Номинации фестиваля
- Начальная школа
- Средняя школа
- Старшая школа
- Среднее профессиональное образование
- Высшее образование
- Материалы для преподавателей
- Учебный процесс
- Педагогическая практика
- Сердце отдаю детям
- Экологическое воспитание в школе
- Дополнительное образование
- Коррекционная педагогика
- Сущность и особенности профессиональной деятельности педагога-психолога
- Учитель - волонтёр
- Война. Победа. Память.
- Волонтёрский проект
- Волонтёрское движение в школе
- Волонтёрство как фактор воспитания социально активной личности
- Меры пожарной безопасности при проведении массовых мероприятий с детьми
- Школа безопасности
- За безопасность вместе!
- Военно-патриотическое воспитание в школе
- Урок-праздник «Великая Победа»
- Сценарий праздника "Не спешите уйти, ветераны войны!"
- Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС
- Классный час "День народного единства"
- Сценарий праздника ко Дню народного единства
- Основы финансовой грамотности
- Педагогический проект
- Блокада Ленинграда
- Гений русской педагогики. К 200-летию со дня рождения К.Д. Ушинского
- Всё начинается с семьи
- 2026 - Год единства народов России
- Крым и Россия едины!
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ WORKSHOP НА УРОКАХ ИСТОРИИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ УМЕНИЯ ФОРМУЛИРОВАТЬ И АРГУМЕНТИРОВАТЬ СОБСТВЕННУЮ ТОЧКУ ЗРЕНИЯ У ОБУЧАЮЩИХСЯ 10 КЛАССОВ
02.10.2023
Актуальность работы заключена в демонстрации на практике использования технологии workshop в процессе изучения предмета «История» у обучающихся 10 классов. На сегодняшний день учащиеся получают достаточное количество предметных знаний, но не всегда применяют их на практике. Для дальнейшей деятельности, в новых жизненных условиях, одних лишь знаний будет недостаточно, очень важным является то, насколько можно применить знания в профессиональной и повседневной жизни. Для большинства обучающихся основополагающим является стремление получить образование, необходимые знания и компетенции, умения и навыки категорий soft skills и hard skills. Немаловажной задачей школы является научить обучающихся самостоятельно мыс-лить, выражать собственную точку зрения и уметь ее аргументировать. Благодаря использованию технологии workshop, обучающиеся могут в лучшей степени развить умение формулировки и аргументации своей собственной точки зрения. Технология workshop ставит перед собой задачу использования знаний, которые ученики получают на занятиях и позволяют пользоваться ими на практике.