Работы фестиваля «Педагог года 2026»

Литературно-музыкальная композиция, посвященная детям войны. «Это было недавно, это было давно»!

08.12.2020

Краткая аннотация. Представлена методическая разработка внеклассного мероприятия патрио-тической направленности, посвящённая празднованию Победы русского на-рода над Германией. Мероприятие разработано в форме литературно-музыкальной композиции и предназначено для обучающихся 3-4, 5 классов малокомплектной школы. Форма проведения выбрана не случайно, так как - это признанный метод обучения и воспитания, обладающий образовательной, развивающей и вос-питывающей функциями. Данное мероприятие направлено на то, чтобы пре-доставить возможность младшим школьникам осознать, какой ценой доста-лась Победа русскому народу в Великой Отечественной войне. И думать о мире, бороться за мир необходимо каждому человеку. Сценарий праздника будет полезен педагогам-организаторам, воспитателям, классным руководителям, учителям начальных классов.

Глущенко Ольга Петровна, учитель начальных классов, МКОУ Криничанская СОШ, Воронежская область Россошанский район

Номинация: Начальная школа

Исследовательский проект "Каша - сила наша"

10.12.2020

В проекте " Каша - сила наша" принимали участие дети с нарушением зрения. Под моим руководством была сделана презентация Юа так же проведена деятельность по сбору детьми информации по различным видам круп, их полезных свойств .Детьми были изучены и на предмете СБО был приготовлены каши по рецептам.

Сергеева Татьяна Васильевна, воспитатель, ГБОУ РК специальная общеобразовательная (коррекционная ) школа-интернат №23 №23, Петрозаводск

Номинация: Начальная школа

Урок математики в 4 классе "Действия с величинами"

14.12.2020

Тема. Действия с величинами Цель: закрепление умений выполнять все арифметические действия с величинами Урок посвящен с Дню Победы

Шмакова Александра Семёновна, Учитель начальных классов, ОГАОУ Образовательный комплекс "Алгоритм Успеха", г.Белгород, Белгородская область

Номинация: Начальная школа

Конспект урока по «Основам религиозных культур и светской этики» (модуль «Основы светской этики») на тему : "Дружба и порядочность"

14.12.2020

Конспект урока по «Основам религиозных культур и светской этики» (модуль «Основы светской этики») на тему : "Дружба и порядочность"

Прилепская Виктория Дмитриевна, Учитель начальных классов, МАОУ "СОШ № 3" г. Ялуторовск, г. Ялуторовск, Тюменская область

Номинация: Начальная школа

Авторская рабочая программа по родному русскому языку для обучающихся с ОВЗ. 2 класс

25.12.2020

Программа начального общего образования по учебному предмету «Русский родной язык» направлена на формирование у обучающегося общей культуры, обеспечивающей разностороннее развитие его личности (нравственное, эстетическое, социально-личностное, интеллектуальное, физическое) в соответствии с принятыми в семье и обществе нравственными и социокультурными ценностями; овладение учебной деятельностью. Цель реализации программы – обеспечение выполнений требований ФГОС НОО обучающегося с ОВЗ посредством создания условий для максимального удовлетворения образовательных потребностей, обучающегося, обеспечивающих усвоение личностных, предметных и метапредметные результатов в рамках НОО обучающегося.

Лыкова Светлана Викторовна, учитель начальных классов, МБОУ "СОШ №5", п Айхал, Мирнинский улус, Республика Саха /Якутия/

Номинация: Начальная школа

Пираты на необитаемом острове

27.12.2020

В привлекательной для младшего и среднего школьного возраста форме приключенческой игры, наполненной на каждом этапе преодолением препятствий, для которых надо проявить физические и умственные способности, умение слушать, уступать, договариваться, работать быстро и слаженно, участники приближаются к цели - разыскивают «пиратский клад».

Ирина Николаевна Яковлева, учитель, МКОУ "СОШ №9" , г.о.Нальчик

Номинация: Начальная школа

Внеклассное мероприятие " Дружить - значит дружно жить"

01.01.2021

Мероприятие поможет воспитывать культуру общения, дружеские взаимоотношения, желание поддерживать друзей, заботиться о них, расширит знания детей о дружбе.

Попрядухина Марина Алексеевна, учитель начальных классов, МКОУ "Лицей №1 им. А.П.Гужвина г. Камызяк", г. Камызяк, Астраханская область

Номинация: Начальная школа

Квест "Будьте осторожны с огнём!"

05.01.2021

Цель: формировать основы пожарной безопасности младших школьников. Задачи: Обучающие: • познакомить с ролью огня в жизни человека: как положительной, так и отрицательной; • познакомить с основными причинами возникновения пожара и мерами предосторожности для его исключения; • познакомить с первичными средствами пожаротушения; • обучать детей правилам пожарной безопасности в различных жизненных ситуациях. Развивающие: • развивать умения анализировать различные ситуации и умения самостоятельно принимать решение. • развивать речи, мышления, памяти. Воспитательные: • воспитывать уважение к опасной профессии пожарного. • воспитывать чувство ответственности, активную гражданскую позицию, осознанное желание соблюдать правила пожарной безопасности.

Осипова Марина Петровна, учитель начальных классов, МАОУ СоШ №7, г. Балаково Саратовская область

Номинация: Начальная школа

Технологическая карта урока математики по теме: «Сложение и вычитание в пределах 10. Закрепление».

17.01.2021

Данный урок входит в серию уроков математики 1 класса по УМК «Школа России», объединенные одной темой «Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание». Урок проводится в нетрадиционной форме (урок-сказка). Использование данного метода делает положительно эмоционально окрашенной монотонную деятельность по закреплению информации, а эмоциональность игрового действа активизирует все психические процессы и функции детей.

Лыкова Светлана Викторовна, учитель начальных классов, МБОУ "СОШ №5", п. Айхал, Мирнинский улус, Республика Саха /Якутия/

Номинация: Начальная школа

"Методика подготовки одарённых детей к олимпиадам"

18.01.2021

Работа должна быть систематической. Кружки использовать для развития творческих способностей детей. Должна быть индивидуальная программа подготовки к олимпиаде для каждого учащегося. Уделить внимание совершенствованию и развитию у детей экспериментальных навыков, умений применять знания в нестандартной ситуации, самостоятельно моделировать свою поисковую деятельность при решении экспериментальных задач.

Борисова Надежда Григорьевна, учитель начальных классов, МБОУ "Покровская СОШ №1 с УИОП им. И.М.Яковлева", Покровск

Номинация: Начальная школа

Внеурочная деятельность 1 кл "Игры с дедушкой АУ"

19.01.2021

Программа внеурочной деятельности, направлена на профилактику дисграфии у детей, с речевыми нарушениями, с несформированностью фонетических процессов, влияющих на неуспеваемость по русскому языку.

Лесная Наталья Алексеевна, учитель - логопед, МАОУ "Березовская начальная общеобразовательная школа", Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, п.г.т Березово

Номинация: Начальная школа

Способы запоминания английских слов

05.02.2021

Презентация может быть использована, как педагогами, так и детьми. Носит рекомендательный характер по эффективному и быстрому запоминанию иностранных слов.

Филиппова Наталья Сергеевна , учитель английского языка, МБОУ СОШ 20 "Новая Эра", Тулун

Номинация: Начальная школа

Рабочая программа по внеурочной деятельности для начальной школы «Шаги к успешности»

09.02.2021

Основным содержанием занятий являются целенаправленно разработанные занимательные упражнения и задания, направленные на: - развитие познавательных процессов, которые формируют информационную базу, ориентировочную основу психики; - формирование психологических предпосылок овладения учебной деятельностью: умение копировать образец, умение слушать и слышать учителя, т.е. умение подчиняться словесным указаниям учителя, умение учитывать в своей работе заданную систему требований и т.д. Каждое занятие включает задания, в процессе выполнения которых развиваются познавательные процессы, но каждый раз акцент делается на одном из них.

Хроменео Галина Владимировна, учитель начальных классов, мбоусош №80 им.В.П.Кузнецова, г.Купино Новосибирская область

Номинация: Начальная школа

Рабочая программа по внеурочной деятельности для начальной школы «Шаги к успешности»

10.02.2021

Реализация возможностей развития познавательных процессов и формирования универсальных учебных действий у младших школьников обеспечивается апробированной системой занятий, логикой развёртывания содержания, его структурой, целенаправленностью разработанных заданий, ориентацией на развитие самостоятельности и ответственности ученика за результаты своей деятельности.

Хроменко Галина Владимировна, учитель начальных классов, мбоусош №80 им.В.П.Кузнецова, г. Купино Новосибирская область

Номинация: Начальная школа

Дидактические игры

16.02.2021

На современном этапе развития образования именно информационные технологии, используемые в сопровождении образовательного процесса, являясь универсальными средствами обучения, позволяют не только формировать у учащихся знания, умения и навыки, но и развивать личность ребёнка, удовлетворять его познавательные интересы. Главной целью внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс является появление новых видов учебной деятельности, характерных именно для современной информационной среды и для ФГОС второго поколения. На основании исследований я создала ряд наглядных материалов применяемых на уроках математики и русского языка с использованием информационно-коммуникационных технологий. Разработанный мною методический материал учитывает возрастные особенности подростков, так что их использование позволяет достигать высоких результатов усвоения знаний и успеваемости. Но, чтобы они действительно оказались эффективными, необходима серьезная диагностика и контроль педагога за практическим использованием.

Чернышева Юлия Геннадьевна, учитель начальных классов, МБОУ "Туровская ООШ", Орловская область, Верховский район

Номинация: Начальная школа

Современные образовательные технологии в начальной школе

02.03.2021

Одной из главных задач является повышение педагогического мастерства учителя путём освоения современных образовательных технологий обучения и воспитания. Педагогическая технология – проектирование учебного процесса, основанное на использовании совокупности методов, приёмов и форм организации обучения и учебной деятельности, повышающих эффективность обучения, применение которых имеет чётко заданный результат.

Ольга Николаевна Мысик, учитель начальных классов, МБОУ " Благодарновская СОШ", Оренбургская область Тюльганский район

Номинация: Начальная школа

урок русского языка "Суффикс. Суффикс как значимая часть слова»

03.03.2021

Урок русского языка в 3 классе. Материал доступный. На уроке формирую представление о суффиксе, как новой значимой части; -а также учу умению самостоятельно образовывать новые слова при помощи суффикса. Думаю, что материал будет полезным.

Калинина Вера Александровна, учитель начальных классов, МАОУ "Керчевская СОШ" СП Курганская школа, Пермский край, Чердынский район

Номинация: Начальная школа

"Энергосбережение - к планете уважение"

09.03.2021

Представлен опыт работы по организации участия обучающихся вторых классов в региональном мероприятии "Неделя энергосбережения в Югре" в рамках Международного Дня Энергосбережения

Шамаль Галина Евгеньевна, учитель, ЛГ МАОУ "Гимназия № 6", Лангепас, ХМАО-Югра

Номинация: Начальная школа

Конспект внеклассного мероприятия "Доброта спасёт мир"

09.03.2021

1. Продолжить формирование важнейших нравственных ценностей: добро, милосердие, любовь. Конспект для учеников начальных классов. Задачи данного мероприятия :способствовать развитию сочувствия, сопереживания; повышать уровень сплоченности, взаимопонимания и согласованности действий в коллективе; быть ответственным за тех, кого приручил.

Никитина Маргарита Геннадьевна, учитель начальных классов, МБОУ "Козловская средняя общеобразовательная школа №3" города Козловка Чувашской Республики, Город Козловка Чувашской Республики

Номинация: Начальная школа

Государственные символы, Конституция Чувашской Республики.

11.03.2021

Урок. История и культура родного края. 4 класс. Раздел. Мой адрес в пространстве. Тема. Государственные символы, Конституция Чувашской Республики. Е.В.Енькка Цель: -познакомить учащихся с государственными символами Чувашской Республики (флаг, герб, гимн) и их авторами, языками; -познакомить детей со смысловым значением цвета флага, герба изображенными на нем символами, значением слова «закон», Конституция . -расширить исторические знания государственных символов Чувашской республики ; -воспитывать чувство гордости за свою республику, любви к ней. Форма проведения: беседа с использованием ИКТ (работа со слайдами).

Григорьева Надежда Александровна, Учитель начальных классов., МБОУ "СОШ №9" г.Чебоксары, Чебоксары

Номинация: Начальная школа