Работы фестиваля «Воспитатель года 2024»

" Дикие животные зимой в лесу"

08.12.2021

Занятие проводиться с использованием " Лэпбука"

Абрамова Наталья Викторовна, воспитатель, МБДОУ 133, г. Томск

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

"Живое и неживое"

14.12.2021

Занятие помогает сформировать представления об окружающем мире. Дать детям понятие о живых и неживых предметах, отмечая их признаки; познакомить с главным человеческим органом – сердцем, его ролью в жизни человека; способствовать формированию радостных эмоций; способствует развитию логического мышления, внимания, памяти и устной речи.

Глазкова Оксана Александровна, воспитатель, МДОУ "Детский сад № 5", г. Саратов

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

образовательный проект "День домашних питомцев"

19.12.2021

В России праздник «День защиты домашних животных» получил широкое развитие с 2000 года по предложению Международного фонда защиты животных. Хотя день домашних животных не имеет официального статуса в нашей стране, различные фонды и зоозащитники проводят в этот день разнообразные мероприятия, направленные на защиту животных от насилия, организуются пикеты и флэш-мобы в поддержку развития приютов, проходят масштабные выставки кошек и собак. Многие люди в честь такого прекрасного праздника покупают своему любимцу вкусные угощения или игрушки, с которыми он может побегать и поиграть.

Шарафиева Галина Васильевна, Тузова Светлана Викторовна, воспитатели, МОУ детский сад № 377, г. Волгоград

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

образовательный проект "День домашних питомцев"

19.12.2021

В России праздник «День защиты домашних животных» получил широкое развитие с 2000 года по предложению Международного фонда защиты животных. Хотя день домашних животных не имеет официального статуса в нашей стране, различные фонды и зоозащитники проводят в этот день разнообразные мероприятия, направленные на защиту животных от насилия, организуются пикеты и флэш-мобы в поддержку развития приютов, проходят масштабные выставки кошек и собак. Многие люди в честь такого прекрасного праздника покупают своему любимцу вкусные угощения или игрушки, с которыми он может побегать и поиграть.

Шарафиева Галина Васильевна, Тузова Светлана Викторовна, воспитатели, МОУ детский сад № 377, г. Волгоград

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

"Лес - наш друг!"

19.12.2021

Занятие помогает расширить представления детей о лесе и его обитателях, сформировать элементы экологического сознания, развивать познавательную активность, обогащать словарный запас детей. Воспитывать бережное и заботливое отношение к природе, чувство сопереживания, взаимопомощи.

Каткова Ирина Ивановна, воспитатель, МДОУ "Детский сад № 5", Саратов

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

Забота о комнатных растениях через ИГРУ

09.01.2022

Наличие экологических представлений у детей не гарантирует их готовности поступать экологически целесообразно. Предлагаемые дидактические игры направлены на развитие у дошкольников эмоционально-ценностного отношения к природе, её эстетического восприятия и формирование нравственно-оценочного опыта поведения в природе. Игры желательно проводить в естественной природной среде ( за исключением игр с комнатными растениями) с небольшой подгруппой детей ( 5-7 человек).

Баранова Наталья Брониславовна, Воспитатель, МБДОУ " Детский сад №13", г. Уссурийска, Приморский край, г. Уссурийск

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКУЮ РАБОТУ С РОДИТЕЛЯМИ»

17.01.2022

В течении нескольких лет я веду углубленную работу с детьми по теме «Экологическое образование дошкольников через просветительскую работу с родителями». Главная цель: создание условий для формирования экологической компетентности и природоохранной деятельности родителей и воспитанников. Чтобы выяснить отношение родителей к этой проблеме, нами проведено анкетирование по вопросам. Все анкеты мы оформили в пособие, которое назвали «Вопросы и ответы». Анкетирование помогло нам узнать отношения взрослых к природе, раскрыло увлечения взрослых и детей по этой теме. Результаты анкетирования показали: 43% родителей малоактивны и не достаточно внимательны к растительному и животному миру, 26% интересуются только просмотрами фильмов, чтением художественной литературы о природе. По результатам анкетирования мы наметили разные формы работы с детьми и родителями по экологическому просвещению.

ДВОРЕЦКАЯ ЛЮБОВЬ ВАСИЛЬЕВНА, воспитатель, МБДОУ "ДСКВ№57", г.Братск, Иркутская область

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

«Мы-юные экологи!»

04.02.2022

Экологический проект в подготовительной группе «Мы-юные экологи!»

Ваценко Ирина Викторовна, Воспитатель, МБДОУ №234, Ростов-на-Дону

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

Проект "Мир вокруг нас"

21.02.2022

Внедрение в практику детского экспериментирования как средства развития познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению.

мусина Лариса Дамировна, воспитатель, МАДОУ детский сад 16, Екатеринбург

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

Использование интеллект - карт при реализации региональной программы "Животные и растения Волго - Донского края"

25.02.2022

Знакомство детей с природой родного края занимает в важное место системе экологического образования дошкольников. Региональная программа «Животные и растения Волго -Донского края» Л.Б. Черезовой и С.Г. Филонской, которая используется в работе со старшими дошкольниками, позволяет изучать краеведческий материал природоведческой тематики. С введением ФГОС ДО возникает необходимость поиска новых средств, инновационных образовательных технологий и методик, которые способствуют приобретению дошкольниками таких качеств личности как, любознательность, самостоятельность, активность, инициативность. Одним из методов структуризации изученного материала программы, закрепления и обобщения пройденного материала в процессе изучения экологических тем выступают интеллект - карты.

Шарафиева Галина Васильевна, Тузова Светлана Викторовна, воспитатели, МОУ детский сад № 377, г. Волгоград

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

"Огород на окне"

17.03.2022

Педагогический проект.

Федорова Светлана Владимировна, Воспитатель, МБДОУ д\сад "Белоснежка", п.Солнечный

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

Мастер-класс по арт-проекту «Экология в искусстве»

20.03.2022

Возникла идея создания арт-проекта «Экология в искусстве», где мы постарались соединить два важных для детского развития направления. Цель нашего проекта: формирование экологической культуры дошкольников посредством художественно-эстетического развития.

Имукова Светлана Владимировна, воспитатель, МБДОУ №" "Белочка", г.Нурлат Республика Татарстан

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

"Лаборатория неживой природы"

30.03.2022

Продукт к проекту

Татьяна Гукасовна Григорян, Воспитатель, МБДОУ ДС № 9 "Золотой ключик", Николаевск-на-Амуре

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

Праздник эколят-молодых защитников природы

22.04.2022

Экологическое воспитание и образование детей – актуальная тема настоящего времени: только экологическое мировоззрение, экологическая культура живущих людей могут вывести планету и человечество из того катастрофического состояния, в котором они пребывают сейчас. Цель: формирование экологической культуры детей, закрепление правил экологически - грамотного взаимодействия с окружающей средой. Задачи: 1. Развивать у детей познавательный интерес к окружающему миру. 2. Продолжать формировать у детей экологическое сознание и культуру природопользования, способствовать укреплению сформировавшихся традиций и преемственности в ДОУ. 3. Развивать умение правильно оценивать собственные поступки и поведение других людей по отношению к природе, в соответствии с эко – заповедями. 4. Воспитывать нравственные и социально – коммуникативные качества личности дошкольника, их ценностную ориентацию в окружающем мире природы.

Надежда Николаевна Буняева, Воспитатель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №200 "золушка", РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, ПЕСЧАНОКОПСКИЙ РАЙОН, ПЕСЧАНОКОПСКОЕ

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

Проект "Воздух, которым мы дышим"

27.04.2022

На современном этапе проблема профилактики здоровья детей является одной из самых актуальных. В дошкольном детстве в результате целенаправленного педагогического воздействия формируется здоровье, жизнедеятельность и другие качества, необходимые для всестороннего, гармоничного развития личности. Усугубление экологических проблем в нашей стране обостряет необходимость интенсивной просветительской работы по формированию у населения экологического сознания, культуры природопользования. Эта работа начинается в детском саду – первом звене непрерывного образования.

Стаина Елена Владимировна , воспитатель, МАДОУ "Радость" с-п детский сад №168, г. Нижний Тагил, Свердловской области

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

Конспект занятия по экологическому воспитанию «Загрязнение планеты. Мусор, его сортировка, переработка, вторичное использование» Старшая группа.

04.05.2022

Дошкольный возраст — важный этап в развитии экологической культуры личности. В этом возрасте ребёнок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему, формируются основы нравственно-экологических позиций личности. Во время похода в детский сад дети часто наблюдают неприятную картину, как возле жилых домов, вдоль тротуаров, даже на детских площадках валяются брошенные людьми упаковки от чипсов, семечек, коробки от сока, пластиковые или стеклянные бутылки. И каждый раз у них возникают вопросы: откуда берется столько мусора? Куда отвозят мусор? Что с ним происходит дальше? Чтобы ответить на эти недетские вопросы и попытаться решить “мусорную проблему”, я провела занятия по экологическому воспитанию «Загрязнение планеты. Мусор, его сортировка, переработка, вторичное использование»

Кузнецова Мария Анатольевна, Воспитатель, МБДОУ №72 детский сад "Кораблик", Московская область, г. о. Мытищи

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

Путешествие в подводный мир Черного моря.

04.05.2022

Программное содержание: Формировать знания об обитателях Черного моря. Способствовать развитию познавательного интереса к природе. Обогащать словарный запас детей новыми словами. Развивать воображение, умение работать в коллективе.

Захарова Ирина Сергеевна, воспитатель, ГБОУ "Школа № 2115", г. Москва

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

Экологический проект "Цветы вокруг нас"

15.05.2022

Актуальность данного проекта заключается в необходимости тесной связи дошкольников с природой, так как в этом возрасте закладываются основы экологической культуры - одного из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать. Понимать, что цветы – это не только красота, но и часть живой природы, которую надо беречь и охранять, и, конечно же, знать строение цветка, его внешний вид, особенности.

Ульдина Ирина Викторовна, воспитатель, МБДОУ дс № 9 "Семицветик", Красноярский край г. Зеленогорск

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

Экологическое воспитание

17.05.2022

Посадка дерева на территории детского сада с детьми 2 младшей группы . Возраст детей 4-4,5 года.

Смирнова Александра Владимировна , Педагог дошкольного образования , МБДОУ комбинированного вида д/с 16, Ивановская область , город Вичуга

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ

"Жалобная книга природы"

30.05.2022

Конспект открытого занятия по экологическому воспитанию

Саттарова Ольга Владимировна, Воспитатель, МАДОУ детский сад №5, Туймазинский р-н, с. Кандры

Номинация: Экологическое воспитание в ДОУ