Работы фестиваля «Педагог года 2026»

Квест-игра посвящённая Дню Победы в подготовительных группах «Аты-баты, шли солдаты»

09.10.2024

Создание условий для развития познавательных способностей детей в процессе игры и формирование самостоятельности и инициативы в различных видах деятельности.

Бирюкова Ольга Ильинична, инструктор по ФК, ДОУ №136, г. Липецк

Номинация: Война. Победа. Память.

«Летит по небу клин усталый»

10.11.2024

Посвящение героям войны, совместное исполнение педагога и студентки

Сидоренко Лариса Геннадьевна, Преподаватель родного языка, БПОУ «ОТСЛХ», Город Омск

Номинация: Война. Победа. Память.

День Победы

12.11.2024

Сценарий торжественной линейки, посвященной Великой Победе. Использовать можно как сценарий линейки, классный час.

Власова Надежда Павловна, учитель истории и обществознания, МАОУ "IT-школа углубленным изучением информатики" , г. Пермь

Номинация: Война. Победа. Память.

Классный час "Музы под огнем"

04.01.2025

Классный час посвящен творчеству поэтов, музыкантов и артистов, которые жили и творили во времена войны и посвятили свои бессмертные произведения подвигу народа в Битве за Москву.

Плеханова Марина Витальевна, учитель музыки, МОБУ Лицей № 8 города , город Тында, Амурской области

Номинация: Война. Победа. Память.

Блокадный Ленинград

20.02.2025

Фотоальбом "Блокадный Ленинград"

Боднар Екатерина Александровна, классный руководитель, МБОУ Яковцевская ООШ, Нижегородская

Номинация: Война. Победа. Память.

Методическая разработка мероприятия, посвященного Дню Победы.

25.03.2025

Сценарий проведения мероприятия

Лисоченко Ольга Викторовна, Музыкальный руководитель, МБДОУ к. в. д/с №11 "Журавушка" города Ставрополя, город Ставрополь

Номинация: Война. Победа. Память.

Открытое Мероприяти "Помним подвиг Ленинграда!"

28.03.2025

Цель мероприятия: расширить представление детей о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда в годы Великой Отечественной войны. Задачи: - дать учащимся представление о мужестве ленинградцев в дни блокады; - пробудить в учащихся чувство сострадания и гордости за стойкость нашего народа в период блокады Ленинграда; - воспитание чувства патриотизма, сострадания и гордости за свой народ.

Черняева Любовь Леонидовна, преподаватель, ГБУ ДО НАО "Детская школа искусств", Ненецкий автономный округ город Нарьян-Мар

Номинация: Война. Победа. Память.

Открытое Мероприяти "Помним подвиг Ленинграда!"

28.03.2025

Цель мероприятия: расширить представление детей о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда в годы Великой Отечественной войны. Задачи: - дать учащимся представление о мужестве ленинградцев в дни блокады; - пробудить в учащихся чувство сострадания и гордости за стойкость нашего народа в период блокады Ленинграда; - воспитание чувства патриотизма, сострадания и гордости за свой народ.

Балаева Юлия Викторовна, преподаватель, ГБУ ДО НАО "Детская школа искусств", Ненецкий автономный округ город Нарьян-Мар

Номинация: Война. Победа. Память.

Все для фронта, все для Победы.

28.03.2025

Цель методической разработки - познакомить детей с трудовым подвигом советского народа во время Великой Отечественной войны и строительством Сурского и Казанского оборонительных рубежей.

Николаева Эльвира Витальевна, учитель начальных классов, МБОУ "Кугесьский лицей", п. Кугеси, Чебоксарский МО

Номинация: Война. Победа. Память.

"Мы должны остаться"

09.04.2025

Спектакль, посвящённый блокаде Ленинграда

Попова Эмилия Валерьевна, Музыкальный руководитель, МБДОУ "ЦРР - детский сад "Сказка", Обнинск, Калужская область

Номинация: Война. Победа. Память.

Беседа о Великой Отечественной войне в подготовительной группе

16.04.2025

Конспект беседы о Великой Отечественной войне с использованием мультимедийной презентации.

Булавина Римма Владимировна, учитель-логопед, ФГБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад №2" УДП РФ, город Москва

Номинация: Война. Победа. Память.

«ПОБЕДА: Память поколений о Великой Отечественной войне»

18.04.2025

Познавательно-исследовательский проект. Концепция проекта: Проект "ПОБЕДА: Память поколений о Великой Отечественной войне" строится на идее многоаспектного изучения и осмысления подвига советского народа в Великой Отечественной войне. В качестве отправной точки выбрано слово "ПОБЕДА", где каждая буква является ключом к отдельному тематическому направлению исследования. Дети, разделившись на мини-группы, углубляются в изучение одного из этих направлений, создавая собственные мини-проекты. В финале проекта все мини-проекты объединяются в единое целое, представляя многогранную картину подвига советского народа и его победы над фашизмом. Этот проект позволит детям не только узнать, но и почувствовать величие подвига советского народа, осознать ценность мира и необходимость его защиты.

Волкова Елизавета Андреевна, учитель английского языка, Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №3», Свердловская область город Красноуфимск

Номинация: Война. Победа. Память.

Дети и война - понятия несовместимые!

14.05.2025

Данная методическая разработка внеурочного мероприятия «Дети и война - понятия несовместимые!» разработана для учащихся 7 класса. Методический материал посвящается проблеме детских судеб во время боевых, военных действий в осажденном Ленинграде. Мероприятие приурочено к 81-й годовщине снятия блокады Ленинграда и к 80-летню Победы в Великой Отечественной войне. Данная работа раскрывает вопросы военно-патриотического воспитания подрастающего поколе-ния, эмоционально-ценностного отношения к своей Родине.

Хакимова Венера Саетовна, учитель русского языка и литературы, МБОУ "Чернышевская СОШ Высокогорского муниципального района Республики Татарстан", Республика Татарстан, Высокогорский муниципальный район

Номинация: Война. Победа. Память.

«Блокадная ласточка – ласточка на жетоне»

23.05.2025

Думаю, что мало кто слышал о Блокадной ласточке. А это одна из страниц жизни блокадного города. В блокадное время многие ленинградцы носили на груди жетон, маленький жестяной значок – ласточку с письмом в клюве. Этот знак стал ответом на заявления фашистов о том, что теперь в город даже птица не пролетит. Таким образом, жители осажденного Ленинграда показывали, что ждут хороших вестей с фронта, что не теряют связи со своей страной. «Блокадная ласточка» – символ надежды на лучшее, на скорую встречу с родными и близкими. Позже ласточки стали и живыми символами надежды блокадного города. Осенью 41-го в целях маскировки на шпиль Адмиралтейства надели чехол. К лету 43-го в его парусине зияли дырки, прорванные осколками бомб и снарядов. В это время блокада уже была прорвана, но еще не снята, фашисты по-прежнему стояли у стен города и продолжали обстреливать и бомбить его. Для починки чехла на шпиль Адмиралтейства поднялись музыканты и альпинисты — Ольга Фирсова и Михаил Шестаков. Когда трудная и опасная работа была закончена, что под чехлом, чуть ниже шпиля под карнизом, оказались жилые гнезда ласточек. Верхолазы снова принялись за дело: распороли чехол снизу и затем зашили его выше гнезд. Обессилевшие люди потратили дополнительно несколько часов, чтобы спасти птенцов от голодной смерти – ради жизни птиц, которая стала символом жизни блокадного города. Цель: расширение представления школьников о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда в годы Великой Отечественной войны; • привлечение внимания к истории нашей Родины; • воспитание патриотических качеств через изучение героизма русских людей во время войны. Познакомиться с историей блокады Ленинграда через письма, через акцию «Блокадная ласточка». Задачи: 1. Обобщить и расширить знания детей об истории Великой Отечественной войны. 2. Дать представления о героях войны, о том, как народ чтит их память: в честь героев слагают стихи и песни, воздвигают памятники.

Брылева Татьяна Александровна, учитель истории, обществознания, МБОУ "СШ № 49 имени героев - даманцев", Хабаровск

Номинация: Война. Победа. Память.

Классный час "Ваш подвиг бессмертен в наших сердцах"

27.05.2025

Методическая разработка сценария, посвящённого Году защитника Отечества «Ваш подвиг навечно в наших сердцах…» подготовлена для проведении открытого классного часа в 6 классе МКОУ Деминская СШ Новоаннинского муниципального района Волгоградской области. Классный час «Ваш подвиг навечно в наших сердцах…» позволит обучающимся понять, во имя чего совершались подвиги, переносились неимоверные тяготы и лишения, почему наши прадеды жертвовали собой во время Великой Отечественной войны. Об этом необходимо рассказывать подрастающему поколению с целью воспитания у него моральных качеств, соответствующих облику достойного гражданина РФ. Воспитание чувства патриотизма, активной гражданской позиции, сопричастности к героической истории России, готовность служить Отечеству становятся наиболее актуальными в рамках проведения Года защитника Отечества. История России во время войны знает тысячи имён героев, которые сочетали в себе такие качества, как любовь к Родине, чувство долга, истинную веру. Напомнить о них, об их подвиге – главная задача данной методической разработки.

Кравченко Ирина Григорьевна, Учитель физической культуры, МКОУ Деминская СШ, Деминский

Номинация: Война. Победа. Память.

Тематическая папка дидактических и методических материалов по организации патриотических мероприятий «Марафон Победы», посвящённых 80-летию Победы в Великой Отечественной войне и Году защитника Отечества

12.06.2025

Данные методические материалы разработаны в рамках реализации Года защитника Отечества (2025) и подготовки к 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. Они объединяют лучшие практики дошкольного образования, краеведческий компонент (история Челябинска — Танкограда) и современные педагогические технологии. Значимость разработки Представленные материалы: • Соответствуют принципам системно-деятельностного подхода (ФГОС ДО): дети не просто получают знания, а участвуют в проектах, экскурсиях, творческих акциях. • Учитывают возрастные особенности дошкольников: игровые формы (игра «Найди лишнее»), наглядность (фото памятников), эмоциональное вовлечение (встречи с ветеранами). • Ориентированы на взаимодействие с семьями: проекты «Мой прадедушка», «Мы живём на улице героя» укрепляют связь поколений и формируют осознанную гражданскую позицию. • Интегрируют региональный компонент: изучение памятников Челябинска и вклада южноуральцев в Победу. Целевая аудитория Рекомендации адресованы: • Педагогам ДОУ — для планирования тематических недель и занятий. • Родителям — как руководство для совместной работы с детьми. • Методистам — для организации городских/региональных мероприятий.

Пчелинцева Надежда Степановна, старший воспитатель, МАДОУ "ДС № 422г. Челябинска", Челябинская обл., Челябинск

Номинация: Война. Победа. Память.

Сценарий праздника "Мы помним, мы гордимся!"

19.06.2025

Сценарий праздника, посвященного 80-летию Победы

Серебренникова Евгения Валентиновна, Музыкальный руководитель, МОУ "Лицей 23" Структурное подразделение дошкольные группы "Василек", Московская область, г.о.Воскресенск, г.Белоозерский

Номинация: Война. Победа. Память.

Сценарий тренинга «Железные дороги России: Путешествие сквозь время!»

26.06.2025

Сценарий тренинга «Железные дороги России: Путешествие сквозь время!» (2025 - Год железнодорожной славы, приуроченный к 80-летию Победы в ВОВ)

Гаврилова Ольга Николаевна, преподаватель, Куйбышевский учебный центр профессиональных квалификаций ОАО "РЖД", Ульяновск

Номинация: Война. Победа. Память.

"Музей в чемодане"

01.07.2025

показать детям чем пользовались наши дедушки и бабушки в ВОВ

Глушакова Мария Викторовна, Воспитатель, филиал МБДОУ детский сад 8, г.Морозовск

Номинация: Война. Победа. Память.

Великая Победа

22.10.2025

Мероприятие воспитывает у обучающихся благодарной памяти о простых советских людях победивших фашизм, чувства гордости за свою страну; воспитывает уважение к подвигам героев Великой Отечественной войны и чувства гордости за них; Воспитывает уважения и благодарности к ветеранам ВО;. Воспитывает честность, благородство, сострадание. Преемственность героических традиций старших поколений для обеспечения счастливого будущего своей Родины. Содействует воспитанию патриотизма и любви к своей «малой» Родине.

Манина Ольга Александровна, "Учитель начальных классов", Школа №2, СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, ВЕРХНЯЯ САЛДА

Номинация: Война. Победа. Память.