Работы фестиваля «Педагог года 2026»

Тема: «Звуки [с], [с`] и буква С, с»

01.05.2024

знакомство учащихся со звуками [с], [с,], с печатными буквами Сс; совершенствование навыка чтения слов по слогам и орфоэпически; создание условий для формирования первоначального графического навыка: обучение написанию строчной буквы « с», её соединений с другими буквами в словах.

Ольга Николаевна Волкова, педагог, МОУ "СОШ 22", Саратов

Номинация: Начальная школа

Методическая разработка открытого урока по географии для 8 класса "Заповедный Башкортостан".

30.04.2024

Методическая разработка открытого урока по географии для 8 класса "Заповедный Башкортостан".

Динара Мусанифовна Шакурова, учитель географии и биологии , МОБУ "Школа Успеха" с.Жуково МР Уфимский район Республики Башкортостан, с.Жуково

Номинация: Педагогическая практика

"Неделя психологии в детском саду"

30.04.2024

Проблема управления стрессом очень актуальна в современном обществе. Стресс сопровождает человека повсеместно: детский сад, школа, работа, отношения в семье и с окружающими. Современный человек живёт в мире конкуренции и колоссального информационного потока. Практически ежедневно каждый человек испытывает стресс. В связи с этим знания о способах борьбы с ним необходимы для сохранения психического и физического здоровья.

Минчева Ольга Сергеевна, педагог-психолог, МБДОУ "ДС комбинированного вида 12", город Алексин , Тульская область

Номинация: Педагогический проект

Портфолио учителя

29.04.2024

Представлен опыт работы учителя

Болясов Андрей Борисович, учитель ОБЖ, технология, МБОУ СОШ №4, г.Красный Сулин Ростовская область

Номинация: Сердце отдаю детям

Открытое занятие "Свойства бумаги"

29.04.2024

Цель: Формировать представления детей о свойствах бумаги экспериментальным путём. Поддерживать интерес детей к окружающему миру.

Пустовая Анжела Николаевна, Воспитатель, МБДОУ детский сад № 35, Екатеринбург

Номинация: Материалы для преподавателей

Особенности коммуникативного взаимодействия педагога с субъектами образовательного процесса

29.04.2024

Педагогическое общение -это взаимодействие педагога и ученика, обеспечивающее мотивацию, результативность, творческий характер и воспитательный эффект от совместной коммуникативной деятельности.

Марина Валерьевна Тищенко, учитель начальных классов, МАОУ "Гимназия № 7 "Сибирская", г.Новосибирск

Номинация: Начальная школа

ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА ПРИМЕРЕ РАБОТЫ С НЕЛИНЕЙНЫМИ ТЕКСТАМИ

28.04.2024

Данная статья раскрывает понятия текста как единицы коммуникации, сплошных(линейных) и несплошных(нелинейных) текстов, раскрывает взаимосвязь таксономии Блума и формированием функциональной (читательской) грамотности, описывает простые решения формирования читательской грамотности на уроках английского языка на примерах работы с несплошными текстами.

Михайлова Елена Владимировна, учитель английского языка, МОБУ "СОШ "Муринский ЦО №2", Санкт-Петербург

Номинация: Педагогическая практика

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА урока русского языка во 2а классе тема "Заглавная буква в написании кличек животных"

27.04.2024

Тема "Заглавная буква в написании кличек животных" Задачи :Образовательные: научить различать название животного и его кличку . Формировать умение писать кличку животного с большой буквы. Развивающие: развивать интеллектуальные способности учащихся : речь, внимание, память, мышление, наблюда-тельность. Воспитательные: воспитывать интерес к русскому языку ,прививать любовь к животным

Попова Надежда Анатольевна, учитель начальных классов, МБОУ "СОШ №1" п.г.т. Уренгой Пуровского района ЯНАО, пгт Уренгой

Номинация: Начальная школа

ПРОГРАММА «Наставник»- Работа с молодыми и вновь прибывшими специалистами в сфере образования

27.04.2024

Общие положения программы « Наставник» ; Планируемые результаты работы программы « Наставник» ; Содержание работы программы; Приложение «План работы программы «Наставник»

Буйнакова Татьяна Рахимжановна, учитель математики и физики, МКОУ "Новосёловская средняя школа", Новосибирская область

Номинация: Педагогический проект

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Патриот»

26.04.2024

Программа "Патриот" направлена на развития и вовлечения учащихся в патриотизм, привитие любви к Родине.

Степанова Марина Викторовна, педагог дополнительного образования, МАУ ДО "МУК п.Пионерский", Ханты-Мансийский автономный округ, п.Пионерский

Номинация: Дополнительное образование

УРОК-консультация по подготовке к итоговому сочинению «От анализа языка писателя к созданию собственного текста»

26.04.2024

Урок, посвящённый подготовке к итоговому сочинению по литературе

Говоруха Елена Владимировна, учитель русского языка и литературы, МБОУ Багаевская СОШ №3, станица Багаевская, Ростовской области

Номинация: Педагогическая практика

«Обработка нижнего среза изделия »

26.04.2024

Методическая разработка занятия для детей 10-12 лет

Алла Витальевна Шаманова, педагог дополнительного образования, МУ ДО "ДТД и М " г. Воркуты, г.Воркута

Номинация: Дополнительное образование

Методическое пособие по народно - характерному танцу «Музыкальная раскладка движений русского танца» (в помощь педагогам-хореографам)

26.04.2024

Методическая разработка

Светлана Викторовна Кошечкина, педагог дополнительного образования, ГПОУ "Забайкальский техникум профессиональных технологий и сервиса", Забайкальский край, город Чита

Номинация: Среднее профессиональное образование

Программа по внеурочной деятельности "Что мы Родиной зовем"

25.04.2024

Работая с детьми, я убедилась в том, что они хотят знать больше о своей семье, селе, районе, области, с удовольствием принимают участие в фольклорных праздниках. Поэтому опираясь на предыдущие знания детей, стараюсь дополнить, расширить и углубить их представления о родном крае, стараюсь помочь детям ощутить себя наследниками предшествующих поколений, трудом которых создано всё, что мы имеем.

Томилова Анисья Григорьевна, Учитель начальных классов, МБОУ "Шерьинская -Базовая школа" СП Сергинская ООШ, Пермский край, Нытвенский Г О, с. Сергино

Номинация: Начальная школа

Семейные традиции

23.04.2024

Сценарий семейной гостиной, где разные семьи могут рассказать о своих традициях,показать видеопрезентацию своей семьи и вместе выступить.

Сомова Светлана Юрьевна, Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, город Саратов

Номинация: Всё начинается с семьи

Коллектив современного танца (основной курс)

23.04.2024

Данная образовательная программа, создано с целью изучения хореографической культуры, обучения танцевальной грамоте, формирования музыкального слуха и чувства стиля у детей старшего возраста. Программа ориентирована на расширение кругозора, знаний о хип-хоп культуре и смежных современных направлениях танца за счет отработки движений, постановочных номеров и хореографии в определенной стилистике.

Анна Михайловна Соколова, Педагог дополнительного образования, Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования города Москвы «Дворец творчества детей и молодежи имени А.П.Гайдара», г. Москва

Номинация: Дополнительное образование

Открытый классный час "Мы первые!"

22.04.2024

Открытый урок дан на базе МОУСОШИ имени Г. М. Васильевич рамках проведения мероприятий посвящённые дню Родного языка

Ангелина Владимировна Колесова, Учитель начальных классов, классный руководитель, МОУСОШ им. Г. М. Василевич, Республика Саха (Якутия) город Нерюнгри, с. Иенгра

Номинация: Начальная школа

Новейшие технологии на уроках английского языка в условиях реализации ФГОС

21.04.2024

Трансляция педагогического опыта с подробным анализом урока

Уголева Анастасия Андреевна, учитель, ЛИ ФГБОУ ВО КНИТУ, поселок Дубровка, Зеленодольский район, Татарстан

Номинация: Педагогическая практика

Мастер - класс "Простейший планер"

21.04.2024

создание безмоторного летательного аппарата

Гриценко Александр Алексеевич, учитель технологии, МАОУ ЛИЦЕЙ №185, город Новосибирск

Номинация: Средняя школа

Флешмоб "Чтение Гомера в оригинале"

20.04.2024

Ко Всемирному дню греческого языка школой греческого языка и культуры «ГЛОССАРИЙ» (9 февраля) при местной национально-культурной греческой автономии г. Ростова-на-Дону был проведен флешмоб – видео марафон «Чтение Гомера в оригинале». В марафоне приняли участие слушатели курсов новогреческого языка школы греческого языка и культуры «ГЛОССАРИЙ» при РОО МНКГА и студенты Южного Федерального университета, изучающие новогреческий язык факультативно.

Рожкова Ирина Георгиевна , Куратор, преподаватель , Школа греческого языка и культуры Глоссарий ООО МНКГА , Ростов-на-Дону

Номинация: Педагогический проект