Работы фестиваля «Педагог года 2024»

Методическая разработка урока географии по теме "Лесные зоны. Тайга", 8 класс

09.08.2019

Методическая разработка урока географии по теме "Лесные зоны. Тайга", 8 класс

Трифонова Ольга Николаевна, учитель географии, МОУ "СОШ № 7", Республика Коми, г. Ухта, пгт. Шудаяг

Номинация: Средняя школа

Методика проведения эксперимента на уроках физики как средство повышения мотивации учащихся в условиях реализации ФГОС

12.08.2019

Методика проведения эксперимента на уроках физики как средство повышения мотивации учащихся в условиях реализации ФГОС

Кардакова Ксения Викторовна, учитель, ЧОУ школа-интернат № 13 ОАО "РЖД" , Екатеринбург

Номинация: Средняя школа

Растим патриотов России

06.09.2019

опыт работы в малокомплектной сельской школе по патриотическому воспитанию

Еременко Светлана Николаевна, учитель истории, филиал МОУ СОШ №2 р.п. Мокроус в с. Ивановка, Саратовская область

Номинация: Средняя школа

Интегрированный урок словесности и биологии по теме "Клетка"

08.09.2019

Данный урок проводится в пятом классе. Он позволяет развивать предметные, личностные и регулятивные УУД и добиться метапредметных результатов.

Путинцева Татьяна Валентиновна, учитель русского языка и литературы, МБОУ г. Иркутска СОШ №66, Иркутская область город Иркутск

Номинация: Средняя школа

Исследовательский проект про теме "Правила этикета в Великобритании и России"

11.09.2019

Данная исследовательская работа выполнена ученицей 5 класса и посвящена изучению и сравнению правил этикета в Великобритании и России.

Федюнина Наталья Анатольевна, учитель английского языка, МАОУ гимназия №18, Нижний Тагил

Номинация: Средняя школа

исследовательский проект на тему "Правила этикета в Великобритании и России"

11.09.2019

Данная исследовательская работа посвящена изучению и сравнению правил этикета в Великобритании и России, представляет интерес для младших школьников и может использоваться в качестве дополнительного материала как на уроках, так и во внеурочной деятельности.

Федюнина Наталья Анатольевна, учитель английского языка, МАОУ гимназия №18, Нижний Тагил, Свердловская область

Номинация: Средняя школа

Рабочая программа по родному русскому языку 5 класс

27.09.2019

Подробная рабочая программа по родному русскому языку

Шарипова Елена Юрьевна, учитель русского языка и литературы, Многопрофильная школа №181, Казань

Номинация: Средняя школа

История немецкого языка

27.09.2019

Немецкое слово «Deutsch» образовалось от устаревшего «thioda», что означает «говорящий на языке народа».

Дачаев Руслан Султанович, УЧИТЕЛЬ, МАОУ "Велижанская СОШ", Тюменская область, Нижнетавдинский район, с. Иска

Номинация: Средняя школа

Мастер-класс. Кукла-оберег Зерновушка

11.10.2019

Цель:  познакомить учащихся с русскими народными традициями на примере истории традиционной народной куклы. Задачи:- познакомить учащихся с народной куклой и её предназначением;- научить простейшему способу изготовления народной куклы.Развивающая:- развивать познавательный интерес, образное мышление и творческие способности.Воспитывающая:- воспитывать дружеские взаимоотношения, чувство ответственности

Кушина Ольга Сергеевна, Учитель, МБОУ СШ №19, г.Тверь, Тверская область

Номинация: Средняя школа

Занятие математического кружка. Тема: Признаки делимости.

14.10.2019

Признак делимости - это правило, по которому, не выполняя деления, можно установить, делится ли одно число на другое. Вот почему в математике особое внимание уделяется делимости чисел, исследуются условия делимости, выводятся определенные правила и признаки. Признаки делимости часто используются при решении математических задач, при нахождении общего знаменателя дробей, а также при решении уравнений в целых числах. Их используют для совершенствования техники быстрого счета. Кроме того, умение пользоваться признаками делимости часто необходимо при решении задач ЕГЭ. В связи с тем, что в программе 10 и 11 классов нет задач на эту тему, необходимо в 6 классе выделить время на закрепление признаков делимости и дополнить уже известные признаки делимости натуральных чисел нацело.

Кудашкина Юлия Александровна, учитель математики, МБОУ "Троицкая средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза А. Г. Котова", Республика Мордовия, Ковылкинский район, село Троицк

Номинация: Средняя школа

Календарно-тематическое планирование по коми языку для 6-ых классов в условиях реализации ФГОС

15.10.2019

В 2018 году в издательстве "Анбур" (г.Сыктывкар) вышел учебник "Коми язык. 6 класс. В двух частях". Авторы - Т.В.Якубив, Т.Д.Поликарпова, И.А.Чумакова. В связи с этим появилась необходимость разработать календарно-тематическое планирование в условиях реализации ФГОС.

Сердитова Вера Павловна, учитель коми языка и литературы, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа" с.Объячево, Республика Коми, Прилузский район, с.Объячево

Номинация: Средняя школа

Духовно-нравственное развитие учащихся на уроках математики

16.10.2019

В данной статье «Математика» рассматривается как один из основных факторов духовно-нравственного развития личности в рамках школьной программы в двух своих состояниях: математика как учебный предмет и математика как часть мировой культуры.

Заплаткин Максим Романович, Учитель математики, МБОУ "Лицей №67", Ивановская область, г. Иваново

Номинация: Средняя школа

Технологическая карта семинара "Психическое здоровье учителя"

17.10.2019

Данная методическая разработка семинара посвящена теме « Психологическое здоровье учителя» и предназначена для организации работы с молодыми педагогами в общеобразовательных школах.

Казанцева Светлана Павловна, учитель русского языка и литературы, МОУ "Шипицынская СОШ", Шипицыно

Номинация: Средняя школа

Исследовательская работа по творчеству А.С. Пушкина.

22.10.2019

Пушкин и Крым: «… земли полуденной волшебные края»

Сотникова Анна Евгеньевна, учитель русского языка и литературы, Филиал МАОУ Гагаринская СОШ - Новотравнинская ООШ, с. Новотравное

Номинация: Средняя школа

Технологическая карта урока наглядной геометрии в 5 классе

22.10.2019

Автор разработки: Шатова Ольга Рудольфовна. Программа: «Математика. Наглядная геометрия». Авторская программа Т. Г Ходот Учебник: «Математика. Наглядная геометрия» Т. Г Ходот , А. Ю. Ходот, В. Л. Велиховская. Содержание учебника направлено на развитие геометрической интуиции, пространственного воображения, изобразительных навыков учащихся. Методы, используемые на уроке, проблемно-поисковый, исследовательский, иллюстративный, репродуктивный Оборудование: интерактивная доска, модели геометрических тел, карточки для самостоятельной работы по новой теме, мел, доска. Работа в группах, фронтальная работа, самостоятельная работа. Организация учебной деятельности в современной школе предполагает переход от преимущественно информационных форм к активным методам и формам обучения с включением элементов проблемности, научного поиска, широкого использования резервов самостоятельной работы обучающихся. Реализация такого подхода возможна при внедрении в учебный процесс технологии контекстного обучения.

Шатова Ольга Рудольфовна, учитель математики, МАОУ "Образовательный центр имени Героя Советского Союза Расковой М. М.", Энгельс

Номинация: Средняя школа

Открытый урок английского языка в 6 классе "Путешествие в Австралию"

23.10.2019

Данный урок закрепляет и обобщает знания учащихся по теме «Австралия»: расширяет кругозор по англоязычному страноведению, расширяет знания об основных фактах истории, географии, природы Австралии; учащиеся повторяют грамматическую тему – Continuous Tenses; активизируют употребление тематической лексики.

Телидченко Марина Николаевна, учитель английского языка, ЧОУ СОШ "Альтернатива" г.Краснодар, г.Краснодар

Номинация: Средняя школа

"Уроки Доброты" (внеклассное чтение по повести В.Железникова "Чучело")

23.10.2019

Я беру для внеклассного чтения повесть В.Железникова «Чучело», потому что она создает уникальный материал для воспитания самих основ человека – доброты и милосердия. Сильному эмоциональному воздействию способствует еще и наличие высокохудожественного фильма, где мы верим на 100% и Никулину-дедушке и девочке Орбакайте. Таким материалом грех не воспользоваться. Железников отвергает пресловутое утверждение, что «добро должно быть с кулаками», с кулаками оно превращается в свою противоположность. У Железникова добро остается добром – и побеждает. Дед и внучка Бессольцевы уезжают в финале книги не как жертвы жестокости, а как люди, одержавшие абсолютную моральную победу. Цели урока: раскрыть жизненные позиции героев повести В. Железникова «Чучело», выявить отношение учащихся к каждому из них; преподнести уроки достоинства и человечности; Каждый подросток стоит перед выбором: дом, ценности семьи или компания подростков со своей жестокой философией, со своими требованиями. Поэтому 1 часть урока я посвятила составлению этих двух человеческих общностей. Чтобы обсуждение носило непринужденный характер, я взяла форму игры, которую часто использую на своих уроках.

Зайцева Анна Юрьевна, учитель русского языка и литературы, МОУ "Ильинская основная общеобразовательная школа, Лихославльский район Тверская область

Номинация: Средняя школа

Урок русского языка

24.10.2019

Урок русского языка в 5 классе

Шаматрина Наталья Викторовна, учитель русского языка и литературы, МБОУ "Оссорская средняя школа", Камчатский край

Номинация: Средняя школа

Технологическая карта урока физической культуры в 7 классе. Раздел "Основы знаний"

25.10.2019

Представлен план-конспект урока в 7 классе. Раздел "Основы знаний". Подобная форма проведения уроков данного раздела приветствуется ребятами.

Рафикова Зульфия Мунировна, учитель физической культуры, МАОУ "Гимназия имени Н.Д. Лицмана", город Тобольск Тюменской области

Номинация: Средняя школа

Классный час по темам: начальная профориентация и ЗОЖ

30.10.2019

Авторская разработка о пользе ЗОЖ, отсутствии пользы от вредных привычек и первые шаги в понимании - какая же профессия нужна и интересна ученикам.

Мисюра Анна Сергеевна, учитель английского языка, классный руководитель, МАОУ СОШ №30, Томск

Номинация: Средняя школа