Работы фестиваля «Педагог года 2026»

Исследовательская работа "Их именами славится земля Кузбасса!"

22.09.2023

Данная работа - представление жизненнго и творческого пути композитора, члена Союза композиторов Кузбасса Ильгизяра Мирхатимовича Даутова.

Кочешева Маргарита Юрьевна, учитель музыки, классный руководитель 8А класса, МБОУ "Гимназия № 25", Кемерово

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

Исследовательская работа "Их именами славится земля Кузбасса!"

25.09.2023

Данная работа - собранная информация об Ильгизяре Мирхатимовиче Даутове, который является членом Союза композиторов Кузбасса.

Кочешева Маргарита Юрьевна, учитель музыки, классный руководитель 8А класса, МБОУ "Гимназия № 25", Кемеровская область, г. Кемерово

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

"Ценностные ориентиры духовно - нравственного воспитания"

17.10.2023

описан опыт работы

Лучникова Наталья Ивановна, Воспитатель, МБДОУ детский сад "Солнышко" д. Ичетовкины, д. Ичетовкины

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

Осенняя ярмарка

15.11.2023

Сценарий праздника для старшего дошкольного возраста. Программное содержание: Воспитывать любовь к России и своей малой родине, создание условий для проявления творчества и радостного настроя. Оформление: Центральная стена украшена вывеской «Ярмарка», осенними листьями; на столах лежат дары осеннего урожая: фрукты, овощи, предметы прикладного творчества. Атрибуты: Лотки с товаром: овощи, фрукты, деревянные ложки, павлогорадские платки… Действующие лица:  Взрослые: Тетушка Авдотьюшка (ведущая) Коробейники Цыганка Цыган Дети: Медведь Иванушка

Некрасова Светлана Алексеевна , Музыкальный руководитель , МДОУ "Детский сад"Мечта" п Пангоды" , Ямало-Ненецкий автономный округ Пангоды

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

Методическая разработка по теме: «Доброта»

07.12.2023

В рамках изучения модуля «Основы светской этики» учащимся предоставляется возможность погрузиться в вечные ценности нравственности, данные людям. Для изучения темы «Добро и зло» в модуле «Светская этика» отводится 2 часа. Один из вариантов изучения темы «Добро и зло» представлен в методической разработке «Доброта спасет мир». С понятием «доброта» ученики неоднократно знакомились на разных уроках, но данная разработка позволяет более глубоко погрузиться в данное понятие, что способствует духовно-нравственному воспитанию младших школьников. Этот урок призван способствовать воспитанию таких нравственных качеств как: доброта, милосердие, понимание, дружба. Пониманию того, что добрые слова непременно должны сочетаться с добрыми поступками. Данное занятие в дальнейшем вдохновило ребят на социальный проект «Твори добро», внеклассное мероприятие «Дорогою добра», круглый стол обсуждений взрослых и детей «Добрый поступок». Совместная деятельность школьников, педагогов, родителей имеет огромное значение, так как именно в это время происходит становление личности ребенка. В этот период у детей формируются такие духовно-нравственные качества как: сотрудничество, взаимовыручка, отзывчивость. Я убедилась на практике, что развитие духовно-нравственных качеств, в свою очередь, обогащает воображение, расширяет знания, опыт и интересы ребёнка. На основе полученных данных, я пришла к выводу о том, что совместная деятельность по воспитанию духовно-нравственных качеств развивает личность ребенка, помогает ему усваивать моральные и нравственные нормы — различать добро и зло, сострадание и ненависть, смелость и трусость и т.д. Создавая произведения творчества, анализируя ситуации, ребенок отражает в них свое понимание жизненных ценностей, свои личностные свойства, по-новому осмысливает их, проникается их значимостью и глубиной.

Галина Михайловна Сологуб, учитель начальных классов, МАОУ СОШ №1, Мегион, ХМАО

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

«Мамочки моей родное сердце»

08.12.2023

Мама играет важную роль в жизни каждого человека. Развитие отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка.

Якобюк Мария Николаевна , Воспитатель , МБДОУ «Детский сад №9 «Одуванчик», г.Ханты-Мансийск

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

В гости к хантам и манси. К дню образования ХМАО - Югра, к 93 годовщине

13.12.2023

Предназначена для беседы с детьми подготовительной группы, коренных народах севера. Дети знакомятся с бытом и традициями народов ханты и манси.

Ирина Игоревна Сиюткина, Педагог - психолог, МБДОУ Детский сад № 11 "Радуга", Ханты - Мансийск

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

Познавательно-творческий проект «Яркие путешествия по России»

07.02.2024

Общесадовский реализованный проект "Яркие путешествия по России". Формирование у детей понятия «МЫ - РОССИЯНЕ» -многонациональный народ нашей общей родины – России; воспитание у детей чувства глубокого уважения к культурным и национальным традициям народов, проживающих на территории Российской Федерации, чувство дружбы и взаимопонимания между представителями разных национальностей.

Наталья Николаевна Большунова, заведующая, МБДОУ ДЕТСКИЙ САД № 1" РОДНИЧОК "Карасукского района, НОВОСИБИРСКАЯ ОБЛАСТЬ, КАРАСУКСКИЙ РАЙОН, КАРАСУК

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

Патриотическое воспитание старших дошкольников в условиях реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования

19.03.2024

В статье рассматривается важность патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста для формирования национальной самооценки и любви к родной стране.

Осенко Ева Петровна, И.о. заведующего МАДОУ № 1 , Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 11 , Иркутская область, г. Ангарск

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

Патриотическое воспитание старших дошкольников в условиях реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования

19.03.2024

В статье рассматривается важность патриотического воспитания старших дошкольников для формирования национального самосознания и любви к родной стране

Осенко Ева Петровна, И.о. заведующего МАДОУ № 1, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 11, Иркутская область, г. Ангарск

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

Методическая разработка классного часа "Добро и зло"

02.05.2024

Цель: формирование нравственной позиции по отношению к добру и злу; способствовать воспитанию доброты и отзывчивости. Задачи: 1. Раскрыть понятия: добро и зло. 2. Расширить знания школьников о доброте, о её роли в жизни каждого человека. 3. Формировать нравственные категории и оценочные суждения. 4. Развивать умения сопереживать другим людям. 5. Воспитывать чувства товарищества, взаимоподдержки и сострадания, воспитывать культуру общения. 6. Учить распознавать героев и персонажей художественных произведений, у которых есть такие качества личности, как доброта, щедрость, отзывчивость, учить совершать благие дела.

Тухтубаева Эльза Айнулловна, учитель начальных классов, МБОУ "Сургутская технологическая школа", Сургут

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

"Музыкальные адреса поселка, в котором мы живем"

09.05.2024

Данный проект способствует воспитанию патриотических чувств обучающихся через интерес к творчеству великих русских композиторов, именами которых названы улицы родного поселка.

Кучинская Наталья Владимировна, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин, МУ ДО "ДШИ", пгт. Междуреченский ХМАО-Югра

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

"Музейная педагогика как средство патриотического воспитания дошкольников"

21.06.2024

Мини-музей - это специальное организованное пространство дошкольного учреждения, способствующее расширению кругозора ребёнка, повышению образованности, воспитанности, приобщению к вечным ценностям

Писаренко Светлана Николаевна, старший воспитатель, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 214 Кировского района Волгограда", Волгоград

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

Люблю тебя, мой край родной, Донбасс - край патриотов, угля и металла.

04.08.2024

В данном сборнике представлен опыт работы классного руководителя начальной школы по организации и проведению классных часов. Актуальным остается патриотическое воспитание, поэтому представлены сценарные разработки, посвященные этой теме.

Приходько Людмила Николаевна, учитель начальных классов, ГБОУ "Профильная гимназия №122 Г.О. Донецк", Донецк

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

Рабочая программа внеурочной деятельности по духовно-нравственному направлению для обучающихся 1-4 классов «Уроки добра»

26.09.2024

Программа «Уроки добра» разработана для обучающихся 1-4 классов общеобразовательной школы в соответствии с требованиями государственного стандарта начального общего образования второго поколения для организации разнообразной внеурочной деятельности, ориентирована на эмоционально - нравственное, творческое и интеллектуальное развитие.

Генце Жанна Анатольевна, Учитель начальных классов, МБОУ СОШ №140, Новосибирск

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ДЕТСКОЙ СРЕДЕ В УСЛОВИЯХ ФГОС ДО И ФОП

10.10.2024

ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ДЕТСКОЙ СРЕДЕ В УСЛОВИЯХ ФГОС ДО И ФОП

Казакова Лариса Ивановна, заведующий, МБДОУ "Детский сад №212", Барнаул, Алтайский край

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

Сценарий игры- путешествия (этноквест)

28.10.2024

Игра - путешествие дает участникам в игровой форме знания о народах Оренбургской области, их традициях, ремеслах, образе жизни в ходе выполнения заданий, связанных с традициями и обычаями разных народов, с устным народным творчеством, фольклорными праздниками, обрядами. Позволяет познакомиться с особенностями культур народов, которые живут на Оренбургской земле, узнать о них много нового и интересного, способствовать воспитанию толерантного отношения среди школьников. В процессе игры-путешествия предполагается интерактивность (непосредственное участие) школьников. Наследие – целая система материальных и интеллектуально-духовных ценностей, созданных и сбережённых предыдущими поколениями и представляющие исключительную важность для сохранения культурного и природного генофонда Земли и её дальнейшего развития.

Муратова Рима Рафиковна, учитель начальных классов, ГКОУ "Школа-интернат № 3" г.Оренбурга, г.Оренбург

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

Духовно-нравственные ценности в «Повести о Петре и Февронии Муромских». Нравственные идеалы и заветы Древней Руси. Прославление любви и верности.

31.10.2024

Данная разработка урока посвящена ярчайшим личностям Святой Руси, Петру и Февронии Муромским, супругам, святым, своей жизнью отразившим духовные ценности и идеалы. Разработка представляет собой полный материал на тему: «Духовно-нравственные ценности в «Повести о Петре и Февронии Муромских». Нравственные идеалы и заветы Древней Руси.Прославление любви и верности». Она может быть полезна учителям русского языка и литературы, учителям, преподающим курс «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ), классным руководителям, педагогам-организаторам, педагогам дополнительного образования, организующим духовно- нравственную и воспитательную деятельность в образовательном учреждении. «Повесть о Петре и Февронии Муромских» описывает жизнь святых, поэтому является произведением житийного жанра. Автором повести считается Ермолай – Эразм – талантливый писатель Средневековой Руси. Слово «повесть» в древней Руси означало повествование. Это произведение о любви к Богу и человеку. И сегодня оно учит нас во всём следовать нравственным законам, дарить окружающим тепло, верность, заботу.

Наталия Николаевна Чебручан, преподаватель русского языка и литературы, МБОУ " Школа75", г.Ростов-на-Дону

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

Открытый урок "Музыка зимы"

11.11.2024

Открытый урок во втором классе-воспитывать познавательный интерес у обучающихся к классической музыки.

Коломиец Елена Дмитриевна, учитель музыки, ГБОУ РХ "Боградская санаторная школа-интернат", с.Боград

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

Система работы по духовно-нравственному воспитанию дошкольников

27.12.2024

Задачи, принципы и этапы работы по духовно-нравственному воспитанию дошкольников

Черская Галина Викторовна, Старший воспитатель , ГДОУ ЛНР "Ясли-сад N6"Золотой ключик", Свердловск

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС