Номинации фестиваля
- Начальная школа
- Средняя школа
- Старшая школа
- Среднее профессиональное образование
- Высшее образование
- Материалы для преподавателей
- Учебный процесс
- Педагогическая практика
- Сердце отдаю детям
- Экологическое воспитание в школе
- Дополнительное образование
- Коррекционная педагогика
- Сущность и особенности профессиональной деятельности педагога-психолога
- Учитель - волонтёр
- Война. Победа. Память.
- Волонтёрский проект
- Волонтёрское движение в школе
- Волонтёрство как фактор воспитания социально активной личности
- Меры пожарной безопасности при проведении массовых мероприятий с детьми
- Школа безопасности
- За безопасность вместе!
- Военно-патриотическое воспитание в школе
- Урок-праздник «Великая Победа»
- Сценарий праздника "Не спешите уйти, ветераны войны!"
- Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС
- Классный час "День народного единства"
- Сценарий праздника ко Дню народного единства
- Основы финансовой грамотности
- Педагогический проект
- Блокада Ленинграда
- Гений русской педагогики. К 200-летию со дня рождения К.Д. Ушинского
- 2024 - Год семьи в Российской Федерации
«Использование метода проектов на уроке английского языка в 6 классе на тему «Famous streets»
27.10.2019
Урок английского языка разработан по теме «Известные улицы» по учебнику “Spotlight” для обучающихся 6 класса в соответствии с требованиями ФГОС. Главная задача разработки заключается в том чтобы учащиеся получили возможность самостоятельно приобретать знания, получать опыт познавательной и учебной деятельности.
На основе повторения ранее изученного материала и в ходе знакомства с новым учащимся предлагается создать страничку туристического путеводителя известных улиц мира и родной страны. Использование метода проектов позволяет учителю отойти от традиционных форм проведения урока что напрямую способствует повышению личной уверенности учащихся, развитию коммуникабельности, умению сотрудничать, обеспечивает механизм критического мышления.
Полученные продукты могут быть использованы учащимися дополнительно в ходе предметных недель, конкурсов и викторин на разных предметах.