Номинации фестиваля
- Начальная школа
- Средняя школа
- Старшая школа
- Среднее профессиональное образование
- Высшее образование
- Материалы для преподавателей
- Учебный процесс
- Педагогическая практика
- Сердце отдаю детям
- Экологическое воспитание в школе
- Дополнительное образование
- Коррекционная педагогика
- Сущность и особенности профессиональной деятельности педагога-психолога
- Учитель - волонтёр
- Война. Победа. Память.
- Волонтёрский проект
- Волонтёрское движение в школе
- Волонтёрство как фактор воспитания социально активной личности
- Меры пожарной безопасности при проведении массовых мероприятий с детьми
- Школа безопасности
- За безопасность вместе!
- Военно-патриотическое воспитание в школе
- Урок-праздник «Великая Победа»
- Сценарий праздника "Не спешите уйти, ветераны войны!"
- Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС
- Классный час "День народного единства"
- Сценарий праздника ко Дню народного единства
- Основы финансовой грамотности
- Педагогический проект
- Блокада Ленинграда
- Гений русской педагогики. К 200-летию со дня рождения К.Д. Ушинского
- 2024 - Год семьи в Российской Федерации
Методические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы по дисциплине ЕН.02 География туризма для обучающихся, осваивающих ППССЗ 43.02.10 Туризм заочной формы обучения
16.12.2019
Методические рекомендации подготовлены на основании законодательных и иных нормативных правовых актов в сфере СПО по организации учебного процесса по заочной форме обучения в образовательных учреждениях среднего профессионального образования и на основании ООП 43.02.10 Туризм.
Составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины ЕН.02 География туризма, предназначены для обучающихся заочной формы обучения, осваивающих ППССЗ 43.02.10 Туризм
В методических рекомендациях рассматриваются вопросы подготовки, определения структуры и оформления домашней контрольной работы по географии туризма. Приводятся варианты домашней контрольной работы с указанием номера варианта и даются пояснения к их выполнению.