Работы фестиваля «Педагог года 2026»

"Красные маки"

10.05.2020

Музыкальное поздравление с Днем Победы

Вербицкая Инна Викторовна - Слепухина Евгения Александровна, преподаватель - учитель, МБУДО Егорлыкская ДШИ - МБОУ Б-ГСОШ №12, Ростовская область, Егорлыкский район

Номинация: Война. Победа. Память.

Социальный проект "Волонтёрство в жизни трудных детей и подростков" "

08.05.2020

В данной работе предложены рекомендации для специалистов социальной отрасли по набору волонтёров и организации их работы, по их обучению и привлечению в добровольческую деятельность. В результате работы добровольческого движения не только волонтёры, но и дети смогут воспитать в себе такие ценные качества, как ответственность, взаимовыручка, обязательность, осознать возможность в дальнейшем жить здоровой и продуктивной жизнью.

Коваленко Анастасия Николаевна, социальный педагог , Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Краснодар основная общеобразовательная школа № 7 имени Евдокии Давыдовны Бершанской, Краснодар

Номинация: Волонтёрство как фактор воспитания социально активной личности

Сценарий выступления класса на мероприятии «Посвящение в гимназисты»

04.05.2020

Данный сценарий моет послужить основой для выступления класса при подготовке такого важного для пятиклассников мероприятия, как "Посвящение в гимназисты"

Козлов Василий Васильевич, учитель русского языка и литературы, классный руководитель, МОБУ "Гимназия 3", г.Кудымкар, Пермский край

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

Игровые технологии командной работы в условиях образовательного учреждения

30.04.2020

Комбинированное занятие с элементами тренинговых упражнений и беседы Вид занятия: лекция с элементами тренинговых упражнений. Цели занятия: создание условий для выявления лидерского потенциала у обучающихся. образовательная: сформировать представление понятий лидера и лидерства - владеть арсеналом лидерских тренингов на командообразование. воспитательная: создать условия для воспитания желания активного участия в игровом процессе; - сформировать умения работать в коллективе, принимать совместные решения, оценивать работу товарища. Развивающие: развить творческое мышление, необходимого для познания практической деятельности.

Ермакова Светлана Леонидовна, Методист,ПДО, СП ЦДТ " Пируэт" ГБОУ гимназии им. С.В. Байменова, Самарская область,г. Похвистнево

Номинация: Педагогический проект

Конспект урока по теме: "Треугольники"

27.04.2020

В данном конспекте представлен материал для повторения, обобщения и систематизации знаний по теме: "Треугольники" ( геометрия 7 класс)

Шмакова Наталья Григорьевна, Учитель физики и математики, Филиал "Павловская ООШ" МБОУ "Студенковская СОШ", Рязанская область, Александро-Невский район, деревня Павловка

Номинация: Учебный процесс

Интерактивная игра-викторина "Знаток исторических событий"

24.04.2020

Электронное пособие как интерактивный метод обучения в преподавании истории для 5 класса. Викторина, посвящённая 75-летию Великой Отечественной войне, развивает познавательную деятельность, даёт продуктивную форму запоминания дат, позволяет выявить знания учащимися базового исторического материала.

Аюпова Лилия Рафаильевна, учитель истории и обществознания, МАОУ СОШ №1, Межгорье Республика Башкортостан

Номинация: Педагогический проект

Целесообразность получения дополнительного профессионального образования

15.04.2020

О целесообразности получения дополнительного профессионального образования

Сафронова Ольга Игоревна, педагог-организатор, ГБОУДО ЦДТ Замоскворечье, Москва

Номинация: Дополнительное образование

Сценарий Мы будем помнить ту войну

09.04.2020

Даже маленькие дети должны знать, что война – это горе, страдания и смерть. У дошкольников необходимо начинать формировать чувство патриотизма, любви к своей Родине и уважения к людям, которые ковали Победу.

Осипова Надежда Николаевна, музыкальный руководитель, ГБОУ области ООШ №21 им. Героя Советского Союза Е.А. Никонова СП «Детский сад «Гвоздичка», г. Новокуйбышевск Самарской области

Номинация: Сценарий праздника "Не спешите уйти, ветераны войны!"

Тема: «Формирование самостоятельной личности ребенка в семье»

08.04.2020

Инсценированное выступление на родительском собрании, педсовете или семинаре.

Звонкова Людмила Александровна, педагог дополнительного образования, МАУ ДО г. Хабаровска "Центр развития творчества детей и юношества", г. Хабаровск

Номинация: Педагогическая практика

Методическая разработка итогового открытого занятия по хореографии "Урок эстрадного танца"

05.04.2020

методическая разработка

Янчевская Екатерина Сергеевна, Педагог дополнительного образования, МАОУ ДО "ЦДТ" , Ирбит

Номинация: Дополнительное образование

Препараты для укладки волос

01.04.2020

план конспект занятия по теме "Препараты для укладки волос" который знакомит учащихся с инструментами и препаратами применяемые при укладке волос.

Дементиенко Ольга Альфонасовна, педагог дополнительного образования, МБУДО Центр развития творчества детей и юношества, Краснодарский край, г.Гулькевичи

Номинация: Дополнительное образование

Методическая разработка занятия в Центре "Точка Роста"на тему "Создание прототипа промышленного изделия из бумаги и картона"

31.03.2020

Занятие разработано для обучающихся 5 класса для изучения кейса "Промышленный дизайн" интегрированного в рабочую программу по технологии для 5 класса. Занятие проходит в коворкинг-зоне центра и рассчитано на 2 урока.

Иост Анатолий Викторович, учитель технологии, МОУ "Школа-интернат среднего общего образования с.Ныда", Ямало-Ненецкий автономный округ

Номинация: Средняя школа

Рабочая программа по русскому языку

26.03.2020

Рабочая программа по русскому языку, 4 класс, УМК "Начальная школа 21 века"

Гнездилова Лариса Ивановна, учитель начальных классов, МБОУ "СШ № 21", г. Нижневартовск

Номинация: Начальная школа

Методическая разработка открытого занятия

26.03.2020

Методическая разработка содержит структуру проведения занятия по профессиональному модулю в форме интерактивного семинара -практикума, а также цели занятия, ожидаемые результаты, формируемые компетенции,технологическую карту занятия, приложения

Деточенко Елена Владимировна, преподаватель обще- образовательных дисциплин и профессиональных модулей, ГПОАУ ЯО Ярославский колледж сервиса и дизайна, Ярославль

Номинация: Среднее профессиональное образование

Методические рекомендации применения ИОМ при подготовке ГИА по химии.

26.03.2020

В статье представлен опыт использования технологии индивидуального обучающего маршрута для организации занятий по подготовке к ГИА по химии с применением ИКТ-технологий.

Самохвалова Тамара Григорьевна, учитель химии, МОУ "Гимназия №1 г.Нерюнгри имени С.С.Каримовой", г. Нерюнгри

Номинация: Материалы для преподавателей

Использование ИОМ в преподавании физики.

26.03.2020

В стать описывается практический опыт организации индивидуального обучения детей с ОВЗ по технологии ИОМ.

Горюхина Екатерина Ефимовна, учитель физики и информатики, МОУ "Гимназия №1 г.Нерюнгри имени С.С.Каримовой", г. Нерюнгри

Номинация: Педагогическая практика

Построение индивидуального образовательного маршрута с использованием электронного задачника на уроках информатики.

25.03.2020

при использовании индивидуально-ориентированного способа обучения на уроках необходимо наличие дифференцированного представления учебного материала и способов включенности учеников в учебную деятельность. Главная задача такого урока выстраивание индивидуальных образовательных траекторий учеников, которые помогут восполнить пробелы ученику, недостаточно владеющему материалом, и дадут возможность раскрыться продвинутому.

Самсонова Юлия Васильевна, учитель информатики и ИКТ, МОУ "Гимназия №1 г.Нерюнгри имени С.С.Каримовой", г. Нерюнгри

Номинация: Материалы для преподавателей

Использование электронного задачника для построения индивидуального образовательного маршрута на уроках информатики.

25.03.2020

при использовании индивидуально-ориентированного способа обучения на уроках необходимо наличие дифференцированного представления учебного материала и способов включенности учеников в учебную деятельность. Главная задача такого урока выстраивание индивидуальных образовательных траекторий учеников, которые помогут восполнить пробелы ученику, недостаточно владеющему материалом, и дадут возможность раскрыться продвинутому.

Самсонова Юлия Владимировна, учитель информатики и ИКТ, МОУ "Гимназия №1 г.Нерюнгри имени С.С.Каримовой", г. Нерюнгри

Номинация: Материалы для преподавателей

Укладка волос план - конспект

24.03.2020

План конспект "Укладка волос" при помощи различных приспособлений: заколки, шпильки, гребни и др.

Дементиенко Ольга Альфонасовна, педагог дополнительного образования, МБУДО Центр развития творчества детей и юношества, Краснодарский край, г.Гулькевичи

Номинация: Учебный процесс

УРОК по Духовному Краеведению Подмосковья ТЕМА: «Дорогами подвига и святости. Великомученица Параскева. Подвиг во имя веры»

23.03.2020

Изучение христианской православной культуры позволяет понять духовную преемственность исторических событий, отдаленных временем и расстоянием. Исторические источники рассказывают о том, что Коломна имела важное политическое и торговое значение уже в период междоусобных раздоров князей в XII веке.

Ткаченко Александр Сергеевич , Учитель истории Обществознания , МБОУ СОШ №34 , г.Старая Купавна Московская область , Богородский городской округ .

Номинация: Сердце отдаю детям