Открытый урок разработан к УМК «Rainbow English-3», но может применяться к любому УМК в 3 классе и в 5 классе (второй язык). Ученики с удовольствием играют в интерактивные игры на сервере LearningApps, созданные мной на закрепление применения глагола "to have" и построение утвердительного, вопросительного и отрицательного предложений. Применение интерактивных игр делает процесс обучения более интересным, разнообразным, интенсивным, с учетом индивидуальных особенностей учащихся. Увеличивают объем выполненных на уроке заданий и помогают учителю быстро и точно оценить способности и знания ученика. Урок по традиции начитается с песни.

Нехорошева Наталья Владимировна, Преподаватель английского языка, МБОУ "Гимназия имени Подольских курсантов", Подольск

Номинация: Начальная школа

Победитель

Комплексная интегрированная работа

17.06.2019

В работе 2 части ,11 заданий по русскому языку, математике, окружающему миру. Есть задания с выбором ответа, базового и повышенного уровня. Работа проводится в конце учебного года, 1 классе.

Леонова Наталья Николаевна, учитель начальных классов, МБУ " Школа №71", город Тольятти

Номинация: Начальная школа

Лауреат

Картофель - второй хлеб

19.06.2019

Исследовательская работа, выполненная учениками 3-го класса. Презентация

Оркиш Татьяна Григорьевна, Учитель начальных классов, МОБУ "СОШ №5" Арсеньевский городской округ, Приморский край г. Арсеньев

Номинация: Начальная школа

Участник

"Ах, уж эта школьная форма!"

21.06.2019

Презентация, выполненная учениками 4 "Б" класса о современной школьной формы.

Баранова Ирина Дмитриевна, Учитель начальных классов, МОБУ"СОШ № 5" Приморский край г. Арсеньев, г. Арсеньев Приморский край

Номинация: Начальная школа

Участник

И.Куприн " Скворцы"

25.06.2019

Представлен урок литературного чтения.

Шубина Валентина Павловна, учитель, МОУ " СОШ №17 города Вольска Саратовской области", Вольск, Саратовская область

Номинация: Начальная школа

Лауреат

"Люби и знай свой родной край"

20.07.2019

Мероприятие,посвященное юбилею города Каменск-Шахтинского Ростовской области.

Лиходедова Татьяна Викторовна, учитель начальных классов, МБОУ ЦО №42, Тула

Номинация: Начальная школа

Участник

Разработка открытого урока по математике во 2 классе .Тема: «Связь умножения со сложением» . УМК "Школа России"

20.07.2019

Цели: - продолжить работу над раскрытием смысла умножения; -совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи; - формировать умение заменять сложение одинаковых слагаемых умножением. Задачи урока: формирование УУД: познавательные УУД: овладение основами логического и алгоритмического мышления; регулятивные УУД: развитие умения читать и записывать информацию в виде различных математических моделей, планировать действия в соответствии с поставленной задачей; коммуникативные УУД: строить высказывания, аргументировано доказывать свою точку зрения; личностные УУД: развитие навыков сотрудничества со сверстниками, с учителем. Прогнозируемые результаты: Учащиеся второго класса научатся заменять сумму одинаковых слагаемых новым арифметическим действием – умножением; выполнять письменные вычисления изученных видов в пределах 100; моделировать с помощью схематических рисунков и решать текстовые задачи; контролировать и оценивать свою работу и её результат. личностные универсальные учебные действия: учебно-познавательный интерес к учебному материалу; способность к самооценке; регулятивные: планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей; различать способ и результат действия; проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве; познавательные: осознанно строить устное высказывание в устной форме; строить логическое рассуждение; осознанно владеть общим приёмом решения учебной задачи; ориентироваться на разнообразие способов прочтения математических выражений; коммуникативные: договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности; задавать вопросы; осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую помощь.

Шевченко Оксана Геннадьевна, учитель начальных классов, Муниципальное образовательное учреждение Томилинская СОШ №19 Люберецкого М.О. Московской обл., Люберцы, Московская обл.

Номинация: Начальная школа

Победитель

Конспект урока "Моя малая родина - Пятигорск"

21.07.2019

Урок по Окружающему миру, по программе "Школа России", с использованием РК. Цель: формирование представлений учащихся о гербе и флаге города Пятигорска. Задачи: способствовать формированию у учащихся понимания значения выражения: малая родина; создать условия для популяризации государственных символов РФ; содействовать развитию познавательных способностей, расширению кругозора и повышению общей культуры учащихся; способствовать воспитанию чувства уважения, гордости, патриотизма , формированию гражданской позиции, национально-нравственных устоев учащихся, воспитанию уважения к символам государства, любви к своей стране и малой родине.

Домбровская Людмила Николаевна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ № 5 им. А.М. Дубинного, Пятигорск

Номинация: Начальная школа

Победитель

урок чтения в 4 классе

25.07.2019

Цель: - познакомить с произведением В.Сухомлинского «Зайчик и рябина»; - расширение представлений обучающихся о группе диких животных на основе изучения зайца. Задачи: - совершенствовать навык осознанного выразительного чтения; -умение отвечать на вопросы по содержанию текста; - коррекция внимания, мышления на основе упражнения «Собери осколочную картину»; - обогащение словарного запаса, расширение кругозора; - воспитание любви к животным, к родной природе, к чтению.

Морозова Татьяна Павловна, учитель начальных классов, КГБОУ "Минусинская школа № 8", Минусинск, Красноярский край

Номинация: Начальная школа

Лауреат

"Когда мы вместе"

27.07.2019

Это работа - обобщение педагогического опыта. Становление коллектива, его коллективно-творческие дела.

Алеева Елена Сергеевна, учитель начальных классов, МОУ "Лицей№ 107" , г. Саратов

Номинация: Начальная школа

Победитель

Формирование гражданской идентичности младших школьников

30.07.2019

В статье предложен план мероприятий, способствующих формирование гражданской идентичности.

Алеева Елена Сергеевна, учитель начальных классов, МОУ "Лицей№ 107", г. Саратов

Номинация: Начальная школа

Победитель

интегрированный урок математики и окружающего мира по теме "Сложение и вычитание чисел в пределах 10. Наши птицы"

08.08.2019

Данный урок построен с использованием сингапурской методики обучения, основан на деятельностном подходе в обучении, когда обучающиеся самостоятельно открывают новые знания в процессе парной и групповой форм обучения.

Басынина Лариса Николаевна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ №1 с УИОП, город Бугульма Республика Татарстан

Номинация: Начальная школа

Победитель

"Здоровый образ жизни"

22.08.2019

1. Обобщить знания о правилах сохранения и укрепления здоровья, дать представление о вредных привычках. 2. Воспитывать желание быть здоровым, сильным, сохранить здоровье на долгие годы. 3. Развивать наблюдательность, внимание, умение сопоставлять, анализировать.

Данильченко Оксана Алексеевна, учитель начальных классов, МАОУ лицей №4 (ТМОЛ), Таганрог, Ростовская область

Номинация: Начальная школа

Победитель

Открытый интегрированный урок - окружающий мир - литературное чтение - музыка по теме:"Грибы съедобные и несъедобные" 3 кл.

29.08.2019

Урок способствует формированию умения распознавать съедобные и несъедобные (ядовитые и условно-съедобные) грибы; знакомит с правилами сбора грибов с целью сохранения видов от исчезновения. Урок -сказка снижает утомляемость детей (длится 2 часа), активизирует их деятельность, осуществляется системно-деятельностный подход. Частая смена деятельности делает урок интересным, занимательным и увлекательным.

Дегтярева Валентина Яковлевна, Учитель начальных классов, МБОУ Бекасовская сош , пос. "д\о Бекасово" Наро-Фоминского городского округа Московской области

Номинация: Начальная школа

Победитель

Родной (русский ) язык 3 класс

31.08.2019

Рабочая программа с соблюдением стандартов ФГОС для 3 класса по УМК "Школа России". Рассчитана на 34 часа, предусмотрен материал, соответствующий учебнику Русский язык с темами риторики.

Манушина Светлана Александровна, учитель начальных классов, МОБУ "Кемлянская СОШ", Мордовия, Ичалковский район, с. Кемля, ул. Советская

Номинация: Начальная школа

Участник

Социологический проект"Книга-лучший друг"

14.09.2019

Проект позволяет проследить планомерную работу группы учащихся ,этапы работы,результативность.

Фролова Елена Викторовна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ имени Филькова В.П. с.Сластуха Саратовской области, село Сластуха

Номинация: Начальная школа

Победитель

Сценарий открытого классного часа "Приключение осени в лесу"

01.10.2019

прививать любовь к природе, бережное отношение к ней, работать над развитием навыка выразительного чтения, развивать познавательный интерес учащихся, воспитывать уважение друг к другу, расширять кругозор учащихся. – создать условия для: расширения представления учащихся об окружающем мире; важными продуктами питания, как овощи и фрукты, урожай которых собирают осенью; -формирования любознательности; -развития творческих способностей учащихся; -реализации творческого потенциала учащихся; -сплочения ученического коллектива; -формирования чувства прекрасного; -развития и реализации самоуправления классного коллектива;

Лиходедова Татьяна Викторовна, учитель начальных классов, МБОУ ЦО №42, г.Тула

Номинация: Начальная школа

Лауреат

Развитие речи через коммуникативные игры

01.10.2019

Актуальность введения педагогической технологии «Коммуникативные игры на развитие навыков общения у детей младщего школьного возраста» была определена эффективностью реализации комплекса задач личностного развития ребенка: совершенствование психологических процессов; развитие речемыслительной деятельности; предупреждение речевых проблем, и в конечном результате, положительное влияние технологии на социально-коммуникативное развитие ребенка – школьника, т.к. проблема общения и взаимодействия личностей очень важна в обществе.

Петрова Надежда Васильевна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ № 1, г.Новочеркасск Ростовская область

Номинация: Начальная школа

Победитель