В центре надпись выпуск и цифры, над цифрами плоскостные звезды, с двух сторон звезды с разноцветной тканью, на потолке плоскостные звезды
Левун Екатерина Турсуновна, Воспитатель, МАДОУ №187, г. Хабаровск
Номинация: Дошкольное образование
Лауреат
"Экологическое воспитание в ДОУ"
08.10.2024
Сообщение из опыта работы с детьми дошкольного возраста. По вопросу приобщения воспитанников к труду в природе, воспитания экологических основ.
Лыскова Наталья Викторовна, Воспитатель, МДОУ "Детский сад №24 Ручеёк", Челябинская область, г. Кыштым
Номинация: Дошкольное образование
Победитель
ПРОЕКТ на тему: «Особенности роли прародителей в процессе социализации ребёнка в семье»
06.11.2024
Актуальность данного проекта обусловлена не только необходимостью восстановления межпоколенческого диалога, но и решением проблемы недостатка мудрого наставничества для детей
Литовченко Наталья Стефановна, Воспитатель, МБОУ «Начальная школа - детский сад № 21» г. Сальска, г. Сальск , Ростовская область.,МБОУ №21 г.Сальска
Номинация: Дошкольное образование
Лауреат
16.11.2024
Дать представление о празднике «День народного единства».Пробудить в детях чувство любви к своему селу, краю, уважение к его традициям и обычаям.
Прасковья Ильинична Киле, Воспитатель детского сада, МКДОУ № 1 "Детский сад "Рябинка"", пгт. Палана, Камчатский край, Тигильский район
Номинация: Дошкольное образование
Участник
21.11.2024
Одно из важных условий воспитательно-образовательной работы в дошкольном учреждении - это правильная организация предметно-развивающей среды, для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учета особенностей и коррекции недостатков их развития.
Бондаренко Ольга Степановна, старший воспитатель, МБДОУ "Усть-Баргузинский детский сад "Ёлочка", пгт. Усть-Баргузин
Номинация: Дошкольное образование
Победитель
ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ И КОРРЕКЦИИ ЛЕКСИКИ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
26.11.2024
РАССМОТРЕНА В ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ И КОРРЕКЦИИ ЛЕКСИКИ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
Шустрова Ольга Геннадьевна, Воспитатель, ГКДОУ "Детский сад № 337 г.о. Донецк"ДНР, Донецк
Номинация: Дошкольное образование
Победитель
Нестандартное оборудование для активной деятельности детей
16.12.2024
Нестандартное оборудование для двигательной активности детей младшего дошкольного возраста. "Ходунки-ходули" Пособие помогает детям развивать ловкость, координацию движений, выносливость. Пособие удобно в использовании как на занятиях, так и в свободной двигательной деятельности, можно организовать разнообразные соревнования, ходьба, перешагивание, игры-эстафеты. Цель: Развивать ловкость, координацию движений, выносливость, равновесие, профилактика плоскостопия. Задачи: 1. Повышать двигательную активность детей. 2. Совершенствовать навык самоконтроля при ориентировании в пространстве 3. Активизировать интерес к двигательным действиям. Материал: Основа из дерева прочных пород, без сколов и сучков, хорошо обшкуренная, для исключения получения заноз и покрашенная. Толщина основы выбирается в зависимости от возраста детей. Данное оборудование предназначено для детей младшего возраста, поэтому основа составляет 1 см. Так же удобные пластиковые ручки. Ход игры: 1 Вариант: Ребенок встает на ходули в руки берет веревочки за ручки и попеременно, одновременно поднимает сначала правую ногу – правую руку, затем левую ногу – левую руку тем самым совершая шаги. 2 Вариант: «Кто быстрее?» Можно подключить соревновательный момент. Дети стоят на старте и по свистку продвигаются к финишу кто быстрее. 3 Вариант: Перешагивание небольших предметов лежащих на полу.
Князева Елена Александровна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад №24 "Изюминка", Нижний Новгород
Номинация: Дошкольное образование
Участник
Дидактическое пособие «В гостях у звуков»
18.12.2024
Данное дидактическое пособие предназначено для организации обучения детей через игру. Пособие реализует принципы развивающего обучения и соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования.
Пасынкова Наталия Михайловна, воспитатель, МАДОУ "ЦРР- детский сад № 116" г. Сыктывкара, Республика Коми, г. Сыктывкар
Номинация: Дошкольное образование
Победитель
Сценарий новогоднего утренника " Летучий корабль 2025"
30.12.2024
Яркий авторский сценарий новогоднего мероприятия для подготовительной группы
Павленко Екатерина Анатольевна , Музыкальный руководитель , МБДОУ 166, Краснодар
Номинация: Дошкольное образование
Победитель
Ежеквартальный вестник "Здоровое питание"
31.12.2024
Ежеквартальный вестник "Здоровое питание" выходит один раз в квартал. Имеет разные рубрики. Такие как "Полезное и вредное", "Правила этикета" и прочее. В вестнике можно найти полезную информацию и интересные рецепты.
Хебнева Елена Алексеевна, Воспитатель, МБДОУ №4, НИЖЕГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ, ВЫКСА
Номинация: Дошкольное образование
Лауреат
07.01.2025
Цель программы – развитие зрительного, слухового и тактильного восприятия с помощью накопления сенсорного опыта ребенка развивать мелкую моторику руки, понимание речи; гармоничное развитие детей
Малышева Алла Михайловна, педагог - психолог, МАДОУ д/с 133, город Томск
Номинация: Дошкольное образование
Победитель
Сценарий развлечения "Прощание с елочкой" для детей 3-4 лет.
12.01.2025
Развлечение для детей 3-4 лет общеразвивающей направленности.
Светлана Сафтдиновна Степанова, Музыкальный руководитель, МДОАУ "Детский сад №66", Оренбургская обл., г. Оренбург
Номинация: Дошкольное образование
Лауреат
13.01.2025
Описание проекта Вид проекта: информационно-познавательный, творческий. Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели группы, педагог-психолог,муз. руководитель зам по УВР, родители. Срок реализации проекта: с 22 мая по 29 августа 2024 года Проблема: отсутствие знаний у детей об овощной культуре «редька» Актуальность проекта Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений. На территории нашего детского сада есть огород, поэтому мы с детьми решили вырастить полезную овощную культуру – редьку, который принесет пользу не только визуально наблюдаемую, но и будет полезна для здоровья.
Князькова Марина Михайловна, Заднепровская Татьяна Александровна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад №97", Дзержинск,Нижегородской области
Номинация: Дошкольное образование
Победитель
«Добро пожаловать в музей краеведения» (конспект экскурсии в музей) 2-младшая группа
14.01.2025
«Добро пожаловать в музей краеведения» (конспект экскурсии в музей) 2-младшая группа
Второва Кира Владимировна, Воспитатель, МБДОУ ЗАТО г.Североморск "Детский сад № 44", г.Североморск, Мурманская область
Номинация: Дошкольное образование
Победитель
27.01.2025
Реализация технологии продуктивного чтения-слушания на примере чтения русской народной сказки «Лисичка-сестричка и серый волк»
Татьяна Сергеевна Агаджанян, воспитатель, МБДОУ д/с "Муравушка", Калужская обл., г. Обнинск
Номинация: Дошкольное образование
Лауреат
29.01.2025
педагогический проект по математике
Барабанщикова Юлия Александровна, воспитатель, МКДОУ-детский сад №8, Новосибирская область, г. Татарск
Номинация: Дошкольное образование
Победитель
Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ
31.01.2025
Адатация детей раннего возраста к условиям детского сада.
Слепцова Айталина Николаевна, Воспитатель, МБДОУ Детский сад 70 «Кэрэчээнэ», Республика Саха (Якутия) г. Якутск с. Хатассы
Номинация: Дошкольное образование
Победитель
Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста через различные виды деятельности
11.02.2025
Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста через различные виды деятельности.
Тихонова Татьяна Николаевна, воспитатель, структурное подразделение МОУ "Школа №2 р.п. Новые Бурасы Новобурасского района Саратовской области имени Героя Советского Союза М.С. Бочкарева", Саратовская обл
Номинация: Дошкольное образование
Победитель
пособие " Занимательные дощечки"
17.02.2025
Цель: диагностика, развитие и коррекция пространственных представлений и мыслительных операций у дошкольников с ОВЗ Целевая группа: дети с ОВЗ и инвалидностью Формы работы: индивидуальная и подгрупповая Материалы: двусторонние дощечки из пластика на подгруппу детей: белое клетчатое поле, клетчатое цветное поле: разноцветные клеточки , дощечка из оргстекла, карточки-образцы, маркеры для рисования, губка для стирания маркера, смайлики для оценки, игровые предметы для заданий: камушки, пуговицы, грибочки, шайбы, рыбки, бабочки, домики, ёлочки, геометрические фигуры;
Апраксина Елена Андреевна, педагог-психолог, МАДОУ д/с " Солнечный круг" детский сад №108, город Нижний Тагил
Номинация: Дошкольное образование
Лауреат