Номинации фестиваля

«Применение здоровьесберегающих технологий, как один из методов инновационного подхода к организации образовательного процесса в ДМШ»

09.03.2019

Уровень современной жизни предъявляет высокие требования к человеку и его здоровью. В связи с этим возросло внимание и к здоровью детей. Проблема здоровья детей встает особенно остро, потому что состояние здоровья подрастающего поколения является показателем благополучия общества, отражающим не только истинную ситуацию, но и дающим прогноз на перспективу. Музыкальная школа призвана обеспечить не только учебный и воспитательный процесс, но и содействовать нормальному развитию обучающихся и охране их здоровья. Преподаватели музыкальной школы не могут брать на себя медицинские функции и обязанности, но именно преподаватели должны создать условия для успешного обучения детей в их школе. Знания по сохранению здоровья детей являются важным элементом профессиональной компетентности преподавателя. Сам факт поступления ребенка в музыкальную школу вносит определенные коррективы в его жизнь: меняется ежедневный график, появляются дополнительные нагрузки. Задача преподавателя – создать наиболее комфортные условия для всестороннего развития личности обучающегося, руководствуясь главным принципом здоровьесбережения – «не навреди». Здоровьесберегающие образовательные технологии - это совокупность принципов, приемов, методов педагогической работы, которые, дополняя традиционные технологии обучения и воспитания, наделяют их признаком здоровьесбережения, это системный подход к обучению и воспитанию, построенный на стремлении преподавателя сохранить здоровье школьника в период его обучения. Данная методическая работа окажет помощь преподавателям музыкальной школы в выборе новых подходов в работе с обучающимися, основанных на принципах здоровьесбережения.

Скачать работу