Номинации фестиваля
Работы в номинации «Начальная школа»
Статус
10.03.2019
Данная программа является рабочей и разработана на основе типовой программы специальных (коррекционных)образовательных учреждений VIII вида в 1-4 кл/Под редакцией И.М. Бгажноковой.-М.:
Санникова Ольга Викторовна, учитель начальных классов, МБОУ Нытвенская школа-интернат, Пермский край Нытвенский район с. Сергино
Номинация: Начальная школа
Победитель
Урок русского языка в 4 классе по теме "Создаём тексты разных типов"
10.03.2019
Данная работа позволит учителям сформировать умение у своих обучающихся создавать тексты разных типов: повествование, описание, рассуждение - под одинаковым заголовком.
Ронгинская Светлана Борисовна, учитель начальных классов, КОГОАУ ВГГ с УИАЯ г.Кирова, Кировская область, город Киров
Номинация: Начальная школа
Победитель
Урок русского языка в 1 классе "Письмо овалов и полуовалов", УМК "Перспектива"
10.03.2019
Урок русского языка, общеметодологической направленности построен в соответствии с ФГОС, нацелен на пробуждение интереса у учащихся к максимально самостоятельному письму, пониманию, осмыслению выполнения инструкций к заданиям.
Бодрова Юлия Викторовна, учитель начальных классов, МОУ "СОШ №2 г. Надыма", Надым
Номинация: Начальная школа
Победитель
Образовательный проект "Виртуальный школьный музей"
10.03.2019
у учащихся практически отсутствует понимание значимости культурно-исторических памятников, незначительный интерес к истории, непонимание её закономерностей, преобладание абстрактных, схематических представлений о прошлом.
Семикина Наталья Сергеевна, учитель начальных классов, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5, Новочеркасск, Ростовская область
Номинация: Начальная школа
Победитель
Мастер класс "Смысловое чтение"
11.03.2019
Мастер класс предназначен для учителей начальных классов.
Савельева Наталья Валерьевна, учитель начальных классов, МАОУ Подгорнская СОШ, Томская область, Чаинский район, с.Подгорное
Номинация: Начальная школа
Победитель
«ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ОДНО ИЗ ЭФФЕКТИВНЫХ СРЕДСТВ ФОРМИРОВАНИЯ УУД У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ»
15.03.2019
В статье анализируются основные подходы к проектному обучению, и отмечается, что данный вид деятельности воспринимается как путь повышения мотивации учащихся. Так же проектная деятельность обеспечивает высокий уровень познавательного интереса, и способствует развитию творческой активности. В статье выделено несколько видов проектной деятельности. Показана взаимосвязь проектной деятельности с концепцией формирования универсальных учебных действий. Рассмотрено, какие конкретные универсальные учебные действия формирует и развивает проектная деятельность. Был рассмотрен проектный метод как наиболее эффективный в работе с семьей, так как он способствует эмоциональному сближению детей, педагогов, родителей в процессе совместной деятельности.
Курумбаева Фатима Пиляловна, учитель начальных классов, МКОУ "ООШ х. Киево-Жураки", Карачаево-Черкесская Республика
Номинация: Начальная школа
Победитель
Урок-встреча "Орден в моём доме"
17.03.2019
На этом уроке ребята познакомятся с событиями ВОв , с участниками тех событий.
Лечева Елена Михайловна, учитель начальных классов, Муниципальное общеобразовательное учреждение "Киришская общеобразовательная школа № 8", г. Кириши, Ленинградская область
Номинация: Начальная школа
Победитель
"Работа над обучающим изложением учащихся младших классов"
20.03.2019
В статье кратко описаны методы и приёмы работы над изложением.
Гунзенова Ая Патанхановна, учитель начальных классов, МАОУ СОШ №35, г. Улан-Удэ
Номинация: Начальная школа
Победитель
Урок музыки в третьем классе: "Странствия Пера Гюнта"
20.03.2019
Урок - путешествие "Странствия Пера Гюнта" был проведен в рамках районного семинара. В ходе урока использованы активные методы обучения, театрально-постановочные методы.Сценарий урока имеет четко структурированную форму, в которой все части подчинены логике. Все учащиеся были вовлечены в педагогический процесс. Презентация сопровождается методическим сопровождением, что облегчает работу учителя.
Мохнаткина Светлана Валерьевна, Учитель музыки, МБОУ "СОШ № 2", г. Тарко-Сале, область Тюменская
Номинация: Начальная школа
Победитель
21.03.2019
Проект к уроку "Наши проекты. Рассказ о слове" по учебнику Канакина В.П. 3 класс программа "Школа России"
Кузнецова, учитель начальных классов, Анастасия, Новосибирск
Номинация: Начальная школа
Участник
«БЕСКОНЕЧНОЕ КОСМИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО»
22.03.2019
Совместный проект учителя, детей и родителей
Буболева Дарья Николаевна, учитель начальных классов, МОУ Заворовская СОШ, Раменский район Московская область
Номинация: Начальная школа
Победитель
технологическая карта урока по родному языку
24.03.2019
Тема урока: "Суьуех араастара" 2 класс
Осипова Лилия Егоровна, учитель начальных классов, МБОУ Бютейдяхская СОШ им.К.О.Гаврилова с углубленным изучением отдельных предметов, Республика Саха(Якутия)
Номинация: Начальная школа
Лауреат
Особенности коммуникативного взаимодействия педагога с субъектами образовательного процесса
24.03.2019
Уровни и типы педагогического взаимодействия
Тищенко Марина Валерьевна, учитель начальных классов , МАОУ "Гимназия 7 "Сибирская", Новосибирск
Номинация: Начальная школа
Победитель
Эссе " Я - учитель" на башкирском языке.
26.03.2019
Любовь к ученикам выразила в стихах собственного сочинения.
Вильданова Аклима Айратовна, учитель, МБОУ СОШ д. Илькинеево, д. Илькинеево
Номинация: Начальная школа
Лауреат
Доклад по теме самообразования: «Развитие проектных навыков у младших школьников».
26.03.2019
В докладе сообщается о целях и видах проектной деятельности. Содержит краткое описание как создать проект с ребенком, с чего начать и чем закончить.
Смирнова Татьяна Викторовна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ п.Сита, Хабаровский край район имени Лазо поселок Сита
Номинация: Начальная школа
Победитель
Конспект урока по русскому языку "Понятие о частях речи" 2 класс
27.03.2019
Знакомство с частями речи на уроке русского языка 2 класс
Людмила Александровна Ершова, учитель начальных классов, МАОУ СОШ №15, Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 15 г.Серов
Номинация: Начальная школа
Участник
Конспект урока в соответствии с ФГОС "Порядок выполнения действий в выражениях без скобок"
27.03.2019
Конспект урока в соответствии с ФГОС "Порядок выполнения действий в выражениях без скобок" 2 класс. УМК "Перспектива". Тип урока: открытие нового знания (ОНЗ).
Науменко Марина Сергеевна, учитель начальных классов, МОБУ СОШ №1 с. Ивановка , Ивановка
Номинация: Начальная школа
Победитель
Конспект урока по окружающему миру 3 класс по теме "Пётр Первый Великий"
28.03.2019
Урок составлен и разработан на основе ФГОС. Используется на уроке ИКТ (презентация)
Журавлёва Светлана Степановна, учитель начальных классов, МКОУ "НОШ № 3", Балей
Номинация: Начальная школа
Участник
Обучение младших школьников написанию сочинений по картинам на уроках русского языка
28.03.2019
Проект по русскому языку
Галина Попова, учитель, МБОУ СОШ №17 "Юнармеец" г. Мичуринсе, Мичуринск
Номинация: Начальная школа
Победитель
Урок по окружающему миру "Овощи и фрукты на нашем столе"
29.03.2019
Урок по теме "Овощи и фрукты на нашем столе" 1 класс. В данном уроке предлагается следующий материал: кроссворд, картинки на загадки об овощах и фруктах, картинки экзотических фруктов, а также интерактивное задание по определению овощей и фруктов. Данный урок научит детей различать овощи и фрукты; учащиеся научиться понимать, почему овощи и фрукты так полезны для человека; выяснить, чем богаты овощи и фрукты, какие полезные вещества в них содержаться; приобретение опыта учебного сотрудничества, осуществление совместной познавательной, творческой деятельности в парах, в группе; использование знаний о природе для сохранения и укрепления своего здоровья.
Ацканова Анжелика Хасанбиевна, Учитель начальных классов, МКОУ "Гимназия №13", Кабардино-Балкарская республика, город Нальчик
Номинация: Начальная школа
Победитель