Работы фестиваля «Воспитатель года 2021»

Отправить работу на фестиваль

Номинации фестиваля

Работы в номинации «Моя профессия - "Воспитатель"»

Статус

Проект "Мир семьи и детства"

10.12.2020

Проект по развитию коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста

Плотникова Яна Александровна, Воспитатель, МАДОУ "Детский сад № 318" г. Перми, г. Пермь

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

Эссе "Почему я выбрала профессию воспитателя?"

15.12.2020

Почему я выбрала профессию воспитателя? Наверное, потому, что по характеру и мировосприятию я всегда была близка к детям – люблю яркие и интересные события, люблю находить в окружающем мире удивительное и радоваться ему. Великий Пикассо сказал: «Каждый ребенок – художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста». Именно профессия воспитателя оставляет возможность взрослому оставаться художником в широком смысле этого слова: любить проявление прекрасного, впитывать искренность детских чувств и эмоций, не стесняться плакать не только от огорчения, но и от радости и искренне (совершенно искренне!) желать этой радости другу. Своим высшим достижением в работе считаю то, что мои выпускники разных лет, которым сейчас от 7 до двадцати лет, которые имеют такие разные характеры, социальные статусы и занятия, помнят и любят детский сад, заходят ко мне для того, чтобы поделиться своими успехами или переживаниями, а иногда просто сказать человеческое «спасибо», потому что воспоминания о дошкольном детстве у них вызывают улыбку и вздох сожаления о том, что оно в прошлом. Основные принципы моей работы с детьми не являются оригинальными, но именно они наиболее результативны. Первый принцип сродни медицинскому: «Не навреди!». Не навреди тонкой душе и уязвимой психике ребёнка неосторожным словом, делом и помышлением, не дай разочароваться в людях и жизни. Второй принцип: «Будь партнёром, другом, помощником и примером!». А значит, помоги маленькому человеку сориентироваться в жизненных ценностях, освоить необходимые способы деятельности, поверить в собственные силы и значимость. Третий мой принцип: «Успех важен для всех!». Для успешной социализации и формирования нормальной самооценки каждый дошкольник должен оказаться в ситуации успеха. Обеспечить эту ситуацию по силам каждому воспитателю, нужно только учитывать особенности личности каждого ребёнка. Для одного успех – это победа во Всероссийском конкурсе. Для другого – победа над собой, над своими страхами или неуверенностью, ощущение счастья от этой победы (и ещё неизвестно, какая из этих двух побед важнее!). Мой подход в работе с детьми. Мой подход в работе с детьми уже частично раскрыт в описании основных принципов моей деятельности с детьми: «Не навреди!», «Будь партнёром, другом, помощником и примером!» и «Успех важен для всех!». Именно эти принципы помогают более результативно применять подходы, обозначенные Федеральным образовательным стандартом дошкольного образования. Для меня является очень значимым такой подход как поддержка разнообразия детства. Разнообразие детства – необыкновенная и ещё, на мой взгляд, не очень осмысленная взрослыми ценность. Это широчайшее понятие! Поддержка разных детских характеров, принадлежностей к различным национальным культурам и традициям, поддержка разнообразных детских фантазий, познавательных интересов и творческих проявлений, и инициатив. Поддержать это разнообразие, совместив её с решением задач основной образовательной программы дошкольного образования мне помогает успешно применяемая в нашем учреждении технология педагогического проектирования, включающая в себя принципы Л.Д. Морозовой, А.М. Новикова и Д.А. Новикова, В.Д. Семёнова и других ведущих педагогов. Проекты дают такие широкие возможности для активного сотрудничества детей с любыми индивидуальными проявлениями и любыми «стартовыми возможностями»! Каждая тематическая неделя в нашей группе подразумевает разработку того или иного проекта, имеющего зачастую «выход в социум», позволяющие найти ответы на массу детских вопросов. Считаю большим достижением и «украшением» нашего образовательного процесса охват всех ребят реализацией программы «Ступеньки к успеху», регулирующей механизмы выявления и сопровождения талантливых и одарённых детей как моей группы, так и всего детского сада. В рамках реализации данной работы ведется апробация различных вариантов индивидуальных маршрутов развития воспитанников. 100 % детей моей группы ежегодно охвачены участием в фестивальном и конкурсном движении. Количество воспитанников – победителей и призеров конкурсов, викторин, олимпиад различного уровня и направленности в среднем составляет 82% от количества участников конкурсного движения. У каждого моего «конкурсанта» есть индивидуальное Портфолио успехов. Идеальная образовательная организация – это территория детства, где каждому её «жителю» (воспитанникам, педагогам, родителям) безопасно, комфортно, интересно, познавательно! Это территория, где своевременно окажут поддержку, подберут «ключик» к скрытым возможностям, где каждому найдется дело по душе, интересам и способностям! ________________________________________ НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ —Диплом за I место в муниципальном заочном конкурсе видеофильмов «На прогулку с радостью!», 2018 г.; — Диплом за II место в муниципальном конкурсе агитационных материалов «Ради жизни и здоровья», 2018 г.; —Почетная грамота победитель в открытом городском творческом конкурсе «Дыхание Арктики», 2018 г.; — Диплом за I место в международном конкурсе «Радуга талантов», 2018 г.; — Участие в Международной конференции «Педагогические технологии в современном образовании», 2019 г.; — Диплом за I место в муниципальном конкурсе – выставке декоративно – прикладного творчества «Республика Коми глазами детей» в номинации «Золотые руки», 2019 г.; — Диплом победителя муниципального конкурса «Лучший детский сад – 2019» в номинации «Лучший детский сад поддержки и сопровождения талантливых и одаренных детей» («Растим таланты»), 2018 г.; — Участие в муниципальной информационно-методической выставке «Экологическое образование детей в условиях Арктики», 2020 г.; — Диплом за II место в смотре – конкурсе «Современный центр математического развития дошкольников», 2019 г. и др.; — Участие в республиканской выставке «Школа – 2020»; — Диплом победителя республиканского конкурса «Лучший детский сад года – 2017» в номинации «Лучший детский сад поддержки и сопровождения талантливых и одаренных детей» («Растим таланты»); — Диплом победителя I степени Всероссийского научного проекта «Моя Россия», 2018 год; — Диплом победителя II степени Международного инновационного проекта «Моя Отчизна» регионального конкурса научно – исследовательских, методических и творческих работ «Моя Республика». Проект: «Моя Республика», 2020 год; — Диплом победителя II степени Международного инновационного проекта «Моя Отчизна» регионального конкурса научно – исследовательских, методических и творческих работ «Моя Отчизна»: наука и образование, искусство и культура. Проект: «Юные наследники Великой Победы», 2020 год

Матвеева Елена Борисовна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 42 "" города Воркуты, Республики Коми, город Воркута, Республика Коми

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

Эссе "Почему я выбрала профессию воспитателя?"

25.12.2020

Великий Пикассо сказал: «Каждый ребенок – художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста». Именно профессия воспитателя оставляет возможность взрослому оставаться художником в широком смысле этого слова: любить проявление прекрасного, впитывать искренность детских чувств и эмоций, не стесняться плакать не только от огорчения, но и от радости и искренне (совершенно искренне!) желать этой радости другу. Своим высшим достижением в работе считаю то, что мои выпускники разных лет, которым сейчас от 7 до двадцати лет, которые имеют такие разные характеры, социальные статусы и занятия, помнят и любят детский сад, заходят ко мне для того, чтобы поделиться своими успехами или переживаниями, а иногда просто сказать человеческое «спасибо», потому что воспоминания о дошкольном детстве у них вызывают улыбку и вздох сожаления о том, что оно в прошлом. Основные принципы моей работы с детьми не являются оригинальными, но именно они наиболее результативны. Первый принцип сродни медицинскому: «Не навреди!». Не навреди тонкой душе и уязвимой психике ребёнка неосторожным словом, делом и помышлением, не дай разочароваться в людях и жизни. Второй принцип: «Будь партнёром, другом, помощником и примером!». А значит, помоги маленькому человеку сориентироваться в жизненных ценностях, освоить необходимые способы деятельности, поверить в собственные силы и значимость. Третий мой принцип: «Успех важен для всех!». Для успешной социализации и формирования нормальной самооценки каждый дошкольник должен оказаться в ситуации успеха. Обеспечить эту ситуацию по силам каждому воспитателю, нужно только учитывать особенности личности каждого ребёнка. Для одного успех – это победа во Всероссийском конкурсе. Для другого – победа над собой, над своими страхами или неуверенностью, ощущение счастья от этой победы (и ещё неизвестно, какая из этих двух побед важнее!). Мой подход в работе с детьми. Мой подход в работе с детьми уже частично раскрыт в описании основных принципов моей деятельности с детьми: «Не навреди!», «Будь партнёром, другом, помощником и примером!» и «Успех важен для всех!». Именно эти принципы помогают более результативно применять подходы, обозначенные Федеральным образовательным стандартом дошкольного образования. Идеальная образовательная организация – это территория детства, где каждому её «жителю» (воспитанникам, педагогам, родителям) безопасно, комфортно, интересно, познавательно! Это территория, где своевременно окажут поддержку, подберут «ключик» к скрытым возможностям, где каждому найдется дело по душе, интересам и способностям!

Матвеева Елена Борисовна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад№ 42 "г. Воркуты, город Воркута, Республика Коми

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

"Моя профессия- воспитатель".

25.12.2020

"Воспитатель не чиновник! А если он чиновник, то он не воспитатель" К.Д.Ушинский.

Сибагатуллина Минзаля Хибатовна, Воспитатель, ГБОУ Учалинская КШИ, Республика Башкортостан

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Участник

Эссе «Моя профессия-воспитатель»

27.12.2020

В эссе я рассказала о профессии воспитателя, о роли воспитателя в жизни маленьких дошкольников

Марина Владимировна Антонова , Воспитатель, ООО «Семь гномов», Ханты-Мансийский Автономный округ-Югра город Нефтеюганск

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

«Я горжусь своей профессией»

02.01.2021

Эссе "Я горжусь своей профессией"

Бобрулько Яна Викторовна, воспитатель, МДОУ №15 "Аленький цветочек", город Нерюнгри Нерюнгринский район Республика Саха(Якутия)

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Лауреат

status-winner

Сценарий утренника для детей группы первого и второго раннего возраста «В гости к Ёлочке»

04.01.2021

МОЯ ПРОФЕССИЯ - "ВОСПИТАТЕЛЬ" «… СЧАСТЬЕ В ТРУДЕ ПЛОДОТВОРНОМ, КОГДА ТЫ НАШЕЛ, ЧТО ИСКАЛ СЧАСТЬЕ – ЧТО САМОЕ ДОБРОЕ ЛЮДЯМ ТЫ ЩЕДРО ОТДАЛ». В.А. САБАНОВА Найти свой истинный путь в жизни, свое призвание, удается не каждому. Воспитатель – человек, который живет ради детей и играющий много ролей. «Нужно любить то, что делаешь, и тогда труд... Возвышается до творчества», - писал М. Горький. Бесспорно, труд воспитателя тяжел, - нелегко быть образцом для подражания, эталоном порядочности, советчиком, судьей, наставником, быть творцом детской души! Я работаю воспитателем 6 лет. В моем профессиональном опыте было много различных ситуаций, эмоций, чувств: и радость, и чувство гордости за достижения моих деток, и боль, и чувство несостоятельности в результате каких-то неудач, но никогда я не испытывала чувство скуки и пустоты. Бывают моменты, когда твой труд приносит положительные результаты, и счастливые детки меня окрыляют; хочется творить еще больше, устроить деткам праздник, какое-то незабываемое чудо, волшебство... и, вот, Новый год, он один из главных праздников для детей. Отмечается многими народами на Земле. Этот праздник не только главный, но любимый большинства взрослых и детей, ведь в этот день случаются самые настоящие чудеса! Самый главный атрибут Нового года — это новогодняя ёлка, украшенная красивыми шарами, бусами и гирляндами. Моя роль на новогоднем утреннике была «Снегурочка». С нетерпением, волнением и радостью я ждала наступление этого торжественного дня. Подготовка к празднику началась вначале декабря. Я придумала сценарий, создание костюма медведя, различные декорации, подвесной балдахин со снежками и блесками на потолке (для снегопада), карету с оленями. Мне хотелось, чтобы при появлении Снегурочки и Деда Мороза всё вокруг засверкало, чтобы было по-настоящему сказочно и волшебно они выезжали в карете. И вот наступил этот волшебный день. Ребята с нетерпением ждали появление Снегурочки и Деда Мороза на утреннике. С огромной радостью дети встретили нас, ведь это было так неожиданно и волшебно. Было много веселых, заводных песен в нашем зале, хороводы вокруг ёлки. Играли в интересные и весёлые игры, и конечно же дарили подарки. Мне было очень приятно видеть счастливые лица детей. Сбылось то волшебство, к которому я прикоснулась как Снегурочка. После утренника я с огромным удовольствием фотографировалась вместе с детьми!

Крамская Галина Владимировна, Воспитатель, МБДОУ Хорошенский детский сад Карасукского района Новосибирской области, 632831, Село Хорошее

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Лауреат

status-winner

Эссе "Я - Педагог!"

18.01.2021

В эссе "Я- Педагог " использованы стихи, написанные автором.

Валеева Анна Александровна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад 109" общеразвивающего вида, Владивосток

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Лауреат

status-winner

«Формирование сенсорной культуры у детей дошкольного возраста посредством дидактических игр»

04.02.2021

Важнейшее место в ряду способностей детей, обеспечивающих успехи музыканта, художника, архитектора, писателя, конструктора, занимают сенсорные способности, позволяющие с особой глубиной, ясностью и точностью улавливать и передавать тончайшие нюансы формы, цвета, звучания и других внешних свойств предметов и явлений. Жизнь современного человека, его деятельность требует хорошо развитой способности восприятия.

Купреенко Алена Владимировна, Воспитатель, МБДОУ Детский сад комбинированного вида №2 «Полянка», лобня

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Лауреат

status-winner

Развитие театрализованной деятельности в детском саду

06.02.2021

Конспект

Желнерович Алена Сергеевна, Воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 30", Кемеровская обл. г. Анжеро-Судженск

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

Ессе "Моё призвание воспитатель"

02.03.2021

Что воспитателем не стоновятся, а рождаются.

Антонова Серафима Сергеевна , Воспитатель, МБДОУ 14. Детский сад "Цветик-семицветик" , Город Кольчугино, Владимирской области

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Участник

Кружковая деятельность по художественно-эстетическому развитию "Мастерская чудес"

03.03.2021

Кружковая работа по художественнно-эстетическому развитию для детей старшего дошкольного возраста "Мастерская чудес". С использованием нетрадиционных техник ИЗО..

Темникова Татьяна Алексеевна, воспитатель, МБДОУ-детский сад "Медвежонок", д.п. Кудряшовский

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Лауреат

status-winner

"Воспитатель - это призвание!"

06.03.2021

Эссе воспитателя детского сада.

Сысоева Оксана Алексеевна, воспитатель, МБОУ "Прогимназия № 2", Воронеж

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

Воспитатель-мое призвание

10.03.2021

В работе я поделилась своей историей и своим мнением какой должен быть воспитатель

Белоусова Анжелика Владимировна, Воспитатель, МДОУ ЦРР"Елочка", Иркутская область.г.Железногорск-Илимский

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Лауреат

status-winner

Я в профессии

30.03.2021

Развитие художественно - творческих способностей дошкольников посредствам изобразительной деятельности

Подкорытова Мария Николаевна, Воспитатель, БДОУ г. Омска "Детский сад комбинированного вида №87", Омск, Омская область

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Лауреат

status-winner

«Моё настроение»

29.05.2021

внеклассное занятие

Фирсова Лариса Александровна, воспитатель, ГБОУ"Валуйская общеобразовательная школа - интернат №1 ", г. Белгород, Белгородская область

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Лауреат

status-winner

"Транспорт и его виды"

07.06.2021

Познавательно-творческий проект. Презентация "Транспорт и его виды", вторая младшая группа.

Рябова Марина Александровна, Воспитатель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 44 комбинированного вида", Поселок Новый Учхоз, Ленинградская область

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

Танец с платочками

28.06.2021

Русский народный танец отражает лексику в концентрированной форме и прямой совокупности с национальным колоритом. Она помогает определить, к какому месту жительства относится постановка. Для детей очень важно воспитание именно в русских традициях

Елена Евгеньевна Плющева, Воспитатель, МАДОУ " Детский сад №1, поселок Красный Текстильщик , МО ""Город Саратов"", Саратовская область

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

Моя профессия- "Воспитатель"

13.09.2021

Вот так, по ступенькам, направляя и поддерживая, я веду за руку своих дошколят в большой, новый для них мир. Мои повзрослевшие малыши уходят из детского сада, но в моем сердце остаются навсегда. И я знаю, что они уверенно пойдут по дороге жизни, потому что росли в любви и уважении к их индивидуальности, окруженные теплом и заботой.

Смыкова Светлана Владимировна, воспитатель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 21 города Ельца», Липецкая область, город Елец

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель

"Моя профессия- "Воспитатель"

13.09.2021

В своей работе я стараюсь активно привлекать возможности современных ИКТ. Так как, использование ИКТ позволяет средствами мультимедиа, в наиболее доступной и привлекательной, игровой форме достигнуть нового качества знаний детей, информированности родителей, профессионального мастерства педагога.

Викулина Юлия Анатольевна, Воспитатель, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 21 города Ельца", Липецкая область, город Елец

Номинация: Моя профессия - "Воспитатель"

Победитель