Работы фестиваля «Педагог года 2024»

Тренажер по русскому языку (3 класс) тетрадь

04.04.2019

В данном пособии содержится диагностический материал для учащихся 3 класса по русскому языку по темам: «Орфография. Безударные непроверяемые гласные», «Мягкий знак для обозначения мягкости согласных», «Непроизносимые согласные», «Предложение. Текст», «Состав слова», и др. .

Черняк Анна Владимировна , Учитель начальных классов , Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 35 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Воркуты, Республика Коми, г. Воркута

Номинация: Начальная школа

Веселые старты на каникулах . УРА.

04.04.2019

ДАННОЕ МЕРОПРИЯ ТИЕ РАЗВИВАЕТ ЧУВСТВО ЛЮБВИ К УРОКУ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА. ЗАДАЧА ДАННОГО ПРАЗНИКА РАЗВИВАТЬ ЧУСАТВО ДРУЖБЫ КОЛЛЕКТИВИЗМА. ЛЮБОВЬ К СПОРТУ. РАЗВИВАЕТ ПАТРИОТИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА.

Архилей Елизавета Юрьевна, УЧИТЕЛЬ, МКОУ НИКОЛАЕВСКАЯ СОШ, ПРИМОРСКИЙ КРАЙ ПАРТИЗАНСКИЙ РАЙОН.

Номинация: Начальная школа

спортивный праздник в честь каникул

04.04.2019

развивать у детей чувство коллективизма взаимопомощи. чувства патриотизма. любовь к спорту и уроку физической культуры.

АРХИЛЕЙ ЕЛИЗАВЕТА ЮРЬЕВНА, УЧИТЕЛЬ, МКОУ НИКОЛАЕВСКАЯ СОШ, ПАРТИЗАНСКИЙ РАЙОН ПОСЕЛЕК НИКОЛАЕВКА

Номинация: Начальная школа

«Организации проектной и исследовательской деятельности младших школьников в контексте ФГОС»

05.04.2019

Овладение самостоятельной проектной и исследовательской деятельностью обучающимися в образовательном учреждении должно быть выстроено в виде целенаправленной систематической работы на всех ступенях образования. Учебный проект или исследование с точки зрения обучающегося — это возможность максимального раскрытия своего творческого потенциала. Это деятельность, которая позволит проявить себя индивидуально или в группе, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу, показать публично достигнутый результат. Учебный проект или исследование с точки зрения учителя — это интегративное дидактическое средство развития, обучения и воспитания, которое позволяет вырабатывать и развивать специфические умения и навыки проектирования и исследования у обучающихся.

Антонова Елена Ефимовна, учитель начальных классов, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия, г. Узловая, Тульская область

Номинация: Начальная школа

"Правописание гласных на конце наречий"

09.04.2019

Проблемно-диалогический урок русского языка в 4 классе . УМК "Начальная школа ХХI века"

Скоробогатых Эльвира Николаевна, учитель начальных классов, МАОУ "Средняя школа №24", Петропавловск-Камчатский

Номинация: Начальная школа

Презентация " В гостях у сказки"

09.04.2019

Презентация составлена по произведению П. Ершова "Конёк - Горбунок"

Синичкина Наталья Григорьевна, учитель начальных классов, Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 61 - образовательный комплекс» Ленинского района г. Саратова, город Саратов

Номинация: Начальная школа

Технология использования игровых методов в обучении на уроке английского языка.

10.04.2019

Необходимо использовать игры на уроке английского языка.Это способствует развитию интереса и мотивирует учащихся на изучение предмета.

Галлямшина Олеся Азатовна, Учитель, МБОУ Школа №55, Уфа

Номинация: Начальная школа

Технологическая карта урока по окружающему миру «Мы- жители Вселенной»

11.04.2019

Окружающий мир, урок-практикум. Тема урока: «Мы- жители Вселенной» Цель урока: Метапредметная: познакомить со строением Вселенной

Бусурманова Айгуль Шайзадовна, учитель начальных классов, МОУ СОШ № 2 г. Надыма, Надым

Номинация: Начальная школа

Урок по русскому языку во 2 классе "Обобщение знаний об имени существительном как части речи."

12.04.2019

На данном уроке учащиеся 2 класса обобщат и систематизируют знания об имени существительном, повторят правописание словарных слов, будут продолжать учиться методам и приёмам самопроверки; развивать свою речи, внимание, память, воображение и логическое мышление, развивать навыки грамотного письма, познавательного интереса к языку и формировать орфографическую зоркость. Также учиться помогать друг другу.

Бородкина , Юрьевна, СЧветлана, Московская область, Сергиево-Посадский район, деревня Марьино

Номинация: Начальная школа

Формирование орфографической грамотности младших школьников через систему специальных развивающих упражнений на уроках русского языка

13.04.2019

В данной статье описан опыт работы на уроках русского языка с младшими школьниками по формированию у них орфографической грамотности. В работе представлена система упражнений, подробно описаны этапы уроков, приведены конкретные примеры уроков по отдельным темам.

Максимова Юлия Станиславовна, заместитель директора по УВР, учитель начальных классов, МБОУ СОШ №2 г. Петушки, ПЕТУШКИ

Номинация: Начальная школа

конспект урока

13.04.2019

конспект урока с презентацией поможет учителю в объяснении новой темы урока и наглядного ее объяснения

Давыдова Ольга Анатольевна, учитель, МОУ СОШ с.Заветное, Саратовская область

Номинация: Начальная школа

Урок по русскому языку во 2 классе "Обобщение знаний об имени существительном как части речи"

13.04.2019

Урок для учащихся 2 класса. Урок обобщения и систематизации знаний. На уроке дети обобщат и систематизируют знания об имени существительном, повторят правописание словарных слов, будут продолжать учиться методам и приёмам самопроверки. Задания способствуют развитию речи, внимания, памяти, воображения и логического мышления учащихся. Также способствуют развитию навыка грамотного письма, познавательного интереса к языку и формированию орфографической зоркости.

Бородкина Светлана Юрьевна, учитель начальных классов, МБОУ "Ьарьинская ООШ", Московская область, Сергиево-Посадский район, деревня Марьино

Номинация: Начальная школа

Технологическая карта Предмет русский язык класс 3 Тема: «Безударные гласные в корне»

14.04.2019

УМК «Школа России» Русский язык, авторы В.П. Канакина и В. Г. Горецкий 3 класс Тема: «Безударные гласные в корне» Планируемые результаты: Предметные: Ученик умеет находить в тексте слова с безударными гласными; знает два способа проверки безударных гласных в корне Личностные: установка на здоровый образ жизни, способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности На уроке используется компьютер, документ-камера, презентация, рабочая тетрадь, алгоритм проверки слов, карточки, веер букв. В разработке имеется в приложении: " Алгоритм проверки безударной гласной в корне", Виды орфограмм гласных (таблица), карточки для самостоятельных работ (по уровням), карточки для проверки по эталону

Каюмова Гульфия Тимергазеевна, учитель начальных классов, МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ АРГАЯШСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2 им. Героя Советского Союза Баймурзина Г.И., с. Аргаяш Челябинская область

Номинация: Начальная школа

Урок поэзии по программе «Школа России» во 2 классе «Люблю природу русскую. Осень» Обобщение

14.04.2019

Цели: 1. Приучать детей непосредственно-эмоционально вслушиваться, «заряжаться» эмоциями, сопереживать 2. Учить понимать картину жизни, настроение автора, настроение в музыке, репродукциях 3. Развивать память, речь, внимание, мышление; воспитывать любовь к чтению, к природе Планируемые результаты (предметные): учащийся умеет: работать с учебником, организовывать рабочее место, читать наизусть изученные произведения; воспринимать и оценивать специфику поэтических текстов, участвуют в обсуждении, пользоваться простейшим анализом поэтического текста. Наглядно-демонстрационный материал • Листочки с заданиями для физминутки • Рисунки детей на осеннюю тематику • Выставка книг с произведениями (стихами) об осени • Листья для написания синквейна, «светофоры» у каждого ученика для оценивания • Презентация

Каюмова Гульфия Тимергазеевна, учитель начальных классов, МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ АРГАЯШСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2 им. Героя Советского Союза Баймурзина Г.И., с. Аргаяш Челябинская область

Номинация: Начальная школа

Мастер-класс«Проектно – исследовательская деятельность».

15.04.2019

Данный мастер-класс проводился на республиканском семинаре зам.директоров.

Гимаева Марина Владимировна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ №7 г.Туймазы РБ, г.Туймазы Республика Башкортостан

Номинация: Начальная школа

урок - игра "Путешествие в межпланетном пространстве"

16.04.2019

В ходе игры ребята совершат виртуальное путешествие по звёздному небу. Участники узнают, что пешком до солнца можно дойти за 3,5 тыс. лет; на автомобиле можно доехать за 200 лет; на самолёте – за 20 лет; на ракете – за несколько месяцев. В ходе игры ребята узнают, почему Луна не падает на Землю, и что представляет сила притяжения. Делая остановки на планетах солнечной системы, познакомятся, как выглядят некоторые планеты в космическом пространстве и что представляет естественный спутник Земли Луна.

Румянцева Елена Васильевна, педагог дополнительного образования, МБУ ДО ГДДЮТ, город Нижний Тагил Свердловская область

Номинация: Начальная школа

Технологическая карта и конспект урока математики в 3 классе в соответствии с требованиями ФГОС

16.04.2019

Закреплять прием деления с остатком, вычислительные навыки, умение решать задачи изученных типов.

Пустовойт Елена Александровна, Учитель начальных классов, МБОУ Белоберезковская СОШ №1, Брянская обл., пгт. Белая Березка

Номинация: Начальная школа

«Развитие познавательно-интеллектуальной, исследовательской активности в системе обучения младших школьников русскому языку в условиях ФГОС НОО»

17.04.2019

«Развитие познавательно-интеллектуальной, исследовательской активности в системе обучения младших школьников русскому языку в условиях ФГОС НОО»

Конева Людмила Николаевна, учитель начальных классов, ОБОУ "Лицей-интернат №1" г. Курска, г. Курск

Номинация: Начальная школа

Методическая разработка урока русского языка с презентацией опыта работы в 3 классе с использованием технологии "лепбук"

20.04.2019

Данный материал состоит из разработки урока русского языка в 3 классе по теме "Обобщение имени существительного". Приложены презентация к уроку и методический материал по использованию на уроках русского языка технологии "лепбук".

Абазова Раиса Мушагидовна, учитель начальных классов, МКОУ "СОШ №2 сп.Плановское", сп.Плановское

Номинация: Начальная школа

Рабочая программа кружка по английскому языку Let's speak English

24.04.2019

Основой обучения является культура как образ жизни, особенно обычаи и верования определенной группы людей в определенное время. Культура состоит из идей, обычаев и искусства, которые распределены в определенном обществе. Актуальность и значимость выбора темы кружка заключается в том, что использование национально-культурного компонента играет большую роль не только в повышении интереса учащихся к изучению иностранного языка, но и значительно увеличивает объем информации, которая выступает в роли языкового материала. Совершенно справедливо писал Г. В. Колшанский: «…включение в программу обучения иностранным языкам страноведческих элементов, культурологических сведений и реалий связано не со стремлением придать учебному предмету занимательность, а с внутренней необходимостью самого процесса обучения». Данная программа создана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования по иностранным языкам. Она разработана с учетом межпредметных связей, в рамках учебного процесса и возрастных особенностей учащихся. Занятия кружка проводятся с I по IV четверти (102 занятия, 3 часа в неделю) во взаимосвязи с такими учебными предметами как английский язык, литература, история, география. Данная программа призвана обеспечивать всестороннее и творческое развитие детей, углубление языковых и культуроведческих знаний по английскому языку. Рабочая программа построена с учетом следующих компонентов: - социокультурный компонент; - национально-краеведческий компонент; - межкультурный компонент; -коммуникативно-речевые знания и умения оперировать этими знаниями.

Амрахов Видади Эрзиманович, учитель английского языка, МКОУ "Мискинджинская СОШ им. М. Ахундова" Докузпаринского района, МИСКИНДЖА

Номинация: Начальная школа