Работы фестиваля «Педагог года 2024»

Урок русского языка в 5 классе

07.02.2021

урок по теме "Прямая речь и диалог.Знаки препинания ."

Белоногина Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы, Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение города Бузулука "Средняя общеобразовательная школа №10 имени Героя Советского Союза Федора Константиновича Асеева"", Оренбургская область, г.Бузулук

Номинация: Средняя школа

«Основы программирования»

16.02.2021

Итоговый тест. Курс «Основы программирования»

Курумбаев Ильяс Рамазанович, учитель информатики, МКОУ "СОШ а. Апсуа" имени Тлисова Н.Н. , Карачаево - Черкесская Республика

Номинация: Средняя школа

«Основы программирования»

16.02.2021

Итоговый тест. Курс «Основы программирования»

Курумбаев Ильяс Рамазанович, учитель информатики, МКОУ "СОШ а. Апсуа" имени Тлисова Н.Н., Карачаево - Черкесская Республика

Номинация: Средняя школа

Урок на тему : Подвиг новомученников и исповедников земли Подмосковной.

10.05.2021

Объяснение этому можно увидеть в словах одного из расстрелянных в том году — митрополита Петроградского Иосифа (Петровых): «Смерть мучеников за Церковь есть победа над насилием, а не поражение» [2]. Еще раньше в истории Церкви эту мысль выразил христианский апологет Тертуллиан. «Мы побеждаем, когда нас убивают, — обращался он к римских языческим правителям в III веке. — Чем более вы истребляете нас, тем более мы умножаемся; кровь христиан есть семя» («Апология», гл. 50). Никому, очевидно, не придет в голову назвать победителями «ленинских гвардейцев» Бухарина, Каменева, Зиновьева или «сталинских наркомов» Ягоду и Ежова — вдохновителей и проводников большевистского террора, ставших в конце 1930-х его же жертвами. Сломленные и раздавленные системой, ими же выстроенной, униженно кающиеся перед «товарищем» Сталиным за уклонение от «генеральной линии партии», они вызывали отвращение и у «своих», и у «чужих». Иное дело христианские мученики, имена которых составили вечную славу Церкви. За последние 20 с небольшим лет Русской Церковью поименно прославлено более 1700 новомучеников и исповедников [3]. И это — лишь малая часть беспорочно пострадавших за Христа в период большевистских гонений, общее число которых многократно превзошло число подвижников эпохи Святой Руси. Можно сказать, что в духовном отношении, в плане числа явленных святых, годы «Большого террора» стали временем наивысшего расцвета для Русской Церкви, а значит и для России. Это и дает основания говорить о нашей Победе в 1937 го

Ткаченко Александр Сергеевич , учитель истории и обществознания , МБОУ СОШ№34, Старая Купавна

Номинация: Средняя школа

Рабочая программа по немецкому языку для 5 кл

23.07.2021

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Немецкий с удовольствием» для 5 класса составлена на основе образовательной программы по иностранному языку в соответствии с авторской программой «Немецкий язык» 5-9 классы М. Аверина, Ф. Джин, Л. Рорман, Москва, Просвещение, 2012 год. Рабочая программа рассчитана на 68 часов в год, 2 часа в неделю, 34 учебных недели- основание Годовой календарный график школы.

Косак Людмила Александровна, учитель немецкого и английского языков, МОУ Быковская СОШ, Московская обл. г.Подольск

Номинация: Средняя школа

Рабочая программа по физической культуре для 5 класса

23.07.2021

Рабочая программа по физической культуре для 5 классов составлена на основе авторской программы В.И. Ляха «Физическая культура 1-11 класс», утвержденной МО РФ в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта общего образования. В программе не предусмотрены занятия плаванием, так как в школе нет бассейна. Рабочая программа рассчитана на 68 часов в год, 2 часа в неделю, 34 учебных недели, основание – Годовой календарный график школы.

Косак Мирон Владимирович, учитель физической культуры, МОУ Быковская СОШ, Московская обл., г.Подольск

Номинация: Средняя школа

Карта урока

14.08.2021

Урок русского языка по теме «Звательный падеж. Обращение. Знаки препинания при обращении», 5 класс.

Уразбахтина Неля Кимовна, учитель русского языка и литературы, Муниципальное образовательное учреждение "Лянторская средняя образовательная школа №4", г.Лянтор, Тюменская область

Номинация: Средняя школа

Презентация "Достопримечательности Лондона"

17.09.2021

Цели: 1) обобщение изученного материала по теме «Лондон»; 2) развитие аудитивных, грамматических и лексических навыков; 3) развитие интереса у учащихся к изучению английского языка; 4) воспитание умений работать в команде.

Силютина Кристина Игоревна, учитель английского языка, МБОУ "Гимназия №1 им. Н.М. Пржевальского", город Смоленск, Смоленская область

Номинация: Средняя школа

Рабочая программа по русскому языку для 5 класса

18.09.2021

Рабочая программа и КТП по русскому языку для 5 класса. Учебник в 2-х частях, под ред.Ладыженской, 2021

Цыганенко Людмила Александровна, учитель русского языка и литературы, МБОУ "Первая школа им. М.А.Пронина", Звенигород

Номинация: Средняя школа

Олимпиада по музыке "Домисолька" для учащихся 2 класса

26.09.2021

В олимпиаду включены задания по программе "Музыка" 2 класс. Материал будет интересен ученикам 2 класса, учителям, родителям. Содержание олимпиадных заданий расширяет кругозор обучающихся 2 класса, повышает познавательный интерес к урокам музыки

Плешакова Евгения Александровна, учитель музыки, МБОУ СОШ №8, г. Миллерово Ростовская область

Номинация: Средняя школа

ттт

08.10.2021

ттт

ттт, ттт, ттт, ттт

Номинация: Средняя школа

«Проектная и исследовательская деятельность учащихся как средство реализации ФГОС»

27.10.2021

Мы привыкли к тому, что английский язык окружает нас везде, он является государственным языком в 67 странах, его изучают в различных учебных заведениях в качестве иностранного языка, туристы могут говорить на английском языке даже в тех странах, где он не является государственным и мы вполне можем его считать всеобщим языком, которым должны владеть все. Но мало кто знает о том, что был создан язык, который должен был быть языком, на котором будут говорить все люди мира. Это язык эсперанто, который не стал столь популярным. Мне стало интересно, почему язык, главной задачей которого было объединение народов, не обрел такую популярность, как английский, испанский, немецкий, португальский и другие языки. Его не изучают во многих школах и университетах и мало, кто знает о том, что данный язык был когда-либо создан. Я решила разобраться в этом вопросе и для выявления причины непопулярности данного языка, я сравню его с английским, поскольку он является полной противоположностью эсперанто.

Каримова Зульфия Исламнуровна, учитель английского языка, МБОУ "СОШ №9" , г. Нефтеюганск, ХМАО - Югра

Номинация: Средняя школа

"Здоровое питание - залог здоровья"

28.10.2021

Материал разработки направлен на воспитание у детей бережного отношения к своему здоровью, формирование здорового образа жизни. Сформировать привычку правильно питаться и соблюдать режим питания.

Шатунова Татьяна Викторовна, воспитатель, ГБУ РБ Центр Петровский, с.Петровское

Номинация: Средняя школа

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ УПОТРЕБЛЕНИЯ ГРАФИЧЕСКОГО ЗНАКА АПОСТРОФА В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

29.10.2021

С ученицей 7 класса мы защитили работу на городской конференции Шаг в Будущее "ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ УПОТРЕБЛЕНИЯ ГРАФИЧЕСКОГО ЗНАКА АПОСТРОФА В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ".

Салимова Гюнай Новрузовна, Учитель, МБОУ "СОШ№13", Нефтеюганск, ХМАО-Югра

Номинация: Средняя школа

Урок по географии на тему "Атмосфера"

03.11.2021

Открытый урок проведенный в 6 классе по теме "Атмосфера". Данный урок разработан по программе авторов Т.П. Герасимовой, Н.П. Неклюковой. Цель данного урока : дать представление о воздушной оболочке Земли.

Бельских Вера Николаевна, учитель географии, МБОУ лицей 82 им. А.Н.Знаменского, Ростовкая область, р. п. Каменоломни

Номинация: Средняя школа

«Белки, жиры и углеводы как основа пищи»

04.11.2021

Интегрированный урок биологии, математики и технологии

Калинина Оксана Анатольевна, Акулова Елена Николаевна, учителя биологии и технологии, МОУ СОШ №1, г. Питеяранта

Номинация: Средняя школа

Доклад "Система подготовки учащихся к ОГЭ по математике"

19.11.2021

Как подготовить учащихся 9 класса к ОГЭ.

Батанцева Луиза Махмутовна, Учитель математики, МКОУ "Нижне-Нарыкарская СОШ", Д.Нижние Нарыкары Октябрьский район Ханты-Мансийский автономный округ Югра

Номинация: Средняя школа

Методическая разработка урока биологии по теме "Лишайники"

30.11.2021

Открытый урок по теме: Лишайники. Тип урока: урок “открытия” нового знания. Цель урока: (для учителя): создание условий для открытия новых знаний о лишайниках, как симбиотических организмах, ознакомление учащихся с особенностями их строения и жизнедеятельности, распространением на земле, многообразием и значением в природе и жизни человека. Планируемые результаты (для учащихся): Предметные результаты: – формирование умения выделять существенные признаки лишайников, как уникальной группы живых организмов – формирование умения объяснять значение лишайников в жизни человека и природы Метапредметные и личностные результаты: Регулятивные УУД: • формирование умения самостоятельно формулировать учебную проблему, определять цель учебной деятельности; • формирование умения адекватно оценивать свои знания и умения. Познавательные УУД: • Формирование умения анализировать, сравнивать , обобщать факты и явления; выявлять причины и следствия простых явлений • формирование умения владеть смысловым чтением, Задавать вопросы на основе извлечённой из текста информации. • Формирование умения ориентироваться в учебнике, находить и использовать нужную информацию. Коммуникативные УУД: формирование умения слушать и понимать речь других людей, организовывать учебное взаимодействие при работе в группе Личностные УУД: осознавать единство и целостность окружающего мира, возможности его познаваемости Задачи урока: • Обучающие: расширить представление о многообразии живых организмов, формах их взаимоотношений. Выделить главную особенность строения лишайников – симбиоз двух организмов – гриба и водоросли. Познакомить с типами лишайников, их строением, особенностями жизнедеятельности. Характеризовать значение лишайников в природе и жизни человека. • Развивающие: развивать познавательный интерес учащихся, навыки самостоятельной работы с различными источниками информации, сравнивать биологические объекты, устанавливать связи, делать выводы, развивать логическое мышление и речь. • Воспитывающие: формировать умение работать в группе, находить согласованные решения, воспитание культуры поведения на уроке.

Кузнецова Наталья Михайловна , учитель биологии, муниципальное общеобразовательное учреждение Первомайская средняя школа, ЯРОСЛАВСКАЯ ОБЛАСТЬ, ПЕРВОМАЙСКИЙ РАЙОН, КУКОБОЙ

Номинация: Средняя школа

Урок межличностного общения

06.12.2021

Тема занятия: «Одно существо неразлучно с человеком – это он сам» (Н.Г. Чернышевский). Цель: Формирование коммуникативной компетентности ученика: уметь анализировать свои чувства, учитывать индивидуальность в построении отношений с окружающими; сохранить индивидуальность, лучшее в себе. Тип урока: урок обучения умениям и навыкам. Форма урока: практикум общения. Оборудование: интерактивная доска, видео- и аудиоаппаратура.

Татьяна Павловна Доронина, учитель русского языка и литературы, МБОУ "Школа №1 имени В.И.Муравленко", город Муравленко

Номинация: Средняя школа

Образовательная среда Google

08.12.2021

О чем мечтает среднестатистический педагог? Ответ: все успевать и быть современным учителем. А значит без новых технологий и удобных интернет-сервисов не обойтись...

Соловьева Ксения Алексеевна, учитель английского языка, Муниципальное общеобразовательное учреждение Дубровицкая средняя общеобразовательная школа имени А.Г. Монетова, г Подольск

Номинация: Средняя школа