Работы фестиваля «Педагог года 2022»

Номинации фестиваля

Работы в номинации «Меры пожарной безопасности при проведении массовых мероприятий с детьми»

Статус

30.03.2019

Обучение по программе пожарно-технического минимума проводится с целью доведения до учителей и работников образовательного учреждения основных требований пожарной безопасности, изучения средств противопожарной защиты, а также знакомства их с обязанностями и действиями при пожаре и эвакуации детей

Дьяков Константин Олегович, Заместитель директора по безопасности жизнедеятельности, МАОУ "Обдорская гимназия", Салехард

Номинация: Меры пожарной безопасности при проведении массовых мероприятий с детьми

Победитель

Проект "Весна идёт-весне дорогу!"

31.03.2019

В наши дни, когда мир находится на грани экологической катастрофы, экологическое воспитание, как никогда, является одной из актуальных проблем современности. Необходимо помнить о том, что зачастую небрежное, а порой и жестокое отношение детей к природе объясняется отсутствием у них необходимых знаний. Именно на этапе дошкольного детства складывается начальное ощущение окружающего мира: ребенок получает эмоциональные впечатления о природе, накапливает представления о разных формах жизни. Таким образом, уже в этот период формируются первоосновы экологического мышления, сознания, экологической культуры, но только при одном условии – если взрослые, воспитывающие ребенка, сами обладают экологической культурой: понимают общие для всех людей проблемы и беспокоятся по их поводу, показывают маленькому человеку прекрасный мир природы, помогают наладить взаимоотношения с ним Таким образом, возникшее противоречие, с одной стороны важность и необходимость ознакомления детей с экологической культурой, формирование у детей и их родителей системы экологических знаний и представлений, и с другой – отсутствие целенаправленной, систематической работы привели к выбору темы проекта. Природа является неотъемлемой частью окружающей ребенка жизни; многообразие и красота явлений природы, растений и животных привлекают внимание, пробуждают чувства, предоставляют обширное поле деятельности для ума, проявления эмоций и активных действий. Непосредственная близость объектов природы дает возможность показать ребенку, как взаимодействуют человек и окружающая среда, как они зависят друг от друга. Сезонные изменения в природе отражаются и на развитии интеллектуальных способностей. Живя в гармонии с природой, дети быстрее развиваются, формируется эмоциональная сфера, растут когнитивные способности.

Шумкина Светлана Павловна, Воспитатель, МКДОУ дс№422 "Сибирячок", г. Новосибирск

Номинация: Меры пожарной безопасности при проведении массовых мероприятий с детьми

Победитель

Буклет "Пожарная безопасность"

14.12.2019

Буклет о проведении Месячника Пожарной безопасности в школе.

Никитенко Юлия Васильевна, учитель начальных классов, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №35№, город Артём

Номинация: Меры пожарной безопасности при проведении массовых мероприятий с детьми

Победитель

Проект " Спички детям не игрушка"

01.07.2020

Развиваем фантазию

Шишканова Наталья Алексеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ Детский сад №15, Алтайский край город Алейск

Номинация: Меры пожарной безопасности при проведении массовых мероприятий с детьми

Участник

"Современная пожарная техника, на службе пожарного спасателя"

02.12.2020

Видеоролик, пожарной техники

Ольга Николаевна Дёмина, Директор МБОУ СОШ с.Первомайское, МБОУ СОШ с.Первомайское, с Первомайское, Ровенский район, Саратовская область, МБОУ СОШ с.Первомайское

Номинация: Меры пожарной безопасности при проведении массовых мероприятий с детьми

Победитель