Работы фестиваля «Педагог года 2026»

Лучший сайт

28.10.2021

На сайте расположены результаты деятельности педагога

Гонтарь Наталья Леонидовна, педагог дополнительного образования, Куртамышское СУВУ, г. Куртамыш, Курганская обл.

Номинация: Дополнительное образование

Задания школьного этапа олимпиады по русскому языку для учащихся 9 классов

28.10.2021

Материалы для проведения школьного этапа олимпиады по русскому языку среди учащихся 9 классов. Для удобства и быстроты проверки используется формат теста

Козлов Василий Васильевич, учитель русского языка и литературы, МОБУ "Гимназия №3", Кудымкар г

Номинация: Педагогическая практика

Презентация к уроку английского языка для 2 класса по теме "Разучивание песенки-прощания. Буква Uu"

28.10.2021

Данная электронная презентация предназначена для УМК Афанасьева О.В.“Rainbow English” 2 класс. Она позволяет в интересной форме актуализировать лексические единицы с прошлых уроков, а также фраз приветствия, знакомства. Последовательность слайдов и их содержание соответствует принципам устного опережения, системности и последовательности. На этапе работы с буквами дети вспоминают изученные буквы, обозначающие, чаще всего, согласные английские звуки, и буквы, обозначающие гласные звуки. Данный этап необходим для перехода на актуализацию правил чтения английских слов, отрабатываемую в следующих заданиях. Учитывая возрастные особенности детей и специфику нового для них предмета, задания из учебника отсканированы и выведены на экран, чтобы дети имели ориентир и правильно учились понимать англо-язычную речь учителя. После выполнения каждого задания на слайде появляются ключи, по которым дети могут выполнить самооценку. После фронтальной работы дается возможность провести проверку на знание лексических единиц. Дается тест каждому ребенку и на слайде учитель объясняет алгоритм новой для них работы. На этапе изучения новой буквы анимационный ряд позволяет узнать и отработать чтение новой буквы, а также слов с этой буквой, и, далее, отработать новые слова (имея при этом дополнительный ряд наглядных карточек). Итоги урока подводятся после разучивания новой песенки-прощания, позволяющей закрепить знаний слов прощания.

Сотникова Наталья Владимировна, учитель начальных классов, МКОУ Скатинская СОШ, Камышловский муниципальный район Свердловской области

Номинация: Начальная школа

"Здоровое питание - залог здоровья"

28.10.2021

Материал разработки направлен на воспитание у детей бережного отношения к своему здоровью, формирование здорового образа жизни. Сформировать привычку правильно питаться и соблюдать режим питания.

Шатунова Татьяна Викторовна, воспитатель, ГБУ РБ Центр Петровский, с.Петровское

Номинация: Средняя школа

Методическая разработка занятия по внеурочной деятельности в кадетском классе - краеведение

27.10.2021

Данную методическую разработку можно использовать на занятиях по внеурочной деятельности по краеведению.

Холявкова Елена Викторовна, Учитель начальных классов, МОУ СШ № 101, Волгоград

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ

27.10.2021

В условиях реализации ФГОС возрастает значимость взаимодействия семьи и школы. Раскрывается суть и проблемы, критерии, направления взаимодействия семьи и школы.

Сания Амангалиевна Акужаева, учитель начальных классов, ГКОУ АО «Енотаевская общеобразовательная школа – интернат», АСТРАХАНСКАЯ ОБЛАСТЬ, ЕНОТАЕВСКИЙ РАЙОН, ЕНОТАЕВКА

Номинация: Начальная школа

"Память сердца".

27.10.2021

76- летие Победы со дня окончания Великой Отечественной войны будет скоро отмечать наша страна, но не забыт подвиг людей, отдавших свои жизни за будущее страны. Те, кто остались в живых, поднимали страну, побеждали разруху, строили новую жизнь. Среди них пятнадцать наших односельчан, вернувшихся домой после боёв, ранений с воспоминаниями, которые на долгие годы остались в сердце и душе, как самые страшные события тех времён. Вот такие молодые и красивые уходили они на фронт.

Ермолова Елена Михайловна, учитель, МКОУ Землянская СОШ, Село Землянск

Номинация: Война. Победа. Память.

«Проектная и исследовательская деятельность учащихся как средство реализации ФГОС»

27.10.2021

Мы привыкли к тому, что английский язык окружает нас везде, он является государственным языком в 67 странах, его изучают в различных учебных заведениях в качестве иностранного языка, туристы могут говорить на английском языке даже в тех странах, где он не является государственным и мы вполне можем его считать всеобщим языком, которым должны владеть все. Но мало кто знает о том, что был создан язык, который должен был быть языком, на котором будут говорить все люди мира. Это язык эсперанто, который не стал столь популярным. Мне стало интересно, почему язык, главной задачей которого было объединение народов, не обрел такую популярность, как английский, испанский, немецкий, португальский и другие языки. Его не изучают во многих школах и университетах и мало, кто знает о том, что данный язык был когда-либо создан. Я решила разобраться в этом вопросе и для выявления причины непопулярности данного языка, я сравню его с английским, поскольку он является полной противоположностью эсперанто.

Каримова Зульфия Исламнуровна, учитель английского языка, МБОУ "СОШ №9" , г. Нефтеюганск, ХМАО - Югра

Номинация: Средняя школа

"Интерактивная карта памятных мест Куйбышевского района, г. Новокузнецка"

27.10.2021

Интерактивная карта находится на платформе в Google — онлайн-сервис, позволяющий хранить файлы в удаленном сервере и получить к ним доступ с любой точки. Пользователю после регистрации, бесплатно предоставляется 5 Гб места. Этого достаточно, чтобы хранить текстовые документы, презентации, фотографии и т.п. Google сервисы открывают огромные возможности для работы педагога при условии, если уметь пользоваться этими инструментами, и знать, как всем богатством пользоваться для достижения желаемого результата.

Тушенова Алёна Игоревна, учитель истории и обществознания , МБОУ "ООШ №43" , Г. Новокузнецк

Номинация: Старшая школа

"Пионы"

27.10.2021

холодный батик

Крюкова Ирина Николаевна, Преподаватель Дпи, МУ ДО Музыкальная школа Зейского района, Амурская область Зейский район село Овсянка

Номинация: Дополнительное образование

презентация "Моя малая родина"

27.10.2021

моя малая родина

марина евгеньевна царькова, преподаватель, музыкальный руководитель, МБУДО "Лысогорская ДШИ", МБДОУ детский сад "Светлячок", Саратовская обл., р.п. Лысые Горы

Номинация: Дополнительное образование

Историческое исследование "Давным-давно была война...Памяти танкового аса Великой Отечественной войны гвардии капитана Самохина К.М.

26.10.2021

Время неумолимо движется вперёд, отодвигая все дальше и дальше события 1941-1945 годов. Это были самые суровые годы для нашей страны, которые закончились Великой Победой. Но время не властно над памятью, передающей из поколения в поколение нравственную суть подвига, совершенного русским народом во имя спасения человечества от фашизма. Я не могу в полной мере ощутить ту боль и страдания, которые выпали на долю участников той войны, но хочется разобраться, что стояло за героизмом, питало его, было его почвой. Что позволило в «сороковые роковые» не просто выстоять и победить, но и остаться в этой жестокой борьбе человеком? Какими были те, кому мы обязаны своей жизнью? Вырастают поколения, которые не слышали звуков войны. История человечества пестреет войнами. Был ли хотя один день, когда нигде на планете не шла война? Война ворвалась в сердце нашего народа, как осколок. Затмила солнечное небо дымом пожаров, стала болью невыносимой от черных похоронок, которые тысячами приходили каждый день. Сколько крови пролито! Сколько слез выплакано! Родная земля стала сплошным пожарищем; плакали росами травы, падали черные деревья, стон раскидывался над землёй стоголосым эхом. Но выстоял русский солдат и победил. Мы должны помнить о том, какой ценой было завоёвано мирное голубое небо над нами и наше счастье. Знать и помнить о тех солдатах, которые смело смотрели смерти в лицо, погибали, но не сдались и защитили мир и всё человечество от коричневой чумы – фашизма. В своей исследовательской работе я хочу рассказать о замечательном человеке, об одном из первых асов-танкистов СССР – Константине Самохине. Экипаж Самохина по разным данным уничтожил более тридцати танков противника. Константин Михайлович был представлен к званию Героя Советского Союза, но не получил его. Экипаж танка погиб, защищая свою страну. Они воевали не за награды, а потому что есть такое слово – долг. Вечная память героям!

Моисеев Артём Владимирович, учитель истории и обществознания, МБОУ "Берлинская ООШ" , Томская область, Зырянский район, село Берлинка

Номинация: Война. Победа. Память.

Сценарий конкурса чтецов «Здравствуй, осень золотая!»

24.10.2021

Знакомство с миром поэтического творчества русских и современных поэтов, посвятивших свои произведения осени.

Клестова Светлана Владимировна, учитель начальных классов, МБОУ "СОШ №1", город Ревда, Свердловская область

Номинация: Начальная школа

Мля формула Успеха

24.10.2021

в соей работе я рассказала, почему я работаю учителем, мои основные принципы работы с детьми и родителями.

Гавриленко Лариса Алексеевна, учитель начальных классов, МОУ Гимназия №6, Волгоград

Номинация: Сердце отдаю детям

Методическая разработка урока английского языка в 1 классе дополнительного образования по теме "Happy Halloween!"

23.10.2021

Описание: Ознакомление детей с культурой традиционного праздника англоговорящих стран - "Хэллоуин" (Halloween) с учётом психофизиологических особенностей младших школьников. Урок включает историческую справку (рассказ), подвижные игры, практическую деятельность, направленные на развитие творческих способностей учащихся и их речевой активности. Все инструкции и пояснения на английском и/или русском языках. Время проведения – 30 - 40 мин.

Логачёва Екатерина Александровна, Учитель английского языка, ОАО "РЖД" Школа-интернат №19 , Новокузнецк, Кемеровская область

Номинация: Начальная школа

"Формирующее оценивание как одно из условий повышения эффективности современного урока"

22.10.2021

ФОРМИРУЮЩЕЕ ОЦЕНИВАНИЕ КАК РЕСУРС ЭФФЕКТИВНОСТИ УРОКА В статье рассматриваются контрольно-измерительные материалы, построенные на основе современных достижений теории педагогических измерений.

Лихачева Ольга Олеговна, Учитель начальных классов, Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Лицей№1", Тула

Номинация: Начальная школа

Всероссийская олимпиада школьников по черчению. Школьный этап. 7-8 классы.

21.10.2021

Материал содержит задания, ключи и критерии ответов школьного этапа Всероссийской олимпиады по черчению для обучающихся 7-8 классов.

Петухова Любовь Николаевна, учитель черчения, МБОУ "Школа № 51", город Прокопьевск, Кемеровская область-Кузбасс

Номинация: Материалы для преподавателей

Неживая и живая природа. 1 класс

21.10.2021

Формируем первоначальное представление о живой и неживой природе, наблюдаем за явлениями окружающей природы; даём представление о взаимосвязи живой и неживой природы; способствуем развитию внимательности и наблюдательности, умению работать со схемами.

Гумерова Юлия Александровна , Учитель начальных классов , МБОУ "СОШ №15 имени Н.Н.Алтынова ЗМР РТ" , РТ г. Зеленодольск

Номинация: Начальная школа

Урок технологии по теме: "Работа с бумагой и картоном. Изделие "Животные". Коллективный мини проект "Зоопарк"".3 класс

21.10.2021

Цель урока: Научиться делать животных из бумаги и создать свой мини зоопарк. Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов: • Отработка способов работы с бумагой: сгибание, складывание, вырезание изделий. • Обучение анализу конструкции и выполнению ее из бумаги и картона; • Формирование навыка работы с шаблоном; • Развитие творческого воображения, ловкости движений пальцев и координации; • Развитие устной речи, умения выражать свои мысли и рассуждать.

Лыкова Светлана Викторовна, учитель начальных классов, МБОУ "СОШ № 5", п Айхал, Мирнинский улус, Республика Саха /Якутия/

Номинация: Начальная школа

РЕАЛИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИХ ПРОГРАММ С ПРИМЕНЕНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

21.10.2021

Цель внедрения дистанционных образовательных технологий в систему дополнительного образования состоит в обеспечении доступности качественного образования для учащихся, независимо от места проживания, социального положения и состояния здоровья.

Гибадуллина Ирина Рафисовна, педагог дополнительного образования, МБОУ ДО УГДМЦ, г.Уфа,Республика Башкортостан

Номинация: Дополнительное образование