Работы фестиваля «Воспитатель года 2024»

Отправить работу на фестиваль

Номинации фестиваля

Работы в номинации «Дошкольное образование»

Статус

Содержание музыкальной РППС в подготовительной к школе группе, рекомендуемой программой « Детство»

08.03.2019

Методическая разработка по организации музыкальной развивающей предметно- пространственной среды в подготовительной к школе группе по программе " Детство" в соответствии с ФГОС ДО

Черняховская Ольга Сергеевна, Музыкальный руководитель, МБДОУ "Центр развития ребенка- детский сад №16", Забайкальский край город Чита

Номинация: Дошкольное образование

Участник

Проект по развитию мелкой моторики во 2 мл.группе "Веселые пальчики".

09.03.2019

Исследования ученых доказали, что уровень развития детской речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Формирование речи происходит под влиянием двигательных импульсов, передающихся от рук, а точнее от пальчиков. Чем активнее и точнее движения пальцев у ребенка, тем быстрее он начнет говорить.

Гульченко Алла Станиславовна, воспитатель, МАДОУ д/с №17 "Заряночка" г.Домодедово, Домодедово Московская область

Номинация: Дошкольное образование

Лауреат

status-winner

Проект "Пока мы помним прошлое, у нас есть будущее!"

09.03.2019

Современное поколение часто упрекают в том, что оно не знает прошлого нашей страны, в том числе и событий Великой Отечественной войны. Для многих нынешних детей дошкольного возраста эта война и в самом деле далекая история, поэтому наш проект «Пока мы помним прошлое, у нас есть будущее!» стал важным шагом на пути объяснения дошкольникам, что такое Великая Отечественная война.

Чернявская Оксана Михайловна
Рыжая Раиса Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ №51 "Родничок" , Ростовская область Азовский район село Кагальник

Номинация: Дошкольное образование

Победитель

Развитие речи детей младшего дошкольного возраста в игровой деятельности.

10.03.2019

Игра - один из тех видов детской деятельности, которые используются взрослыми в целях воспитания дошкольников, обучения их различным действиям с предметами, способами и средствами общения.

Гаврилова Юлия Николаевна, воспитатель, ГБОУ Школа 1636 СП 4, Москва

Номинация: Дошкольное образование

Победитель

Проект «Мамочка любимая»

12.03.2019

Углубить знания детей о культуре и традициях семейных взаимоотношений. Воспитывать любовь и уважение к маме, желание доставлять радость близкому, родному человеку.

Агентова Алиса Петровна, воспиатель, МБДОУ "Детский сад №122"Солнечный лучик" , г. Чебоксары, Чувашская Республика

Номинация: Дошкольное образование

Лауреат

status-winner

Семинар для педагогов "Планирование образовательного процесса по ФГОС ДО"

12.03.2019

Требования к планированию образовательного процесса в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО Виды планирования образовательного процесса в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО

Кирсанова Елена Александровна, Воспитатель, БОУ города Омска "Средняя общеобразовательная школа № 24", г Омск, обл Омская

Номинация: Дошкольное образование

Победитель

Проект работы с детьми и родителями «Совместное творчество детей и родителей как основа развития творческих способностей детей».

12.03.2019

В соответствии с ФГОС ДО, родители являются активными участниками образовательного процесса, участниками всех проектов, а не просто сторонними наблюдателями. Поэтому, важно установить взаимодействие между ребенком, педагогом и родителями. А также научить родителей осознанно относится к детскому творчеству через различные формы совместной деятельности.

Ломова Наталья Васильевна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад №19", Орловская область, г. Ливны

Номинация: Дошкольное образование

Победитель

ВИКТОРИНА «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» А.С. Пушкин.

14.03.2019

Для воспитателей детских садов. Проводится в подготовительной группе для итогового занятия по прочитанному произведению.

Скобелева Марина Ивановна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад "Радуга", Чувашская Республика г.Коловка

Номинация: Дошкольное образование

Лауреат

status-winner

«Формирование интереса к физической культуре и спорту у дошкольников»

14.03.2019

На сцене Слова На слайдах Выключается свет, стоит АРКА с изображением ОЛИМПА Конкурсант, танцуя, выходит на сцену. На кадре Боги Голос за кадром: «Давным, давно на горе Олимп жили Боги. Они решили создать человека, и стали спорить, каким же будет человек!» Голос 1: «Человек - будит умный!» Голос 2: «Человек будит счастливый!» Голос 3: «Человек будит здоровый!» Человек умен и счастлив тогда, когда он здоров! И путь к этому лежит через любовь к спорту и физкультуре (уходит за кулисы). Богиня улетает Появляется фотография конкурсантки. Тема опыта работы «Формирование интереса к физической культуре и спорту у дошкольников» После слов конкурсантка уходит под музыку за кулисы, встает на гироскутер и выезжает на сцену. Фото конкурсантки конкурсантка в спортивном костюме и на гироскутере Актуальность здесь видна: Физкультура всем нужна. Ведь без всякого сомненья: Здоровье-жизнь, А жизнь-движенье. И здоровый образ жизни Для детей всего важней. Чтоб счастливым и успешным Каждый рос ребенок в ней. Пусть не всякий дальше будет Многократный чемпион. Главное, чтобы активным и здоровым вырос он. Актуальность Цель Задачи Конкурсантка слезает с гироскутера Нам конечно в этом деле Нужен комплексный подход Много книг я изучила И отправилась в поход Путь к здоровью и культуре Полон всяческих идей Приобщаю к физкультуре И больших и малышей Направления работы Сбережения здоровья Технологий много есть Их активно применяю И представлю вам я здесь. 1. блок:ООД Нам полезно без сомненья Все что связано с движеньем Зарядку делаем с утра. Бег полезен и игра Фото с занятий Наши мышцы, наше тело Физкультура укрепляет Накопить движений опыт Всем ребятам помогает Высказывание Лесгафта Проводится игра «Свободное место» Мы с ребятами играем Никогда мы не скучаем. Видео игра «Свободное место» Проводится дыхательная гимнастика А теперь мы отдыхаем Упражненья повторяем Видео «Дыхательная гимнастика» А еще нам интересны физкультурные досуги. Потому что нет там места Лени, вялости и скуки. ФОТО досугов Показывает некоторые приемы игрового стрейчинга Но я думала, гадала Что ж еще мне предпринять, Чтобы наших дошколяток к физкультуре приобщать И кукую эффективней инновацию внедрять Чтоб с движеньем и здоровьем всем нам было по пути Технологии учила и висела в соц. сети Интернет помог немного и нашла я верную дорогу… Дети стретчингом займутся К лентам ярким прикоснуться И тогда суставы укрепляются, Мышцы силой наполняются. Развиваем в них старанье Для победы в состязаньях. А сейчас я вам расскажу и покажу сказку с элементами стретчинга «Куда девалось солнце» Чтобы у детей активней развивался интерес Вместе с социумом строю Образовательный процесс К старшим в школу мы ходили Эмоций много получили Говорим теперь мы дружно «Заниматься спортом нужно». Также в помощь мне семья Без нее никак нельзя Ведь родителей пример Лучше всяких разных мер На зарядке вместе мы Соревнования важны. Коллег мы в гости приглашали Степ-аэробику мы изучали. Мы сотрудничество наше укрепляем с каждым днем И здоровый образ жизни формируем и ведем Спорт ребятам, взрослым нужен. Мы со спортом очень дружим 2 блок: социум и семья ФОТО ШКОЛА Утренняя гимнастика с родителями РМО Участница во время рассказа про оборудование показывает упражнения с ним Про среду не забываю, базу нашу укрепляю Наш спорт зал укомплектован Для веселых тренировок Мешочки весело метаем, в физкультуре толк мы знаем Под дугу мы подлезаем Ничего мы не сломаем И для нашей спинке Классная разминка. Тактильные дорожки хороши для тела и души Тренажеры помогают – ноги, спину укрепляет. 3 блок: РППС ФОТО Дети с предметами Достиженья и успешность дошколятам спорт несет И динамика программы освоения идет Диаграмма Фото кубков, грамот Вы друзья не забывайте о здоровье, никогда Ведь только спорт и физкультура- ваши лучшие друзья. Боги на Олимпе Голос за кадром: «Физические упражнения должны войти в повседневный быт каждого, кто хочет быть здоров!» Ваш Гиппократ.

Петухова Маргарита Сергеевна, инструктор по физической культуре, МБДОУ детский сад № 39, Одинцово

Номинация: Дошкольное образование

Победитель

"Маленькие фантазёры"

18.03.2019

Программа по обучению детей дошкольного возраста элементам дизайна

Головатюк Юлия Николаевна, Воспитатель, МБДОУ ДС №54 "Катюша", город Нижневартовск

Номинация: Дошкольное образование

Победитель

"Маленькие фантазёры"

18.03.2019

Программа по обучению детей дошкольного возраста элементам дизайна

Головатюк Юлия Николаевна, Воспитатель, МБДОУ ДС №54 "Катюша", город Нижневартовск

Номинация: Дошкольное образование

Победитель

Элементы дизайна

20.03.2019

Программа по обучению детей дошкольного возраста

Сулэ Татьяна Ивановна, Воспитатель, МБДОУ ДС №54 "Катюша", город Нижневартовск

Номинация: Дошкольное образование

Победитель

Формирование опыта культурных практик у младших дошкольников в изобразительной деятельности

21.03.2019

Научная работа направлена на то, чтобы проанализировать уровень сформированности опыта культурных практик у младших дошкольников путем экспериментирования.

Куренкова Анна Алексеевна, воспитатель, МБДОУ д/с "Ручеек", Республика Бурятия Бичурский район

Номинация: Дошкольное образование

Лауреат

status-winner

Детско – родительский проект «КРОССБУКИНГ» в детском саду

24.03.2019

В год волонтерство Кроссбукинг — это так называемый обмен прочитанными книгами, газетами, журналами.Именно в дошкольном возрасте у человека закладываются основы социально-эмоционального развития, в частности, эмпатии – умения сопереживать другим, чувствовать тех, кто рядом, видеть проблемы и потребности других и относиться к ним деятельностно. Развить эмпатию можно разными способами, в том числе, и обменом прочитанных книг.

Харисова Зухра Мубаракьяновна, Воспитатель, МБДОУ детский сад 54 "Катюша", Нижневартовск

Номинация: Дошкольное образование

Лауреат

status-winner

«Техническое конструирование и робототехника в детском саду».

29.03.2019

Современные дети живут в эпоху активной информатизации, компьютеризации и роботостроения. Технические достижения всё быстрее проникают во все сферы человеческой жизнедеятельности и вызывают интерес детей к современной технике. Технические объекты окружают нас повсеместно, в виде бытовых приборов и аппаратов, игрушек, транспортных, строительных и других машин. Детям с раннего возраста интересны двигательные игрушки, а в дошкольном возрасте они пытаются понять, как эти игрушки устроены. Это значит только одно: каждому ребенку необходимо владеть начальной информацией о техническом конструировании и робототехнике.

Репина Наталья Вячеславовна, старший воспитатель, МАДОУ Детский сад № 1 "Журавушка", г.Чайковский

Номинация: Дошкольное образование

Лауреат

status-winner

Использование Лего - технологий в театрализованной деятельности дошкольников

29.03.2019

Сегодня обществу необходимы социально активные, самостоятельные и творческие люди, способные к саморазвитию. Инновационные процессы в системе образования требуют новой организации системы в целом. Конструирование во ФГОС ДО определено как компонент обязательной части программы, вид деятельности, способствующей развитию исследовательской и творческой активности детей, а также умений наблюдать и экспериментировать. Следуя требованиями ФГОС, в нашем дошкольном учреждении мы широко применяем конструктор Лего.

Близнюк Елена Ивановна, Воспитатель, МБДОУ "Детский сад №57 "Родничок" комбинированного вида", пгт Зеленоборский, Мурманская область

Номинация: Дошкольное образование

Лауреат

status-winner

Рабочая программа

29.03.2019

Рабочая программа воспитателя по ФГОС

Будайчиева Рема Джавидовна, Воспитатель, МАДОУ ДСКВ "Солнышко", г.Покачи, Тюменская область, ХМАО-Югра

Номинация: Дошкольное образование

Лауреат

status-winner

Рабочая программа

29.03.2019

Рабочая программа воспитателя по ФГОС

Будайчиева Рема Джавидовна, Воспитатель, МАДОУ ДСКВ "Солнышко", г.Покачи, Тюменская область, ХМАО-Югра

Номинация: Дошкольное образование

Лауреат

status-winner

Образовательный проект по произведению К.И. Чуковского "Муха-Цокотуха"

29.03.2019

Это работа авторского коллектива по реализации проекта по сказке К.И. Чуковского "Муха-Цокотуха"

Белова Елена Викторовна, Матягина Людмила Николаевна, Терещенкова Светлана Геннадиевна, Пчелова Инесса Владимировна, Ходакова Любовь Анатольевна, воспитатель, МДОУ - детский сад № 48 "Ласточка", город Серпухов, Московская область

Номинация: Дошкольное образование

Победитель

Конспект викторины "Здоровый образ жизни"

30.03.2019

Данный материал рассчитан для детей старшего дошкольного возраста. Будет полезен воспитателям детских учреждений.

Кривич Наталья Николаевна, воспитатель, КГКУ "Центр содействия семейному устройству пгт. Ярославский", пгт. Ярославский, Приморского края

Номинация: Дошкольное образование

Участник