Работы фестиваля «Педагог года 2026»

Отправить работу на фестиваль

Номинации фестиваля

Работы в номинации «Старшая школа»

Статус

«Мнемотехники в английском языке»

17.06.2025

Знание иностранных языков в последнее время стало неотъемлемой составляющей профессиональной компетентности многих специали- стов. Нет необходимости объяснять актуальность изучения иностран- ных языков в нашу эпоху информатизации, глобализации и междуна- родной интеграции. Изучению иностранных языков уделяется большое внимание, как в средней школе, так и на этапе высшего образования. Помимо этого существует большое разнообразие дополнительных возможностей: языковые школы, онлайн-курсы, разговорные клубы, занятия с репетиторами.

Стрельникова Оксана петровна, учитель английского языка, МБОУ "СОШ №11" ИМОСК, Рыздвяный

Номинация: Старшая школа

Победитель

Подготовка к ЕГЭ. Задание 22. Изобразительно-выразительные средства.

07.12.2025

Теория подготовки к выполнению задания 22 ЕГЭ

Козменко Альбина Хамитовна, Учитель русского языка и литературы, МАОУ СОШ №8, ПЕРМСКИЙ КРАЙ, БЕРЕЗНИКИ

Номинация: Старшая школа

Победитель

Методическая разработка открытого урока по алгебре в 11 классе по теме "Решение показательных уравнений и неравенств"

04.01.2026

Цели урока: обобщение и систематизация знаний по пройденной теме, подготовка к контрольной работе.

Овчинникова Наталья Александровна, Учитель математики, МАОУ СОШ122 с УИИЯ, город Пермь, Пермский край

Номинация: Старшая школа

Победитель

Мастер-класс: Использование эффективных методов и приемов на уроках русского языка и литературы

12.02.2026

Мастер-класс «Использование эффективных методов и приёмов на уроках русского языка и литературы» предлагает практические приёмы для повышения вовлечённости учащихся и развития их языковой и аналитической компетенции.

Попова Наталья Васильевна, Учитель русского языка и литературы, МБОУ "Маргуцекская СОШ", с. Маргуцек, Краснокаменский район, Забайкальский край

Номинация: Старшая школа

Победитель

РОЛЬ СИНТАКСИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ В ГЕНЕРИРОВАНИИ АДАПТИРОВАННОГО УЧЕБНОГО ТЕКСТА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ (СТАРШИЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ)

19.04.2026

В последнее время проблемы стилистики стали все чаще привлекать к себе вниманием лингвистов и литературоведов, причем сама стилистика продолжает дифференцироваться на отдельные специализированные дисциплины. Проблемы синтаксической стилистики как одного из видов стилистики не достаточно широко рассмотрены как в зарубежной, так и в отечественной литературе. Однако особого внимания заслуживают работы таких исследователей данного вопроса как И. В. Арнольда [1], В. В. Виноградова [2], И. Р. Гальперина [3], Г. Г. Почепцова [4] и А. А. Реформатского [5];

Дурнева Наталия Витальевна, учитель английского языка, ГБОУ "Школа №25 г.о. Донецк", г. Донецк,ДНР

Номинация: Старшая школа

Лауреат

status-winner