Номинации фестиваля
- Начальная школа
- Средняя школа
- Старшая школа
- Среднее профессиональное образование
- Высшее образование
- Материалы для преподавателей
- Учебный процесс
- Педагогическая практика
- Сердце отдаю детям
- Экологическое воспитание в школе
- Дополнительное образование
- Коррекционная педагогика
- Сущность и особенности профессиональной деятельности педагога-психолога
- Учитель - волонтёр
- Война. Победа. Память.
- Волонтёрский проект
- Волонтёрское движение в школе
- Волонтёрство как фактор воспитания социально активной личности
- Меры пожарной безопасности при проведении массовых мероприятий с детьми
- Школа безопасности
- За безопасность вместе!
- Военно-патриотическое воспитание в школе
- Урок-праздник «Великая Победа»
- Сценарий праздника "Не спешите уйти, ветераны войны!"
- Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС
- Классный час "День народного единства"
- Сценарий праздника ко Дню народного единства
- Основы финансовой грамотности
- Педагогический проект
- Блокада Ленинграда
- Гений русской педагогики. К 200-летию со дня рождения К.Д. Ушинского
- 2024 - Год семьи в Российской Федерации
Этнокультурное развитие дошкольников средствами музыкального искусства
18.02.2022
В современном обществе стремительными темпами развивается поликультурное общество, актуализирующее проблему готовности представителей различных культур к взаимодействию. Это определяет условия к образовательным учреждениям, которые осуществляют воспитание подрастающих поколений. Среди нынешних исследований прослеживается активность в сфере этнокультурного образования и воспитания детей. Значима эта проблема и в Чувашской Республике, так как на территории Чувашской Республики сегодня проживает представители 128 национальностей и восьми этнических групп. Изучение возможностей использования потенциала народной художественной культуры в воспитании вступает в новый этап своего развития: от исследований по фольклору, народному костюму, декоративно-прикладному творчеству, осуществлен переход к ее системному осмыслению, обоснованию целесообразности ее использования в образовательном процессе.