Работы фестиваля «Воспитатель года 2024»

Сказочная карусель

10.09.2019

В мягкой книжке каждая страница - это яркая игра-задание. Дети могут завязывать, отрывать, закреплять, застегивать, двигать... Материал представлен в ярком и прочном виде с различными тактильными поверхностями (гладкая, колючая и т.п.). Это позволяет ребенку удерживать внимание и с удовольствием играть одному. Книга из фетра «Сказочная карусель» – это уникальная  игрушка, развивающая мелкую моторику рук,  помогающая овладеть ребенку многими полезными навыками (к примеру: основные виды застежек), знакомящая с основными понятиями (цвета радуги, окружающий мир, один - много и многое другое), а также просто незаменимая вещь, чтобы надолго увлечь малыша. Познакомит с цветом, формами и величиной, животными, морскими обитателями. Недаром такие книги еще называют тихими или занятыми книгами.

Меркулова Фарида Фаритовна, Воспитатель, МБДОУ "Детский сад 5", Прокопьевск, Кемеровская обл.

Номинация: Методическая разработка занятия

Конспект НОД "Букет для Русалочки"

17.09.2019

Содержание НОД способствует расширению представлений детей об обитателях моря. Знакомит детей с творчеством датского сказочника Г.-Х. Андерсена. Формирует умение детей читать используя схемы, ребусы. Знакомит детей с эмоциональным состоянием человека – радость, удовольствие. Вызывает у детей желание сделать приятное другому. Развивает внимание, слуховую и образную память, нестандартное мышление

Андрущенко Светлана Леонидовна, Воспитатель, МАДОУ "Детский сад №412" г .Перми, Г Пермь

Номинация: Методическая разработка занятия

Познавательный проект "Витамины с грядки"

23.09.2019

Познавательный проект в старшей группе" Витамины с грядки" знакомит детей о пользе витаминов для организма человека , которые находятся в овощах.Дети знакомятся с художественной литературой, загадками об овощах.Драматизируют сказки, играют в дидактические игры и упражнения. Самостоятельно готовят витаминные салаты.

Балданова Елизавета Данзановна, воспитатель, МАОУ "СОШ №63 г.Улан-Удэ" (детский сад), Бурятия, г.Улан-Удэ

Номинация: Методическая разработка занятия

конспект занятия по аппликации "Осенняя картина" (старшая группа)

23.09.2019

На занятии по аппликации "Осенняя картина, дети учатся создавать картину коллективно. На занятии используется нетрадиционный метод объёмной аппликации.Совершенствуются конструкторские и аппликационные навыки и умения.

Мельник Елена Анатольевна, Воспитатель, МАОУ "СОШ№63 г.Улан-Удэ (детский сад), Бурятия, г.Улан-Удэ

Номинация: Методическая разработка занятия

«Путешествие по «реке времени» ИСТОРИЯ КУКОЛ форма познавательно-исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста

23.09.2019

Представляю технологию познавательно-исследовательской деятельности «Путешествие « по реке времени»»-- как одну из наиболее интересных и доступных форм познавательно-исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста и направлена на упорядочение временных отношений (представления об историческом времени – от прошлого к настоящему на примерах материальной цивилизации: история жилища, транспорта и т.д., а также собственной линии жизни ребенка, истории своей семьи). В данном случае я взяла историю кукол.

Романкина Татьяна Аркадьевна, воспитатель, МАДОУ»Радость» сп - детский сад №168 , Нижний Тагил

Номинация: Методическая разработка занятия

Мамин праздник

30.09.2019

Нод по развитию речи

Леднева Татьяна Анатольевна, воспитатель, МКДОУ детский сад "Березка", Новосибирская область Татарский район ,село киевка

Номинация: Методическая разработка занятия

Конспект интегрированного занятия в старшей группе. Тема: «Петроглифы Карелии».

01.10.2019

Интегрированное занятие по краеведению.

Хухтонен Маргарита Григорьевна, воспитатель, МДОУ "Детский сад№62", Петрозаводск

Номинация: Методическая разработка занятия

Технологическая карта художественно-эстетического направления с использованием нетрадиционных приёмов рисования (кляксография) «Веселые кляксы»

04.10.2019

Знакомство детей детей с таким способом изображения, как кляксография, показать её выразительные возможности.

Романкина Татьяна Аркадьевна, Воспитатель, МАДОУ "Радость" сп-детский сад №168, Свердловская обл., г.Нижний Тагил

Номинация: Методическая разработка занятия

Рабочая программа "Нетрадиционная техника рисования"

05.10.2019

Программа разработана для детей 6-7 лет.

Тычинина Оксана Сергеевна, Воспитатель, МБДОУ д/с № 42 "Родничок", г.Видное Московская область

Номинация: Методическая разработка занятия

"Разноцветные бантики"

06.10.2019

Конспект занятия по ритмике

Фадеева Ирина Ивановна, Музыкальный руководитель, ЧДОУ "Детский сад № 197 ОАО "РЖД", Красноярск

Номинация: Методическая разработка занятия

"Волшебный камень - магнит"

13.10.2019

Цель занятия - развитие стремления детей к самостоятельному познанию через опытно-экспериментальную деятельность; развитие способности анализировать, делать выводы, умозаключения и формулировать их.

Незнайкина Елена Юрьевна, Воспитатель, МБДОУ д/с №8 "Радуга", г.о. Ликино-Дулёво, Московская область

Номинация: Методическая разработка занятия

Конспект итогового занятия по дополнительной общеобразовательной программе «Почемучки» «Математический парк аттракционов»

13.10.2019

Целью этого занятия является закрепление навыков детей среднего возраста в работе с логическими блоками Дьенеша и с палочками Кюизенера

Галина Тимонина, Воспитатель, МАДОУ"Радость" сп-д/с№168, город Нижний Тагил

Номинация: Методическая разработка занятия

Конспект занятия НОД по обучению грамоте. Тема: «Звуки А, О, У, И».

14.10.2019

Закреплять знания детей о гласных звуках. Закреплять умение детей выделять звуки А, О, У, И в начале слова. Закрепление полученных навыков о пройденных звуках: понятие «звук - буква», звуковому анализу слов. Активизировать подбор слов с учетом позиции звука. Развивающие: Развивать речевой слух, общую и мелкую моторику, слуховое внимание, память, логическое мышление. Воспитательные: Воспитывать навыки сотрудничества, взаимодействия, самостоятельности, инициативности.

Халиуллина Флюра Зайнетдиновна, Воспитатель, МБДОУ№17, г.Салават, Республика Башкортостан.

Номинация: Методическая разработка занятия

«Путешествие в Молочную страну» для детей подготовительной к школе группы

15.10.2019

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально - коммуникативное развитие». Виды детской деятельности: познавательно–исследовательская, коммуникативная. Цель: Формирование у детей старшего дошкольного возраста осознанного отношения к здоровому питанию посредством участия в исследовательской деятельности. Задачи: • Продолжать формировать у дошкольников представление о свойствах и пользе молока и молочных продуктов. Расширить представления детей о домашних животных, дающих молоко и где производят молочные продукты. • Активизировать и пополнять словарный запас детей (жир, кальций). Стимулировать любознательность, познавательный интерес к исследовательской деятельности. • Воспитывать осознанное отношение к своему здоровью, доброжелательное отношение к сверстникам, умение работать в группе. Развивать умение самостоятельно заниматься выбранным делом, договариваться.

Салтыкова Оксана Константиновна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад №89", г.Верещагино, Пермская область

Номинация: Методическая разработка занятия

Конспект образовательная ситуация (НОД): «В добрых делах и поступках помогает Ангел-хранитель» (кружковая работа по программе духовно-нравственного образования Л.Л. Шевченко «Добрый мир») (старшая разновозрастная группа)

15.10.2019

Конспект образовательная ситуация (НОД): «В добрых делах и поступках помогает Ангел-хранитель» (кружковая работа по программе духовно-нравственного образования Л.Л. Шевченко «Добрый мир») (старшая разновозрастная группа)

Вчерашняя Наталья Николаевна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад "Родничок" поселка Батрацкая Дача Шебекинского городского округа Белгородской области" ", поселка Батрацкая Дача Шебекинского городского округа Белгородской области

Номинация: Методическая разработка занятия

Волшебница Вода

15.10.2019

Развлечение на улице для детей 5-6лет

Бунина Ольга Фёдоровна, воспитатель, МБ ДОУ " Детский сад №52 "Маячок", Тамбов

Номинация: Методическая разработка занятия

"Моя семья. Родословная моей семьи"

15.10.2019

Итоговое занятие по социокультурным истокам в подготовительной группе совместно с родителями

Куклина Елена Витальевна, Воспитатель, МБДОУ детский сад "Умка", Сургутский район, п.Фёдоровский

Номинация: Методическая разработка занятия

Конспект открытой ООД по дополнительной образовательной программе "ЛЕГО-КОНСТРУИРОВАНИЕ"

15.10.2019

Робототехника для детей дошкольного возраста – это в первую очередь творческое занятие, развивающее интеллект ребенка: улучшается память и пространственное мышление, тренируется упорство и усидчивость, что подготавливает ребенка к школе, где эти качества являются крайне востребованными.Заниматься техническим творчеством, как и любым другим творчеством, лучше начинать с дошкольного детства. Поэтому кружок по лего-конструированию в детском саду является органичным и полезным.

Азиметова Нармина Азимовна, воспитатель, МБДОУ д/с "Сибирячок", пгт.Белый Яр,Тюменская область

Номинация: Методическая разработка занятия

Образовательная деятельность по познавательному и речевому развитию в младшей группе «Путешествие на поезде»

16.10.2019

Интегрированное занятие поможет расширить представления детей о пассажирском транспорте; на основе обогащения представлений о ближайшем окружении активизировать словарный запас детей; развить диалогическую форму речи, умение вступать в игровые взаимодействия со сверстниками, используя речь; драматизировать сюжеты знакомых потешек.

Федорова Марианна Сергеевна, Воспитатель, ГБОУ Школа № 1482, Москва

Номинация: Методическая разработка занятия

Конспект занятия ООД по развитию речи. Тема"Сказочное дерево".

16.10.2019

Конспект ООД Образовательная область «Речевое развитие» По теме: «Сказочное дерево.» средняя группа № «10» (возраст детей 4-5 лет)

Галиакберова Ирина Ришатовна, воспитатель, МБДОУ № 17, г.Салават, Башкортостан

Номинация: Методическая разработка занятия