Работы фестиваля «Воспитатель года 2021»

Отправить работу на фестиваль

Номинации фестиваля

Работы в номинации «Моя профессия - "Воспитатель"»

Статус

Стихи

18.03.2019

НОМИНАЦИЯ "Лучшая творческая работа, произведение, написанное мамой" Стихи Аннотация к стихам Написала мама ( Сафронова Анастасия Викторовна) Сафроновой Розы (возраст 3 года). Анастасия Викторовна пишет стихи с детства, Стихотворение "Забыть про все..." написано мамой в период тяжелого периода жизни, когда хотелось абстрагироваться от всего, что окружает.. Закрыть глаза и погрузиться в грёзы где нет проблем, забот и тревог. Стихи "Почему все дети любят играть в разные игры?" и "Воспитателю" были написаны ко Дню дошкольного работника. Стихотворению "Воспитателю" в 2018 году было распределено по строчке между детками группы "Неваляшки" Д.С №28 "Веселинка" и снято видео для поздравления воспитателей. Данное видео было опубликовано для общего просмотра в этом детском саду, и транслировалось для всех на первом этаже детского сада по телевизору. Воспитатель: Баклажкова Татьяна Васильевна

Баклажкова Татьяна Васильевна, Воспитатель, МБДОУ "ДС №28 "Веселинка", г. Норильск

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

Я - Педагог

21.03.2019

Эссе воспитателя.

Новикова Анжелика Андреевна , Воспитатель , МАОУ "Прогимназия города Благовещенска", г.Благовещенск, Амурская область

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

СЦЕНАРИЙ

21.03.2019

ОТКРЫТОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

баранов Мария Владимировна, ВОСПИТАТЕЛЬ , МБОУ СКШИ Р П УСТЬ УДА, ИРКУТСКАЯ ОБЛАСТЬ УСТЬ УДИНСКИЙ РАЙОН

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Участник

Жизнь якутской лошади в условиях Полюса холода

29.03.2019

Чем якутская лошадь отличается от обычной лошади, почему она называется «Якутская»

Корнилова Лариса Геннадьевна, воспитатель , МБДОУ "Усть-Нерский детский сад №1 "Петушок", пгт Усть-Нера

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Лауреат

status-winner

Стихотворение "Я - воспитатель"

29.03.2019

Стихотворение собственного сочинения о нелёгком труде воспитателя, который всю свою душу и сердце отдаёт подрастающему поколению -маленьким дошколятам.

Колушкина Елена Викторовна, старший воспитатель, МДОУ - детский сад комбинированного вида № 10 "Капелька", г.о. Серпухов, Московская область

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

Эссе воспитателя: "Горжусь профессией своей за то, что детство проживаю многократно!"

30.03.2019

Быть воспитателем детского сада очень и очень непросто. Понимаешь, какая ответственность лежит на тебе - от воспитателя зависит будущее ребёнка и страны.. Детский сад – это второй дом для детей, здесь они проводят 10-12 часов в день. Главная задача воспитателя – развить в ребёнке личность, ту неповторимость, которая будет выделять его среди окружающих; научить общаться и считаться с другими, уважать себя и других…

Тимофеева Ирина Викторовна, воспитатель высшей квалификационной категории, МКДОУ Усть-Таркский детский сад "Колосок", НСО, с. Усть-Тарка ул. Дзержинского,15

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

Исследовательско-творческий проект "Золотая осень "

01.04.2019

Исследовательский проект в старшей группе по ознакомлению с временами года . Цель: - Закрепить знания детей о характерных приметах осени, закономерностях в природе. - Формировать умение устанавливать связи между изменениями в неживой и живой природе; - Закреплять и систематизировать знания детей о признаках осени; -Активизация словаря- увядает, отцветает, моросит, листопад и др. -Воспитывать любовь к родной природе, желание глубже познавать её тайны;

Никитенко Марина Леонидовна, воспитатель, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 13", Приозерский район Ленинградская область П.Мичуринское

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

Моя педагогическая философия.

01.04.2019

Размышления по теме моего отношения к профессии воспитателя, моей творческой и профессиональной деятельности.

Шерстюк Оксана Ивановна, Воспитатель, МБДОУ Петрушинский детский сад "Золотая рыбка", Ростовская область, Неклиновский район, село Петрушино

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

Педагогическая технология формирования творчества у детей старшего дошкольного возраста в конструировании из строительных материалов»

04.04.2019

Дошкольное образовательное учреждение должно готовить детей к жизни, поэтому формирование творчества – это важная задача дошкольного образования. Данный процесс пронизывает все этапы развития личности ребенка, пробуждает инициативность и самостоятельность в принятии решений, привычку к свободному самовыражению, уверенность в себе. Многие педагоги понимают, что истинная цель современного образования – это не просто овладение конкретными знаниями, умениями и навыками, но развитие воображения, наблюдательности, сообразительности и формирование творческой личности в целом. Зачастую, отсутствие творческого начала становится непреодолимым препятствием в школьном обучении, где требуется решение нестандартных задач. Творчество должно выступать таким же объектом усвоения, как знания, умения и навыки, именно поэтому в ДОУ необходимо формировать у детей творчество. Для того, чтобы богатый творческий потенциал дошкольников мог актуализироваться, рекомендуется создание специальных условий, в первую очередь, ввести ребенка в настоящую творческую деятельность, поскольку она, согласно утверждениям многих психологов, является важной предпосылкой, способствующей рождению и развитию способности. Важнейшим условием формирования творчества у дошкольников является конструирование, под которым понимается создание детьми конструкций, моделей из разных материалов, определяющих вид конструирования. Наиболее доступным видом конструирования для детей дошкольного возраста является конструирование из строительных материалов. Детали строительных наборов представляют собой правильные геометрические тела, что позволяет детям с минимальными трудностями получать конструкцию предмета, соблюдая при этом пропорции его частей. Занимаясь постройкой из строительного материала, дошкольники могут переделывать конструкцию неоднократно, добиваясь ее улучшения, проявляя тем самым творчество

Чубанова Ирада Садраддиновна, Воспитатель, МБДОУ 78 Ивушка, Сургут

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Участник

Эссе "Моя педагогическая философия"

13.04.2019

Моя профессия- это не просто работа, а это жизнь.

Шерстюк Оксана Ивановна, Воспитатель, МБДОУ Петрушинский детский сад "Золотая рыбка", С.Петрушино, Неклиновский р-н, Ростовская обл

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

Планирование по теме недели "Жизнь Севера"

14.04.2019

Планирование по программе "От рождения до школы" в старшей группе общеразвивающей направленности.

Мошнегуца Вера Олеговна, воспитатель, МАДОУ № 82 "Гусельки", г.Северодвинск, Архангельская область

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Лауреат

status-winner

Самопрезентация "Я - Воспитатель"

17.04.2019

Данная презентация использовалась для участия в региональном конкурсе "Воспитатель года"

Шаманская Жанна Васильевна, Воспитатель, МБДОУ д/с № 40 "Сороконожка", г.Усть-Илимск, Иркутская область

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

Педагогический проект «Повышение двигательной активности дошкольников с учетом индивидуального подхода»

22.04.2019

В проекте представлен материал по повышению двигательной активности дошкольников с учетом индивидуального подхода. Разработана модель двигательного режима, на основе выделения физкультурно–оздоровительных форм. Включены в структуру НОД физкультурно-оздоровительные технологии, которые проводятся индивидуально-дифференцированным способом, в зависимости от степени подвижности детей, состояния здоровья и темперамента. Даны методические рекомендации для педагогов и родителей детей по данной теме и подобраны игры и упражнения с учетом уровня двигательной активности.

Лыскова Анна Петровна, Инструктор по физической культуре, МАДОУ "Детский сад "Семицветик" г.Белоярский", Город Белоярский, Тюменская область

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

Информационно-практико-ориентированный детский коллективный проект «Красота спасет мир»

24.04.2019

• познакомить с историей появления заколки • дать представления о том, какие заколки для волос использовали люди разных времен и стран • расширить представления детей о разнообразии форм и видов заколок для волос, о материалах, которые используются при изготовлении заколки и ее украшении • вызвать желание самостоятельно изготовить заколку для куклы научить детей подбирать заколку самостоятельно

Доля Светлана Викторовна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад №18" , г.о. Самара, Самарская область

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

ПРОГРАММА ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ПРАВОНАРУШЕНИЙ, БЕЗНАДЗОРНОСТИ И УПОТРЕБЛЕНИЯ ПАВ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ «Дороги, которые мы выбираем»

25.04.2019

В современных условиях серьезно обострились проблемы социальной дезадаптации детей и подростков. Ослабевает воспитательный и нравственный потенциал семьи, снижается ответственность родителей (законных представителей) за содержание и воспитание детей. Растет количество безнадзорных подростков. Основными причинами непосещения школы являются: бродяжничество, нежелание учиться. Безусловно, таким детям необходима педагогическая реабилитация. Перед каждым образовательным учреждением стоит задача организации действенной системы мер по профилактике отклонений в развитии личности и поведении детей и подростков – профилактике безнадзорности, правонарушений и употребления психоактивных веществ несовершеннолетними.

Старицына Ольга Владимировна, Воспитатель, Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение, реализующее адаптированные основные общеобразовательные программы «Школа № 3», Комсомольск - на - Амуре

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

Эссе педагога

02.05.2019

Мое эссе

Князева Елена Александровна, воспитатель, МБДОУ №199, Кемерово

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Лауреат

status-winner

Моё признание - педагог

03.05.2019

Рассуждение о профессии педагога, о ее сложности, трудности, и в то же время безграничной ответственности за судьбы вверенных нам детей.Кроме профессии педагога нет такой другой, где бы человек настолько близко соприкасался с самым дорогим, нежным, бесценным, что есть в мире, - с ребёнком. Дети – самая большая ценность на земле, это то, во имя кого мы живём.

Буханова Надежда Николаевна, воспитатель, МБДОУ - детский сад комбинированного вида №102, Екатеринбург

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

Методический семинар "Развитие речи в средней группе детского сада по требованием ФГОС."

03.05.2019

Ребята средней группы детского сада в 4-5 лет с успехом осваивают новые умения и навыки.И успешность этого процесса связана с тем,насколько хорошо малыш излагает свои мысли в речи.Вот почему развитие речи - одно из ключевых направлений работы в детсаду,которое регулируется требованиями Федерального Государственного Образовательного Стандарта.

Садыка Наталья Эдуардовна, воспитатель, МБДОУ № 14, пгт Шахтерск,Углегорский район,Сахалинская область

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

«День безопасности в группе старшего дошкольного возраста»

07.05.2019

презентация

Саломатина Ирина Павловна, Воспитатель, МБДОУ детский сад № 88 "Светлячок", Пензенская обл. г. Пенза

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

Презентация " Формирование основ здорового образа жизни у детей среднего дошкольного возраста"

12.05.2019

В моей презентации представлены различные методы и приемы по формированию здорового образа жизни детей данного возраста.

Морозова Ольга Викторовна, Воспитатель, МБДОУ детский сад № 45, Нижегородская область, город Саров

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Лауреат

status-winner